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Full text of "CIBERIA"

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Iván Lasso Clemente 




Colección Ciberia, vol. 1 > Hardware 
Guión y dibujo: Iván Lasso Clemente 
■€'2006 Iván Lasso Clemente 

http://wvtnN.geocities.corn/ye lece 

I © I 



SÍIVEH GHTSRESERIrtDl 



2 



Indice 



Prólogo 4 

Acerca deXiberia"y su uso._5 

Agradec lmlentos._6 

lntroducción,_7-8 

Lascomputadoras._9 

Tipos de computadoras, 10 

Breve historia de las computadoras._1 1-12 

¿Qué es el hardware y qué etel 

software7_15 

Hardware: CPU y periféricos.Jó 

Periféricos de entrada y salida. 17 

Unidades de medida de 

almacenamiento,. 18 

El CPLP._1 9-20 

El mainboard._21 

El procesador. 22 

El caché del procesad o r_23 

Tarjeta* vídeo, son Ida, MODEM y r«l._24 

Puertos._25 

Rain u ras de e* pan s ión y d i s posit ivos._2ó 
El disco dura 27 

Dispositivos de almacenamiento._2S-29 

El tedado._3Ü 

El teclado alfanumérico._31 

El teclado de función y nume"rico._32 

Teclas adicionales e inertes. 33 

El teclado. Lista de caracteres._34 

El teclado, Código ASCIL35 

El ratón._36 

La impresora._37 

El monitor. 36 

El proceso de arranque._39 

Fundones del Aterra operatl vo,_41 

Núcleo (kernel)_42 

Historia deWindows__42 

Historia de Windows: versiones. 44 

Historia de GNU/l_inuK._45-4ó 

Historia de GNU/Linux: dlstrlbutiones._47 

Software propietario. Licencias,_4£ 

Licencias propietarias. Software libre._49 

Software libre 50 

Sistema de archivos._51 -52 

Sistema de archivos deWlndows._53-54 



Sistema de archivos de GNÜ/Linut 55-56 

Tipos dearchiva_57 

La extenslón-_S8 

Formatos de testo. _59 

La imagen en la computad o ra._6Q-61 

Formatos de imagen. 62 

El sonido en la co m putadora _G3-G4 

Formatos desonido.J$5 

El vídeo en la computadora._66-67 

Formatos de vídeo._68 

La compresión. 69 

La compresión y sus fbrmatos._70 

Otras exterslories._71-72 

Introducción a la GUL_73-74 

Procesadores y editores de tevto._75 

Hojas de cálculo,- gestores de bases de datos 

y presentaciores._76 

Sultes oflmátíeas,.?? 

Dibujo, pintura y reproductores._73 

Compresores, navegadores y utilerías._79 

Asociación de archivos. SO 

Pürtada GUI_81 

La GULJ32-S6 

La barra de tarea s._37 

El botón lnicio._SS 

El menú. 89-90 

Ventanas._91 

Cuadro A Abrlr n _92 

Cuadro n Guardar como'y cuadro de 
aviso._93 

Elementos de los cuadros de diálogo. 94-95 

Elementos adicionales._96 

Barras de herramientas..^? 

ABCa paga ría computad o ra._98 

Abrir un prograrna.JK) 

Problemas para cerrar un programa. 

Cambiar entre programas._lüü 

Comandos más comunes.. 1 01 -i 04 

Gestión de archivos._1 05- 1 07 

Borrar anchi vos. Seleccionar varios archivos a 

la vez. 103 

Propiedades. Despedida._1 09 
Bibliografía.! 10 



3 



Prólogo 



Supongo que no se me había ocurrido- la idea 
de que el cómic podía ser ubi izado para decir 
otra dase de cosas que no fuesen narraciones 
ficticias o reales hasta que leí "La revolución de 
los comics^ de Scott McCloud Bueno, esto no 
es enteramente cierto, pero queda muy bien 
como frase incial y, además, le rinde el 
adecuado y merecido tributo al 5r„ McCloud. Y 
no es enteramente cierto porque ya había 
pasado anteriormente por mis manos 'La 
historia del universo 4 de Larry Gomck, y ya 
entonces había dicho "Uau, así deberían ser los 
libros texto, ¡así, sí se enseña historia!". Pero no 
fue hasta que leí "La revolución de los comics" 
que no interioricé esa reflexión y la hice mia. 

Dejadme hablar un poquito de este libro, 
pues no en vano es lo que está detrás de la 
génesis de Tibena J . 

Lo que más me impactá del libro de McCloud 
no fueron exactamente las ideas que exponía 
en él (las cuales son muy interesantes y dignas 
de anotar), sino la forma en la que las exponía. 
Se trataba de lodo un sesudo ensayo ^rc^ de 
los comics y, encima, presentándolo todo en 
forma de cómíc. A lo largo de gran parte de sus 
páginas se esfuerza en demostrarnos que el 
cómic es un medio que puede contar cualquier 
cosa, y lo logra haciéndolo de la mejor manera: 
con el ejemplo. 

Saltando a un aspecto personal, yo llevaba 
dándole vueltas durante un tiempo a la idea de 
hacer un libro de informática, principalmente 
para mis clases. Hasta entonces, no había 
encontrado ninguno que me contentase, pues 
todos pecaban de demasiado superficiales o 
demasiado profundos. Yo quería algo que fuese 
termino medio, pero, como dijo Bukowski: 
"Cuando has leído una cierta cantidad de 
literatura decente, simplemente no hay más. 
Tenemos que escribirla nosotros mismos". Y 
eso hice. 

Ahora bien, la idea de hacer este libro así, en 
cómic, vino directamente del Sr. McCloud. No 
era difícil ver los parámetros que había que 
seguir, cómo debía ser la narración, cómo el 
dibujo... Pero al llegar a este punto, me tope con 
un problema. Yo soy guionista, no dibujante. 
Hace mucho tiempo que me decante por la 
rama del guión, y aunque puedo desenvolverme 
con el dibujo en caso de apuro, mucho apuro ha 
de ser este en realidad. Sin embargo, en el 
momento en que surgió la idea, y era 
precisamente el momento indicado para 
empezar a llevarla a cabo, no estaba en 



contacto regular con ningún dibujante al que 
pudiese embarcar en esta aventura y que, 
además, tuviese la suficiente compenetración 
conmigo como para visualizar las cosas tal y 
como lo hacía yo. No en vano este era un 
proyecto bastante personal. 

Por lo tanto, decidí hacerlo yo. 

Yaqui está el resultado. 

Sé que el dibujo no es ninguna maravilla, 
aunque creo que si lo hubiese realizado otro 
dibujante no hubiese habido mayor diferencia, 
pues lo que buscaba era mucha sencillez. Todo 
el proceso de realización, desde escribir el 
guión hasta dibujarlo, ha sido en verdad algo 
con lo que he disfrutado bastante y, desde 
luego, con lo que he aprendido mucho. La 
revisión de las páginas impresas me ha llevado 
a descubrir por mi mismo elementos 
insospechados que juegan un papel importante 
en la realización de este tipo de cómics. 

Mi objetivo era (y esj que Ciberia 1 sea un 
verdadero manual de trabajo con la forma de un 
cómic, respetando en la medida de lo posible 
las características propias de este lenguaje. 
Tengo el Arme convencimiento de que el cúmic 
puede ser una herramienta pedagógica muy ubi, 
sobre todo cuando se crea material 
especialmente pensado para la enseñanza 
conjugado con los mecanismos y componentes 
que hacen del comic un medio insustituible. 
Experimentos como éste ya ha habido antes, 
como por ejemplo la colección "... para 
principiantes", y creo que el terreno en el que se 
unen la pedagogía y el arte secuencial no ha 
sido lo suficientemente explotado, pero no 
mirando por ¡os beneficios económicos, sino por 
los beneficios de los lectores: ¡os alumnos. 

Quisiera añadir un pedido de disculpas de 
antemano debido a ¡os posibles errores, fallos y 
erratas que se puedan encontrar en el material. 
No he tenido tiempo de corregir muchos de 
ellos. Además, soy consciente de que también 
existen varios errores de carácter narrativo, 
pero el tiempo apremiaba para terminar de 
realiza reste volumen y ojalá en algún momento 
disponga del suficiente para corregirlos. Este 
hpo de errores son los que más me duelen 
pues, al fin y al cabo, no soy un profesor metido 
a dibujante y guionista, sino un guionista metido 
a dibujante. Por lo menos, haberlos cometido 
espero que me sirva para no repetirlos en el 
segundo volumen. 

Iván Lasso Clemente. 



4 



^ Acerca de Tiberio" y su uso 



■'Ciberia" se compone de dos volúmenes (por 
ahora): este primera en el que se había de 
aspectos teóncos de¡ hardware, el software y la 
mterfaz gráfica de usuario; y un segundo que 
contiene los procedimientos para realizar las 
tareas más comunes en procesadores detesto, 
hojas de cálculo, gestores de presentaciones e 
Internet. Ambos están pensados para usuarios 
básicos, aunque los de nivel intermedio quizás 
encuentren un par de cosas interesantes. 

La política que he seguido para la realización 
de los dos volúmenes es la de ser lo más 
general posible, cayendo lo menos posible en la 
ambigüedad o en la superficialidad. Creo que en 
la informática resulta más práctico enseñar (y 
aprender) a usar un tipo de programa que un 
programa en particular, pues asi será más 
sencillo transferir los conocimientos de un 
programa a otro. He roto esta política en el 
capitulo de software (al restringirme a dos 
sistemas operativos) y en el segundo volumen 
con el objetivo de mostrar con más claridad 
ciertos procedimientos que resultan muy 
complejos (o casi imposibles) de explicar con 
generalidades. No he querido centrarme en la 
explicación del uso de software propietario 
debido la importancia que el software libre ha 
ido adquiriendo y su especial sincronía filosófica 
con los objetivos finales de la educación. Sin 
embargo, tampoco he querido dejar de lado al 



software propietario, sobre todo porque su uso 
aún está más extendido que el del software 
libre. 

Otra de las políticas que me impuse fue la de 
tratar cada página como una unidad siempre 
que fuese posible y en detrimento de la misma 
planificación o hasta de la narración, de manera 
que así sea más fácil de usar como libro de 
texto. Igualmente, he procurado que el lenguaje 
sea sencillo, informal, para facilitar la 
asimilación de los conceptos que se han 
tratado 

Tal y como se puede ver en la licencia que 
está al principio del libro, existe total libertad 
para distribuir este material siempre y cuando 
no se obtenga rédito económico por ello. Si se 
desea imprimir y fotocopia r para su uso en el 
aula, bienvenido soa siempre y cuando no se 
cobre por ello o, si necesario cobrar, no se 
obtenga ningún beneficio económico. 

Quedan pendientes algunas cosas, como la 
edición maquetada para ser impresa en A5 
(tamaño original para el que está pensado el 
libro), corrección de las erratas, un índice de 
términos, un glosario y hasta un pequeño 
apéndice con sugerencias para el manejo del 
libro en el aula y posibles ejercicios. Espero que 
más adelante haya tiempo para ello por ahora 
no lo hubo 



5 



~\ Agradecimientos ~) 



A Piedad, mi madre. 

A Juan Ángel, rni hermano. 

A Manuel a Itfán y a Canos M. Moyo, mi familia. 

A Elsa. mi amiga. 

A Eugenia, mi lodo. 



6 



Introducción 




Los computadoras actuales han Si alo diseñadas 
para Ser muy fáciles de usar, pera- a. veces... 




Este, desconocí miento limita «I use ame nacemos de 
estas maquiw desaprovechando eí potencial que 
tienen para realizar muchas funciones útiles.,. 



Ki?y en día so* muy pocas las personas que na- ha* 
utilizado al menos en una ocasión uno computadora. 
Mucn&s lo hacen a diana para muchas cosas 
diferentes: Jugar, escribir, calcular, dibujar,.. 




Por desconocimiento, pensamos que la computadora 
es al jo misterioso, una especie de raja mágica donde 
Suceden coSaS más allá de nuestra entendimiento. 




Q hace que perdamos tiempo y dinero por 
prob-lemas pequeños a/ue podríamos solucionar 
nosotros mismos. 



Introducción 




Manualeí hoy muchai , peno 
ninguna puede superar a la | 
curialidad i nguiíitiua. 




Haypro^namdí pora Todo T¡|M de türeos. 
fe^litfarlfrs tudo-s He^río muuucho 
tiempo (y páginas). 5m emborno, 
exceptuando algunas «sos muy 
concretos, ta moyoría de proqrattas 
están pensados poro ser fáciles de 
momejor: intuitivos. 



Lo que te ojitos o mostrar aquí 
son las bases que te permitirían 
perder el nueoo o investigar y o 
descubrir por ti misnw los 
enormes posibilidades que 
alberga eso móquina que tienes 
en tuTiobitocidn en tu estudio, 
en tu o-t ií ino. 





8 



(M 



Las computadoras. 



Esto eS ina computadora. 
En cUa- quedamos, ¿rio? 




La tuya puede Ser que 
varíe unjioco en la forma., 
el tamaño., el celar... Peno 

básicamente eS igual. 



Sabemos qué podemos hacer con 
esa cosa: escribir, junar, 
cohvuni carnoS cotí orraS 
|MrSonaS... 




¿Pero sabemos cómo f unciona? 



¿■Necesitamos saberlo ate 
verdad pora poder manejarlo? 
En realidad no. O por lo- menos 
no deí todo. 




Para poder usar bien ki 
COmpUÍedaro neíesifQmos tener un 
mínimo de canocimient<js; acerco de 
ca-mo f unciano pora pader manejarla 
adecuadamente - ia-la ¿>sí seremos 
conscientes de sus posibilidades y 
podremos aprovecharlas. 



f lo primero es comprender que 
computadora es un sistema, capaz de 
procesar datos a partir de un^rupo 
de instruíciartes. « u*? maquina 
capai de hacer oiga can aja^, siempre 
cuando- le indiquemos que es lo- que 
ene que kacer con ese oiga- j 



tY cómo lo haoo? 5¡ 
no es mdcha molestia 
prejjjuntar, dioo. 




Para lo compu, todo lo oue yemas y hacemos es, en 
último «aso, uno serie de impulsos eléctricos. La 
méauino los interpreta oomo unos y ceros. V todos 
esos unos y ceras los agrupa y los interpreta como 
otros números y esos números... Bueno, y así hasta 
lo que nosotros vemos y manejamos normalmente- 
letras, imágenes, sonidos. 



I 




cY deque me 
sirve eso o mí? 




re ahene no de mLchc. a menoí" 
oue algún día vayas a Ser 
programador. Pero Sirve para 
comprender oue todo lo oue usa. 
la computadora eS información: 
una información muy compleja 
que eS traducida par ella a una 
forma que pado^maS entender. 




V que con eso información oue le 

damos no puede hacer nada a 
menos aue le digamos oue lo haga. 




Por ejemplo, supongamos que 
tenemos lo sumo 1+2. El uno y el 
dos serian la información que 
introducimos en lo computadora y 
el mds O) sería lo que le 
aue haga con ella. 



Confutadoras hay de much&S 
tipos, pera- el termino Se utiliza 
uSualmente para referirse a las 
microcornpuf adiaras: las que 
tenemos en casa. 




9 



Tipos ele computadoras. 



Hay cuatro categoríos de camputodoras. Uno de 
«lias « la de los supercomputadoras. Son las mas 
ndpiaas y las mas coras. Cuestan mi Notos de dólares. 




5e usan poro trabajos científicos, películas, 
asuntos militares y otros cosas similares. 5á\o se 
fobrican urias dos o tres al año- 



tos mi ni computadoras se desarrollaran para hacer 
toreos específicos o IM por los arios 60. Pero Kan 

ido desaparecí ordo grados al auge de los 
microcomputodoros, que codo ve? pueden hocer 
mes cosos con la mismo velocidad y calidad. 




Loí "mainframeS* San lijeraS pero grandes. 
Procesan grandes cantidades de datos con 
rapidez. LaS utilizan las gobiernas., tas 
instituciones y las grandes empresas. -San también 
muy caras: cientos de miles de dotares. 




La.S microcomputadoraS Son las compurtadaraS 
personóles, las que Solemos tener en casa o en la 

oficina. 5u precio ha bajado mucho, ol misma 
tiempo que Su capacidad y velocidad ha crecido. 




Pueden hacer las mismas cosas que los ot ros tipos 
de computadoras, pero con menor eapocidod y son 
mucho mis boratos: entre ¿¡ento-s y unos pocos 
miles de dotares. 



Dentro de tas 
microcon^sutadoroS, podemos 
encontror- 

LoS de escritorio (desktop en 
inglés). San las más usuales. 




Las portátiles. Tienen tas 
mismos fundones oue los de 
escritorio pero todos tas 
portes estén unidas para 
poder moverlo con facilidad. 




Las de mana (o palmtopji. Son tan 
pequeñas que entran en una mano, 
pero Su capacidad es nuS limitoda 
que tas otras das, aunque puede 
transmitir datas can cualquiera 
de tas das anteriores. 




10 



(^^T^Breve historia de las computadoras ) 



L>eSde hace mucho \ 
tiempo el hombre ha 
tratada de inventar 
máquinas que le hiciesen 
la vida mds fácil. 




Sobre todo que 
kic iesen por éí táreos 
1 que eran repetitivos, 



Un ejemplo de esto San 
las maquinas industriales, 
que pueden hacer tareas 
tísicas muy pesadas una 
y otra vez sin cansarse y 
Sin equivocarse. 




Pero, cy las tareas 
menta íes? Paro eso- se 
intentaron IdS 
computadoras. 




Ya desde hace mucho 
tiempo se inventaran 
máquinas para calcular 
basadlas en dispositivos 
mecánicos. 



Perú no es hasta eO 
Siglo XX que con la 
electricidad ¡Je 
empiezan a crear las 
primeras computadoras 
de verdad, también 
llamadas "cerebros 
electrónicos* porque 
trataban de imitar el 
■ftjnci onanuento del 
cerebro. 




algunas autores dicen que han 
existido cuatro generaciones de 
computadoras hasta ahora. Cada 
generación se diferencia de la otra 
por la tecnología aue fue usada. 




Por si no lo sabes, uno generación 
es una sucesión de descendientes 
en línea recto,. 



La primera generación va de 1951 
o 1&5G. Eran computadoras que 
utilizaban bulbos al vacío. Para 
programarlas Se necesitaban 
wnaS personas. 



La segundo Generación es desde 
1958 a 19ó4."En lugar de bulbos se 
utilizaron transistores, que eran 
piezas £ÜÜ veces mas pequeñas y 
que necesitaban menos 
eleotn¿idad pora funcionar. 









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Eran enormes: podían tener el 
to,maíio de un edificio y pesar 
tonehdos. Los más conocidas 
fueron EHI^C { Id primera) y 



La tercera es de 1964 a 1970. 
Entonces Se paso del transistor al 

circuito integrado- una placa 
pequeña con muchas transistores. 

So, 




La cuarta continúa desde 1970 

hasta añora. Las circuitos 
integrados Se hacen más y más 

pequeños, y con más y mas 
transistores (cientos o mileS). 
Aparecen las computadoras 
personales tfC, por sus siglas en 
ingles). 



Las computadoras Se Siguen 
haciendo más peauenas, baratas y 
rápidas. Son mas fáciles de usar 

graciosa nuevos lenguajes de 
praaramación^Su uSo se extiende 





Eran maquinas mds vele-ees y 
mends costosos. En estd 
generación se hicieron los 
lengudjes de programación: una, 
manera más sencilla de decirle o, Id 
compu lo que teñid que hacer, 



Antes, todas los modelos de 
computadoras eran diferentes- 
los programas de un modelo no 
funcionaban en otro. Pero en 
1961, la conqxinia IBM. Saco Su 

IBM PC, un modelo que 
empiezaron a fabricar también 
otras compañías y que Se terminó 
convirtiendo en el - J 




11 



(^^T^Breve historia de las computadoras ) 



En los ortos 70 todas los modelos 

de computadoras eran 
diferentes. Era como si un «che 
uno marca fuese diferente de 
manejar y usase otro tipo- de 
gasolina que el otro morco. 




d demás, todavía eran muy difíciles 
da Ltíar ¡>or cualqiper persona Sin 
conocimientos muy avanzados. 



Entonces oporeció lo compañía 
Apple, aue creo una serie de 
computadoras fáciles de manejar 
por cualquiera. Ese fue el 
^rdbdero comienzo de los 
computadoras personóles- 




Pero había muchos modelos que 
eran diferentes entre SÍ: C- Anuya 
(de Commodore), Meaa ST [de 
A tari], LiSo y WacmtaSh (de la 
misma Apple)... 



Todos se guardaban el secreto 
de como hacían sus 
computadoras, par lo que na 
había manera de compartir bien 
la información entre ellas, a de 
usar el mismo programa en una o 
en otra. 




Hasta Oue, como 
dÍLÍmo£, TEW saco" Su 
TBM PC y Ift mostró" a 
todo- el mundo como lo 
hacían. Entonces, -casi 
todos los fabricantes 
se dfidiCúron o. 
construir computado* 1 ^ 
ba¿o ese mod&lo. 




Lo ¿nica componía aue no 
hizo- eso fue Apple, aut 

siguió can su modeío 
Macintosh (rrkia conocido- 
como- AAoc), haciendo 
piejdtsy proaramas 
especiales paro él. 




¥ así lleaomos al dio de 

hoy. cuando tenemos 
dos modelos principóles 
de microcomputodoras: 
PC y ac (de Apple). 



PCs tenemos de muchas 
marcas, pero el modelo 

[el tipo de piezas. 

donde van, etc.} es 
siempre el mismo. De 

Mac sólo existen los 
que hace dpple. 




Esto se extiende también 
a las portátiles, pero no- a 
los de mona-, de los que 
hay varios fabricantes.. 



Los proa/amos que 
usamos en una PC no- 
pueden ser utilizados en 
una Añac, y al revés. Pero 

esto es mas |»rel 
sistema operativo, del 
que hablaremos mas 
adelante. 




De las computadoras que- 
vamos a hablar aquí es de 

las PC de escritorio. No 
de ninguna marca en 

especiar Sino que lo que 
dioamoí se aplica a todas. 



En cuanto a eso- de la marca... 

Bueno, mucho se. habla de 
comprar una computadora "de 
a" o un "clon*. 




En realidad, un clon sólo es un 
computador construido con 
piezas de diferentes 
fabricantes y que muchas veces 
está hecho a medida o Se puede 
modificar con mucha facilidad. 



Hasta las "de marca" usan 
piezas de otra fabricante. La 
diferencia principal suele estar 
en el diseño y en la aarantía. Las 

T de marca* suelen ser más 
bonitas, ofrecen más tiempo de 
garantía, tienen mejor Servicia 

técnico... y San mas caras. 





Un clon puede ser hecho por 
íuolauien téíniío o persona con 
suficientes conocimientos; no 
suelen ser ton bonitos, el tiempo 
de aarantía es diferente paro 
cada pieza y cuando hayo 
problemas, tenemos aue recurrir 
a cualquier servicio técnica... pero 
son mas baratas. 



12 




"Hemos presenciado cómo los 
ordenadores se trasladan de 
enormes espacios con aire 
acondicionado a armarios, luego a 
escritorios y ahora a nuestras 
rodillas y a nuestros bolsillos. V 
este procesa aún no ha terminado". 
- Nichalas Negroponte r "El mundo 
digital". 



13 



Vamos a ver a continuación la información básica que 
debemos saber acerca de los elementos físicos de 
una computadora, comenzando con unos conceptos 
fundamentales que nos ser virón poro poder 
comprender todo lo que viene más adelante.. En lo 
que se refiera al hardware, recuerda que todo lo 
que veremos será aplicable para las computadoras PC 
de escritorio, na para las portátiles o de mano. 



14 



(Ij^cQué es el hardware y qué es el software?] 



MJna computadora Ue 
condone 
ac da ¿i partes 
principáis 




5 ar un lado está el hardware. 

la parte física de ta 
computadora- si case o ca ja. 
las partes internas dsl £PU, el 
monitor r si teclado, etc. 





t 

t 



tomo se suele decir, es 
la porte tangible, b que 
podemos tocón. 




Per otro lado eStd si Software., la parte 
lógica de la computo doro: los programas. 
Sí, efectivamente, eS ta parte que no 
podemos tocar, la porte intangible. 




5¡n el software, 
la computadora 
es tan sólo un 
montón de piesos 

de metal 
plástico y sílice 
muy caros que no 
sirven poro nada. 




Si tuviésemos que 

hacer una 
comparación con. el 

Ser humana, el 
Hardware vendría a 
Ser el cuerpo de ta 

computadora... 



y el Software suS^ 
js¿\ penda tinentos. J 




El Software Se divide 
principalmente en das tipas ; 
software de Sistema y 
software de aplicación. 




Software de Sistema es e? 
que Se ref isrs a los 
sistemas operativos, el 
programa fundamental en 
una computadora, pues sin 
él no funciona. También 
San programas que Sirven 
^ para mantenimiento 

Windows / % 
Llmuv 




software de ap-Ücación] 
se refiere o, los 
probamos que se usan 
para las diferentes 
tareas que se pueden 

nacer ec-n uno. 
computodara (que coda 
día san mas). 



y 0 

Operi Offices rg 

Word 



15 



(^~*)^\ Hardware: CPU y periférico^ 



En ura computadora común, 
pedemos distinguir a primera 
vista dos partes cien def inido^ 

EL 



Por un lado, una ^on caja de metal 
con botoncitc-s y luefteitas. Es a lo 
flue se le llama Habitúa Imente CPU. 




"Este término es en realidad 

una Sinécdoque: toma ura 
parte para definir el todo. Sin 
emborno, vamos a utilizarlo 
porque es el más usado. 




Luego teneniad el 
monitor, que es dónde 
vehwS lo que hacemos 
en la computadora; el 
teclado y el ratón, can 
los que -controlamos la 
conipu, los parlantes, 

la impresora, etc 



A toctos estos ^ 

cesas en 
conjunto se les 
liorna 
periféricos, _^ 





parte más ¡mportant 
es el CPU, que es 
realmente la 
computadora. 




Sin las periféricos no podemos usar la 
cotufa, tío ra, J ropos i ble, ^s femó ses 



computadoras portátiles ton solo tienen encojodo 
todo (CPU yper :jí 
objetivo de ha 



r¡ feríeos) en une solo pieso con el 
eerlj khos fécil de transportar de 
un sitio a otro, 



Ote 




Uh periférico eS un elemento conectado al CPU de 
manera enterra. Expandiendo de para que Sirwin, 
Se dividen en 1reS tipos: de entracJa, de Salida y de 
almacenamiento. 




c 



Le-s periféricos de entrado son los 
que sirven pona introducir y 
manipular información en lo 
computodoi^o- 




7^ Las de alnMcenamienta ^ 
contienen ka información que 
manipulamos con las de 
■^entrada y que nos muestran los 
V desolida, 



V 



Les de solido, nos muestran le 
información que se genera en el 

computedor. Algunos, como el 
monitor, son indispenscbles para 
poder usar el opérete. 





16 



(^^\ Periféricos de entrada y de salida. ] 



Ertisten muchos 
periféricas, tanto 
de entrada como de 
Salida, pero ahora 

nólo vamos a 
mencionar lo? más 
importantes. 





El teclado es esa cosa con letras donde escribes. 
Antes de que apareciesen los ratones, era la única 
manera que se tenía da dontro-br la computadora 
{bueno, estaban los tarjetas perforadas, pero eso 
ya es antropología informática). El teclado es el 
periférica ae entrodo mas importante. 




□ □□□□□□□□□□□a 



LOO 




Desde lo intención de lo interf a? Grafio di 
Usuario por las siqlos en inglés de Gnophic 

User Interfoce), toóos las computodoros 
incorporan aho^o un ratón o mouse. Los ratones 
de PC tienen como mínimo dos botones. Los de 
Moc tienen sobmente uno. 




Lfn ratón sin una SUT viene a ser coma un 
va-lante sin carro. Sin duda es muy útil, pero 

una computadora puede Ser usada sin un 
ratón, tan solo can -el teclado. 



Él escáner es un apárala- que Sirve para introducir 
imágenes en la computadora. Viene a Ser corno una 
tai acopia da ra para la compu ponemos en el 
escáner la imagen [iw\ dibujo, una fonografía, la 

página de ira revista) en el escáner y con un 
programa muy sencilla Se pasa a la computadora. 



Se puede hacer lo mismo 

con te^to (siempre y 
cuando no seo escrito o 
mano), de manera que lo 

computadora lo 
transforme en un te*to 
oue podamos manipular. 
Este proceso se hace con 
un programa especial aue 
se conoce como software 
de reconocimiento de 
testos, o en ir^Ms QCü. 




r 



El mónita*' es¡ ei periférico de 
solido mas importonte, Siendo un 
poco técnicos, muestro los datos 
rtsuoles neoesorias poro poder 
usar el computado*. 




La impresora es una máquina que 
pane en papel la información que 
desearnos. 











-i 



Las hay de varios tipos 
dependiendo del método aue 
utilicen para imprimir: matncial, 
de inyección a tinta o láser. 



Por último, los parlantes 
permiten escuchar los datas 
de oudio que pueden 
encontrarse en uro 
computadora. 




17 



(^ ^Unidades de medida de al macenamíento j 



CoYra hemos dicho, para la _ 
. nputaaara todoeS inTormacion. 
nr lo tonta, laí coSaS en la compu 

Se iTpdcn en rebelón a la _ _ 
información: cuanta infarlracián 
cabe en un dispositiva 1 , can ole 
wlacidad Se lee a Se procesa esa 
información, -Etc. 




(las unida 
V son k 



unidades de medida principales 
Son k.j ce □ Trecena "mentó. 



5 



El bit es b unidad míni tro de 
mfornwcicn. Represente a un 1 a a 
unO, El nombre «ene de Binan/ 
Üigít (dimito Binario, en ¡nales* 



10 



Recordemos gue al fin de cuentas, la 
computadora sólo emplea estos dos 
dígitos pora representar TODO. 



Pero oomo con das dígitos no 
vamos a ninguna porte.lo que se 
hoce es fonw grupos de ocho. 
Esto se conche como byte, -que se 
traduce al español como ooteto. 
Cedo byte representa una letnj, 
un numero o- un sigro. 

*l I BIT 

1 „ 0 

BVTE 

0110011 

Este byte es el nünw 107 



A partir de aquí, todo son múltiplos. -Como la baje de todo es ti bit. , 
bits solo pueden tener dos alores {1 y 0), todas las medidas son potencias 
exactas de 2. Pero lo^ue-se uso como umdfcid más pequeña es eJ byte 
^ poroue los b*ts son tan pequeños que, sólo se toman en cuenta pora cai 



Unidad |5c escribe 



Bit 



&yte 



Ki obyte 



^e^aoyte 



KB 



ee 



Significa 



( Ue aquí una lisha de bs múltiplos del byte? ) 



loO 



6 bits 



Kjlobyte^l.Cy-8.576 5 



/TObí b (minúscula) Significa 6it\ 
\y e (mayúscula) Signítica Byte./ 



V.Eoaby-eg * l.fr16.57¿ KB > 1 .Q73.7H.8?4 5 



T„byfe Te f SigabyteS , 1.048.576 Me > 1J073.74L&24 KB > 1099 51 Ijo£7.77o B 

Hay mas unidades de medida mayores que el TB,pero no vale ponerlaSaquí 
cuando las P-C aún no Sobrepasan los &6 coma medida máxima. 



(Para tenerlo clarita wimoS ion algunos 
ejemplos del uso de estas me*das, 



Un diSco duro normal tiene entre 40 üB y 60 
Gfl de capacidad, o Sea aue puede almacenar 
esa cantidad de información: aünasí r yn es 
fácil conseguir discos de 120 Gfl. 




©r. 



un diüauete cr*"an l.-H 
un Ct> entran hasta 700 Mfl, 
en un t>Vt> hasta 17 &B. 



Un precesador de testos 
-noderno como el Abiword 
ocupo entre 40 ME y 70 MB. 



L^ia canción en MP3 aue Suene decente y 
oue dure unos 2 minutos y meaVo pesa 
casi 3- A&B. Según estojw demos ounroar 
en un CD entre 100 y 200 canciones en 
MPS que no pasen de unas 5 minutos. 



Una feto 4e uno oónwra 



Un texto sin formato de un 
poco más de :00txjoDroS 
ocupo menos de 1 KB. 



El programa 
OpenOfficeorg 
ocupa unos 250MB. 



Jioital narmol con buena 

üfidfld 



Las obras completas de 
Beethown en buena |¿J 
calidad ocupan 20 SB. 





Un libro oon forrootUi 
300 

páginas, ocupa entre 
40? KP y Í3b KB. 

La colección completa 
.-.h de la Biblioteca del 
¿t 1 Congreso de los Estados 
Unidas ocupa 10 Tfi. 



Las obras cotn¡pletas de 
Snakespeare «upan 5 M£. 



Al espacto de *s¿oout ocupo 
un archivo se le dice en 
muchas ocasiones "peso" -o 
"tarnúRc 1 ". S¡ un archivo ^pesa 1 " 
500 KB o tiene un "tomano H de 
500 KB es aue ocupo 500 K& 
del Asco donde se encuentre, 
En este libro vamos a emplear 
el termino peso"". 



18 



ObFt 



El CPU. 



^TodoS los componentes oue^ 1 
fornvan el ÍPU eStdn mecidos 
dentro de uno caja de metal 
[que. en inglés, Se liorna co Se 




Tod*? las portes que tfenw desde fuera 
están corectodas por dentro o una placa (te 
nieta I llamada nxunboord. 



® 





/ 



PntTie.no veremos las 
partes que podemos 
encontrar en el caSte. 



|Éf 1 [KH =i:h 



¿Tonie.nce.lTw4 desde 
atrás: Aquí tenemos la 
fuente de poder. 




Se trata de un tronsf ormodar de 
corriente que permite conectar b 
computadora a b red Eléctrica. Es 
donóle conectamos el cable pora 
poner enchufar lo campu. 



Internamente, la fuente, tiere 
una serie tte cablas que *on 

conectados a-I mainboard y a las 
unidades de disco internas, 




Estos cab-lts son _ 
que llewm ta trñtqíü 

püra que. Id 
ramputadflra 1 f Uníii 



A continuación hoy una serie de conectores que 
por dentro están acoplados o I mainboord. 



Estos ion los ^^^^ 

conectares P£/£. /™L^ J/ 1 \ 

Aquí Se conectan el ®@ )■ 

teclado y el rotan. V. _ X 



Estos dos ccmectores se 
llanun serial y paralelo. 
San para ratones e 
impresoras antiguas. 
Ahoro.paro las mismo. 
Se usan... 



. los puertos aue 
san conectores que 
transmiten lo 
¡nformaíióri nxis 
rápidamente, 




Estas tres Son del 
□udio. Uno es para 
que So loo el somdo 



y m JSJLJ* ' entre {i n) y otro 
/ auxiliar (au?í). 



Este es lo salida 
de vídeo, ¿ouí se 
conectad monitor. 



fste es el MÜDÉM.. 
Sirve para conectar 
una línea telefónico y, 
por lo tanto, entrar a 
Internet. 



Estos son 
conectores de red 

con los que 
conectar nuestras 
computadoras a 
otros que estén 
cerca. 



19 



ObFt 




Wi rondo por delate . podemos ^er 
los bohíos que ion espacios que 
tiene el case para ca locar 
unidades de Jisca. 



El batan de encendida es el que 

(Aplastamos para prender la 
computadora. De las das batanes 
aue suelen tener los cases, este 
-Siempre es el mols grande. 




El batdn más pequeña se Na ma 
reset ■ Sirve para nacer la que se 
conoce cama re-encendido en 
caliente: al aplastarlo, lo 
computodoro se apaga y vuelve a 
prenderse sólito. 

~2£ 




d esta se le llama ^ 
comúnmente "resetear^ 



Siempre hay das luces que 
^uelen ser una de color rojo| 
a amarillo y otra verde, 




El CPU. 



En uno computadora armada Suele haber vanas bahías ocupadas par 

el diSco duro (que Sala Se ve por dentro} la diSquetera y el 
Cb-ROM, y Suelen quedar dos a tres libres {depende del tamaño del 
caSe} para colocar nuewií unidades (un IWb-ftüM.,. u otra COftQW). 




tesde hace unas anos, los botones de 
encendido no Se quedan hundidos cuando 
prendemos la computadora, Sino que 
Siempre están en la misma posición. 




S\ necesitamos apagar 
desde el botan, 
tendremos que 
mantenerle aplastado 
haiJ ta que Se apague. 



Esto es parque las computadoras vienen 
equipadas con dispositivos que permiten 
el apagado de la máquina desde el 
Software, Sin necesidad de aplastar el 
botón. 




A \ reSetear el equipo. Se cierra bruscamente el Sistema operativo y 
todos los programas que estaban funcionando, la cual puede 
■ ■ - iv - -, ■.. y J.- ,-t -i ■■. ■ t\ 



Físicamente, la que 
hacemos es 
detener le 
■eampütadora par 

un momenta, 
haciendo que el 
disco dura deje de 

girar, y volver a 
ponerla en mar-cha. 




Esta puede hacer que el disco duro se dañe, 
por lo que no es muy recomendable nacerla. 




La verde Se prende un 
momento al principia, 

para indicar que la 
compu se ha puesta en 
marcha 



y la raja fa aman I la J Se 
prende cuando Se está usando 
el disco dura. Es normal que 
esta luz Se prenda y apa-nue 
cont inuamente. 



V9c 



-Vi 



20 



OfeFt 



El mainboard. 



|tonv? dijimos antes, todos las partes qu* 
vemos desde fuera están conectados pe* 
I dentro- o uno placa de n>etcl Hamada 




^Fues ohora vamos o 
jwblor de! fwlnboanoy- 



C? Matherbooroí o Tarjeta ^ 
Madre, o Tai-jeto principol. -o 

Flaca base- tora tos 
términos de la nw.ycría de los 

cosas en ínfornvítica 
provienen del ¡nales, a veces 
no- se tiene ni ¡dea de como 
refenrsj: o el lo^. v 



El mambocrd es uno ploco^ 
de color 1 verde Hería de 
circuitos y otros 
componentes que. se fabrica 
un anuiente esterilizado . 





[Sobre ella ran ca-lacadaí laá 
partes que winwS a explicar 
o continuación. 



f Aquif están todaí.. pero no te" 
cneafi, que na tiene mucho 
FniStena y lasí podemos 
manipular can más facilidad de 
la que parece a noi podemos 

imaginar. y 




21 



El procesador. 



f El proceScdor^Y 




¡Así mejor! 




El procesador es la porte que 
reolizo todas los calculas 
matemáticos y tadaS las pro-cesas 
de control pora, que la c o ilutado ra 
pueda hacer toda lo que hace. 



5e inserta en el moi nboard . en 
un corector especial llamado 

so-c&et, _ . ., 

Encuna lleva un 

ventilador pora disipar 
el calor que señera con 
suacti^ded. 




Exterior mente, un procesador 
es un cuadradito que tiene una 
desuti lados lleno de pineS. 




El ¿oeket es un 
eeneetor lleno de 
agújenos en los 
que insertar los 
pines. 



Ca característica principal 
procesador es la velocidad 
procesamiento de dotas. 





íooiooiomioianoiwi 

10I1O01O0IO1I I10IO1I Ül 

coi 101 ion 1001 n 1 1 1 ioiúi 

1ÍI1WI 10-1 1 1 10 

íanoi-Don-DiiooiTOion 

1 1 01OI 101 MI 1 01 1 031001 



:mi::ii 



otiwihiiiqiviiqimii 

OI l-DOI-DOIOlll 1-DIDllÜlí" 





Si este ventilador Se cayese., 
el procesador Seou roía ente Se 
fundiría. 



Todo en la computadora son 
dotas, números. Raro hacer todo 
la que nacemos en una 
computadora se necesito de 
complejas operaciones 
ma-e moti cas, , 




256 x 



VTÍ2 + 1/3 



Entonces, cuento más rápido un p recesa doM 
realice, estas tareas matemáticas, mejor 
será el rendimiento de la computadora. 




i. I/éí 

Enrique Rodolfo Her tz 



Lo velocidad del 
procesador Se mide 

en Hercios (htertis.. ^ alemdn del siglo XIX llamado 
en ingles). 



I nombre proviene de un 



fisicí\ 
»do 




fís una unidad de f retueneia que eauiwjle o una^i 
l vibración por segundo. I 



A mayor velocidad en Hercios (Hz), mejor es 
el procesado* porgue hoce mds eperacianes. 



3,4=12 f (Si^ia) K M=í¡f 




5m embargo, existe 
otra característica 
muy importante para 
determinar la 
velocidad de un 
procesador. Es lo 
memoria Caché. 



a*2=l ó 



Los procesadores mÓS modernos miden 
su velocidad en &igahertzs i&Hz). 





Exactamente; coma una mochila de 
viaje en b que metemos y de la c¡ue 
Sacamos lo que más usamos. 



22 



(^~^\ El caché del procesador. ) 



En informática, ej ^— ^ 
término caché \\ 
designa un lugar 
(puede ser uno 

porte de lo 
memoria, o hasta 
uno carpeta del 
disco dura) donde 
se almacenan datos 
recientes o 
frecuentes po.ro. 
recuperarlos con 
rapidez. 

recia de los procesadores! 
esta" eh función de la velocidad 
y de la -rapacidad de ra che. 




En lo que se refiere al 
procesador, la memoria 
cache es una memoria donde 
el procesador almacena las 
operaciones y los dotas más 
frecuentes. , 



II 



Antes, esta memoria estaba en el 
mamboard, pero los procesadores 
iras recientes la tienen incorporada. 





Cuando- jarnos a campra¡ 
computadora, tenemos aue 
gveriguar siempre esas dos cosos^ 



r El procesador 
trabaja en conjunto S^J: 



tífica ^ondo 




SIW1ITICG 

Acoai Memory 
de acceso oh 



memano 
átono. 



na 

J 



III 


■ 


■ 


II 



La flieniorw \*A\\ va 
en íít*5 íírtectíres 
del nviinboord. Se 



j^ella es donde se guardan temporalmente 

sistema operativo, Tos datos y los programas 
^ paro oue el prp<-s:iüüu- pjc-jn ejecutarlos 



1 



Cuanta mis memoria 
tiene una computador 
mds rápida se 



allA^| 
doro, 

a - J 




/Y si es así, ¿qué pinta la 
I velocidad del procesador? 
jarnos a explicarlo mejor 



En la memoria BAM se colocan los 
datos que tiene ajje procesar el 
procesador (sistema operativo, 
programas, etc.). Para la MM y el 
procesador, tada eso son números y 
operaciones. 



■■■■■■■ 



0 



LJ 




¿Tama- el procesador recoge los datos aue 
tiene aue procesar de la memoria ÍSAM, el 
caché se colaba en medio y allí Se ouedan los 
que son usadas con mds frecuencia. De esa 
manera, en lugar de tener que recurrir 
siempre a la fíAflA, el procesador usa el caché. 
ASÍ, la computadora se hace más veloz. 



Entonces, Son tres ^¡1 1 f* La velocidad <Jel ^\Ü/Lü capacidad del cachALCj . 
casas las que ^ procesador (que se iW-^ se mide en byteí* }«-!—■ h 
de en Hí -Her-íios-) J V s ti 



|determinan la velocidad 
de una computadora; 



M 




= 0©, 




_Jy- la capacidad de la^ 
memoria ÍMM (aue 
| también Se mide en 
byteS) 



23 



(^ ^Tár jetas de vídeo, sonido, MODEM y red. ] 




f Cuando vimos la p^rte 
de otras del CPU, había 

uno serie de 
colectores que astobcn 
liados ol nxunboardL 




Pero al ver el 
rwiinbaard, a algunos de 

ellas les llamaba 
r Harietas h : -tarjeta tie 
. video, ate ¿anido... 



Esto es porque antes estas 

dispositivos venían 
calorados en el mainboard 

como tarjetas, en unas 
conectares PCI o ISA (ya 
los veremos). 



tarjeta de vídeo] 
Se encarga de 
convertir la 
información de la 
computadora en 
seriales que puedan 
ser usadas par el 
monitor. La calidad 
conque veamos las 
imágenes depende 
más de la tarjeta 
de vídeo que del 
y man tor. 




Lo tarjeta de sonido convierte la 
informaodn en señales que pueden ser 
usados por unos parlantes y también 
¿onvierte los somdos en información que 
puede ser usada por lo computadora. 

— v ' 




üMdü para -quedarle jordoj 




□ . 



¿hora ya vienen dentro del 
mainboord. dún así, por 
costumbre, se les siout 
diciendo "tarjetas"*. 



£□ tarjeta de vídei\ 
tiene una Salida al I 

exterior en la 
porte de atrás del 
CPU. Es ahí donde 
conectamos el 



ES 













Las tarjetas que 
vienen incluidas en 
los mamboards sólo 
tienen eíe conectar, 
mientras que laU 
más avanzadas! 
pueden tener 
conectores hasta 
paro poder usar una 
antena de televisión 
y ver la Señal a 
través de la 
computadora. 




Las que vienen en 

los mainboard :i 
ofrecen el mínimo 

de calidad como 

para escuchar y 
grabar 

aceptablemente. 
Para trabajos 

profesionales es 
necesario instalar 
una tarjeta mejor. 
La calidad con que 
oigamos el Sonido 
también depende 
de los parlantes... 
entre otras cosas. 




5 toTjetas^^oTido^ieTen^ 
ma mínimo tres cortectores. 
_. ellos es (tonda conectamos 
los parlantes y al micrófono: 



OUT: es el conectar 
de salida, donde 
conectaremos los 
parlantes. 



FM: es el conecten da 
entrodo, donde 
conectoremos el 
micrófono, 

A\JX: es un 
■conectar 
auxiliar. 



El orden en el que estén colocados estos 
conectores puede variar. 



WÜDEW siomf «ca 

Madulooon 
DE-MaduJadar, £ 
permite convertir 
señóles telefónicos 

en datas 
oamprensi bles por lo 
computadora, y 
viceversa- 



6^ 



Por me-dio de 
él, además de 
poder utilizar 
la computadora 
como sí f ueSe 
un teléfono o 
un íax, naS 
conectamos o 
Internet. 




Por medio de lo 
tarjeta de red 
pedemos conectar 
nuestra compufodoro 
a aínas pora formar 
una red boal en 
inglés, Local ¿rea 
INJetwork). 




Sus conectores son muy 

parecidos a las del 
Ató OEM, pero san mas 
grandes. No hay oue 
confundirlos... 

.... ni confundir una red 
lacal (coma la que puede 
haber en un banco a en 
una oficina^.. 



Cable de red 




...con Tnternet (que 
Se realiza por medio 
de la línea telefónica 
y que puede ser local 

o internacional, no 
importaji 



24 



Puertos, 



En informática, se le 
llaman puertos a los 
conejares donde se 
colocan las cables que 
permiten conectar tas 

periféricos a la 
computadora, aunque 
más concreto sena 
decir al mainboard. 
¿asi todos los puertas 
están situadas en b 
parte posterior del 
CPU y los hay de 
diferentes tipos. 




fo nemos visto 0I9UHM d? 
ellos, a/ue pertenecen a las 
tarietas que están dentro 

del rwinbaard. Añoro 
.•-unía* o. ver las c/ue faltón. 



Las puertos USB son más rápidos que 
los Seriales y Suelen venir de dos o 

cuatro, algunas veces das en la parte 
de atrás y dos en la parte frontal. 




ios puertos StfioltS son 
los mas antiguos y los 
que transmiten iraS 
lento lo información, Sin 

emborno, se siguen 
poniendo yo, que existen 

muchas usuarios que 
ut¡l ¡ran periféricos que 
las necesitan. 




Hoy en día coSi todos los periféricos 
vienen con -rabies para conectarlos a 
buertaS USB- cámaras diqj tales (de fotos } 
de vídeo), reproduHrrareí de memory 
NtS^ I Sticks, escáneres, impresoras, etc. 




Símbolo del USB. USB 
significa. "Universal Serial 
Bus'. 

f~ Aunque también hay teclados 
ratones para puertos USB. estas 

dos conectares son las más 
usadas para eSaS das periféricas. 




Cno es paro el rofon y 
otro poro, el teclado. Se 
distinguen para oue son 
según el color, 

s V 



El morado es pürú 

el teclado y el 
verde para el ratdi 




Detalle del 
conector de 
,un cable USB 
por los dos 
lados 



Los modelos viejos tienen 
coneetores más anchos poro el 
teclo.de (conectores AT) r y lo 
solida del cable de los tecleóles 
viejos también son osí . 



Si queremos usar un 
teclado nuevo en un 
conectar AT, tendremos 
que comprar un conectar 
que par un lado Sea AT y 
por el otro 1*5/2. 




Si tenemos un ratón viejo piro un CPU 
con conectar PS/2, lo mejor aue podemos 
hacer es comprarnos un ratón nuevo ya 
que coda vez están más baratos. 




* PS/2 Miera de Fcr-toral Syítenk/2 . que fue la Segunda 
generación de computadorajr persa mies que tooá LEU, en 



19B7. 



25 



Ranuras de expansión y dispositivos,] 



Si lo deseamos, podemos 
ampliar las funciones de. 
nuez+ra computadora 
añadiendo nuevas dispositivas 




Aunque noy mós tipos, en los) 
computadoras aguóle? sólo [ 
encontramos dos: I$A y PCI.J 



Es para esto que. Sirven^ 
|aS ranuras de e^panSión^ 



En tecnología, toda tiende 
siempre a hacerse más pequeño 
y can mejores características. 




Se agrá tifien te, en un futuro 

Tos ranuras PCI sero"n 
sustituidos por ofras mós 
pequeños y mós rápidos. 



Üe lai dos, la ISA eS b más 
grande y la mds vieja. En 
realidad, pacos mamboards 
vienen yacan el fa. 



Hay dispositivas de todo tipo que 
podemos colocar en nuestra 
computadora. Incluso podemos 

colocar algunos que ya naS 
vengan en el moinboord pero que 
sean de mayor calidad, como un 

MjÜt>EflA mas rápido o una 
tarjeta de TV para ver y grabar 
Ta televisión en la compu. 




- — s 

Los ranuras PCI son los mós 
modernas, No solo ocupan menos 
espacio sino que transmiten lo 
infonmoíion mós ropido que les 
ronuros do otros tipas. 




as dispositivos que vienen 
cama tarjetas tienen una 
forrwi parecido a esta. 




A la hora de comprar uno nuevo, 
debemos averiguar que tipas de 
ranuras de etfpanSion tenemos 
en nuestro mainbaard y cuantas 
tenemos. Podemos colocar 
tantos dispositivos como 
ranuras tengamos. 



Colocar un nuevo v 
dispositiva no tiene 
ningún misterio y 
acudir a un Servicio 
teemeo ^ra Su 
colocación es una 
perdida de dinero y de 
tiempo. Se hace así- 



Abrimos el 
cose poro 

poder 
o«eder ol 
nrai ■'ibüürc 



Retiramos dé la 
parte de atrás 

del cose 
cualquiera de 
las cubiertas de 
metal que tapan 
los accesos a tas 
ranuras de 
eKpaSián. 




Ca locamos la tarjeta 
introduciendo en la ranura 
el conectar y empujamos. 



Sólo hay una posición en la que el 
conectar puede encojar en la 

ranura , par la que no hay manera 
de colocar la tarjeta al revés. 



Muí has torjetos 
tienen unas 
puertos 

externos. -A' 
coiocor ta 
torjeto en ta 
ronuro. solevan 

Jíor el lugar de 
onde retiramos 
lo cubierto de 
fflfiM 




Cernamos ti cose 
y prendemos ta 
computadora. 



A partir de aquí. 

Sigue las 
instrucciones que 
venaan can el 
dispositivo. Quiza Sea 
necesario que instales 
unos programas que 
vienen con el Ct> que 

acampana a tu 
dispositiva. En el caso 
de que no tengas ese 
C t> pero necesites los 
programas, 
posiblemente los 
encuentres buscando 
en Internet. 






26 



El disco duro. 



El bus de dotes va conectado en un 
extremo al disco duro y en otro a 
une de los conectares IDE en el 
mamboard. Suele Haber dos 
conectares IGE en cada Irambaard, 



f 



La mf ormacióVi pora que Id 
computadora, funcione ha de esta* 
en algún s¡t¡o r y este sitio san los 
expositivos de almacenamiento^ 




darnos a comenzar par 
duro, aue suele Ser e[ 
\dispoSiti vo de olmacei 



]r el disca\ 
I principal 
¡namientoj 




El disco duro forma equipo con el 
procesador y la memoria RdM 

para hacer funcionar o la. 
computadora, pero o pesor de lo 
que cree mucha gente, el disco 
duro ton sólo es un dispositivo 
donde se almacena lo información 




Se le llama disco duro porque a 
peSar de Su aspecto rectangular, 
dentro de eía cojo de Metal hay 
un di Seo que gira a grondeS 
velocidades. 




óene raímente viene ya. insertado 
dentro del case y no lo podemos 
ver desde fuera., aunque en 
ocasiones podamos conectar 
discos duros adicionales desde 
puercos o seriales (los mas 
antiguas]. 



Cúdú bus de datos tiene tres 
conectares: uno es pora el IDE y 
el otro es pora unidades de disco. 
Esto significa que, en un mainboard 
con dos colectores TOE podemos 
tener hasta cuatro discos duros. 




Esta, puede ser programas que le 
indiquen al procesador hacer tal o 
cual cosa, pero el di sea dura en si 
mismo Solo escribe y borra 
información. La velocidad de la 
computadora no tiene nada que 
ver con el disco dura (aunque a 
veces puede ayudar, como ya 
veremos^ 




El disco duro esta conectado al 

nwintword por un cable 
especial Homodo bus de datos. 

Por este cable solo pasa 
información, El cable que le da 
energía viene de ks fuente de 
poder. 



J l_ 




En el disco duro íuele estar 
almacenado el Sistema operativo y 
muchos de los programad que 
utilizamos (aunque eso depende 
mucho del sistema operativa que 
usemos y de las programas^ 




La capacidad de las discos duros he 
ido incrementándose con el tiempo 

Imsta volúmenes que eran 
impensables hace unos pocas anos. 
Sin embargo, es+o ha Sida porque 
cada vez es más necesario guardar 
mayores cantidades de información. 



1GB 

10 Gft 





20 GB 
40 &B 

80 GB 

120 GB 



27 



Dispositivos de almacenamiento. ) 



Mientras que el disco dura está. 
incorporado a la computadora, para el 
resta de diSpaSrNws de. almacenamiento 
sólo tenemos unidades de bcturo y 
escritura. Es decir, tenemos con ^aue" leei 
y escribir la información, pera el donde" 
jes aparte. 3an dispositivas renwwibles 



C 



iz 



Lc-s tresdispc- siti vos de \ 
almacenamiento removibles rrnis I 
pop u ores son: / 



/hisquete, que se lee 
Vnvedio de la J 

_ZZI[ 



por\ 1=T 
b disquetera.^ [ f~\ 



té (Compact tuse), oue se lee 
por nved o de b Unidad de Ct> 




[>VD (Digital Versátil* D¡sc) P que se\ 
■ ' por medio de la Unidad de bVti.J 



Hay otros dispositivas que se hon 

heeha muy pop u lañes: las 
memorias USB. San dispositivos 

que so" lo necesitan ser 
conectadas o un puerta USB para 
poder leer y escribir información 
en ellas. 




Lo disquetera es el 
dispositivo que está 
en casi todas tas 
computadoras. 
Permite leer y 
escribir en los 
disquetes. Los 
disquetes están 
cayendo paco a poco 
en desuso, sobre 
todo debido al auge 
del Cb o de las 
memorias USB, que 
tienen mas 
capacidad. Sin 
embargo, sique 
siendo un elemento 
del cuol no se puede 
prescindí r tooovío 
pues en ocasiones 
nos puede permitir 
solucionar muenos 
problemas. 




El diSquete, a pesar de Su 
forma cuadrada, tiene un 
disco dentro de Su 
estuche. Una pequeña 
cubierta deslizante 
protege- el lugar por donde 
la computadora, accede a 
los datos. 



En h parte posterior hay 
unos pequeños hjuecaS por 
los que la disquetera 
hace girar al diSco al leer 
a escribir la información. 



También tiene un pequeño 
cuodrifo que pora protegen el 
dísquete contra escrituro. Si lo 
mofemos, quedando uno abertura 
en su lugar, la información se 
podro leer pero no modificar. 



Es muy fócil que un disquete se 
done. Tenemos que transportarla 
teniendo cuidado de que no vaya o 
entrar polvo, arenilla, etc. ¡V Sobre 
todo no jugar a abrir y cerrar b 
cubierta deslizante! 



ni 



Tambieji puede ocurrir que un 
disquete que se lee perfectamente 
en uno camputadara, no puedo 
leerse en ot ra. Esto es debido a 
que en ocasianes el leetar de las 
disqueteros esto" almeado de. 
manera diíerente. 



Es recomendable usar el 
diSquete tan Solo Fwra 
transportar información de un 
computador o otro, pero no para 
auardarla indefinidamente. 




Los disquetes no Son fiables a 
la hora de corüervar b 
información durante largciS 
penados de tiempo y mds Si se 
le está llevando de un lado- para 
otro. 



La disquetera esta conectada 
al mainbaard por medio de un 
bus de datos, como el di sea 
duro, pera este eS diferente. 




El conectar al que se enchufa 
eS el conectar FbC. 



Lo diferencio que tiene este bus 
es aue parece que estúcese reta 
en una de sus partes, que además 
también estol retorcida. 




Esta en realidad es una señal para 
indicar que la parte que esto 1 
"rata r y retorcida es la que se 
conecta a la disquetera y lo atra 
va al ec-neetar FE>C. 

El bus del disco duro Se puede 
conectar Sin importar cual 
extremo vaya a cual Sitio. 



28 



(^í)^r [ Oispositivos de almacenamiento. ) 



ta unidad de CC> viene yo en todos^ 
los computadoras, pero hoy de 
des tipes^ los lectoras y íes 



«Vi I >|--W-#- 'hr-r I^IVIIM J FSW 

«■critoras (CP W ri ter, en ingles^ 




Las un»dades le charas nos 

permiten sólo leer la 
información que viene en -el 
£t>. mientras que las: 
escritoras nos permiten leer y 
e^ibir er.fi! ttL 



Les unidades de DVD, aunque se 
están popularizando, no vienen 

en tedas los computadores. 
Permite lee¿r DVDs. e igual que 
con el CE, si queremos escribir 
DVOs, necesitaremos una uníded 
escritora (DVD Wnten), 



La velocidad base a la que 
transmite b inf armacion una 
unidad de Ct> es ale i5Ú KÉS por 
segundo, que es la necesaria pura 
poder reproducir £bs de audia. A 
partir de ahí, la velocidad se mide 
en X. Par ejemplo, si una unidad de 
Cü lee a £4X, es que la hace a una 
velocidad de ZAQÓ Kb/s. (¿4x150). 




Cuande en uno unidad escritaro 
□one que su veloeidod es 

significo que escribe a 
24X, re-escribe o &X y lee a 4CX. 



Hay tres tipos de £bs; 



Les CD-ROM, que 
vienen con 
contenido que no se 
puede modificar, 
solo leer. 



Los Cb tienen una Sala cara, y 
aunque son resistentes, hay que 
tener cuidado para que na Se rayen 
ni Se ensucien porque Sino Se 
podría perder la información. Un 
DVt> puede tener una a das caras. 



CD-R 



Les qrabebles o 
CD-RTde 
Recordable), 





esínib 
mfermecien pera \ 
podemos r 

v_ hs^rMrabableS o 

Cewr i ta o le¡ , er los )fl-R Hf 
que podemos v " "™ 

información y s*'\lP y" 

barrarla cuantas / 

veres queramos. 



^_ Si un CO o un DVD 

y*'"'^ J se ensucia, hoy que 
f"~L^ w ^ -J ^ limpiorlocon uno 
X. ^&>, te '* s^ve y ^ue no 
_3 suelte pelusa. 

Jn CD e un DVD puede 
*ayorso también per lo 
sorteque no tiene 
nformacióny Negar 
*asta lo que si lo tiene. 



Si un CO o un DVD se raya, 
podemos probar o pulirlo con posto 
de dientes. Sólo penemos lo pasto 
en la cora donde va lo información 

y les mojamas. extend¡ende r la 
pasto por todos lados. Después se 
lo quitemos y lo secomos. Á voces 
funciona y podemos recuperar la 
información, También funcione 
metiéndola en el congoJodo* 1 
olgunas horas y después secándolo. 





Los unidades de Ct y las de bVD 
van conectadas al mainbaard por 
el mismo bus de datos y aí 
misma conectar que el disco 
aura, el canector IDE. 




Lo memorio USB es el 
dispositivo deolmacenamiente 

mas reciente y que está 
creciendo en popularidad can 
mayor rapidez. 



nn 



En una confutadora común, con los 
das conectares EDE y teniendo un 
disco duro y una unidad de £D, aún 
podríamos conectar una unidad de 
DVD y otra disco duro. 




Tiene un tamaño muy pequeño y 
su forma suele ser muy variada. 



Se le llamo o sí porque Se conecta 
directamente al puerto USB {no 
necesita de ninguno unidad 
especial) y ya se puede leer y 
escribir en ella. Sin embarao, 
presenta problemas con las 
Sistemas operativos mds antiguas, 
que en ocasiones no permiten 
acceder a ella Sin un software 
especial. 




29 



El teclado. 



GqItw d.¡j i -nos c I tec lado eS e I ^ 
periférico de entrada más 
importante. Tiene (fue estar 
conectado a la confutadora 
cuando la prendemos. Eso -eS 
Suficiente pora que podamos 
usarlo. 



Existen diferentes tipos de 
teclados para poder escribir en 
diferentes idioma, pero el mds 
usado es el que se conoce como 

QWEBTY, debido ahí ó 
primeros tec tas de la parte de 

/ letras. 





En al caso del teclado e¡n español, 
es iouol al inglés e>fcepto.jjue 
t.¿W andida la l&trS "N 



Lo distribución de las letras 
con el modelo QWEETV no es 
origino I de los teclados de 

computadoras, sino que 
proviene de las máquinas de 
escribir. 




Fue diseñado en 1868 por 
thristopher 5o les „ que se lo 
vendid en 1873 a fteitnngton r el 
fabricante nvSs importante de 
maquinas de escribir. 



OGOQ 



La disposición da las letras tul y 

como estón fue pensodo para. 
e*tar oue al escribir se atascasen 
los marríilitos da las maquinas de 
escribir, cosa que ocurría cuarto 
se pulsaban dos teclas o b ve; o 
das seguidas muy rápido, 



Pero el teclado de uno 
computadora tiene muchas nvís 
funciones que la de escribir. Es 
por eso que tiene unas cuantos 
teclas añadidas, diferentes a las 
de uno maquina de escribir, 





Teclas adiciona Its. 
Tienen acunas 
funciones muy 
específicas aue 
veremos adelante. 




(In un teclado podemos distinguir vanas bloques de tecloS?^ ^ 

El bloque defunción contiene 12 II 
teclas que van del Fl al FI2 y cuyas í\\ * 

características vanan Según el 
Si Stema operat ivo o hasta Sea. un ciada 
proa rama. •, 

n¿ ^ 
|(m fñTraín 

|EI bloque altfanuménoo 
les el bloque principal. 
Es donde Se encuentran 
las teclas con letras, 
InümeroS y Signos., 
lademás de unas teclas 
especiales con 
determinadas 
funciones. 

Teclas de edición. -Son cuatro flechas aue Sirven 
para desplazarse por lo que veamos en la pantalla. 



El bloque amerito contiene 
solo números, los signos 
básicos de matemáticos y 
algunos funcionas adicionales 



30 



El teclado alfanumérico. 



El bloque alfanumérico contiene 
todas las letras del alfabeto y 
todos los dígitoí del Sistemo 
decimal. 




Algunas teclas contienen une- o mas 
signos. Pero socar estos 3 ¡anos se 
utüijan las Teclas modificadoras 
de esta misma parte del teclado. 



Lcts teclas modificadoras son 
Control (CtH), Alt \A\t y Alt Gr) y 

Mayúsculos (Skift, Mayús o 
Mayúsculos), Sirven para muckas 
cosas, pero nunca funcionan sdlo 
o&lo,stdndolo.s o ellos: boy ¿fue 
usarlas junio con otras. 



(«,,] 


(fontroí 


(«J 









CshiftJ 



Para usarlas, se aplasta lo tecla 

modificadora y Se mantiene 
aplastada; después., aplastamos lo 
otra tecla y por último soltamos lo 
modif icadora. Par ejemplo, si 
que remas escribir el signa de 
dólar ($) que está en lo tecla que 
tiene también el número 4... 



., .aplastamos 
skift... 



...Sin soltar 
aplastamos 
(nu vez}... 



Ir y sonamos 




iVfds adelante encontrarás una 
liítd de combinaciones de teclas 
paro sacar signos. Rara no tener 
que repetir todo esto, el proceso 
se. resumirá" escribiendo "tecla 
modifioadora F + r t£cla normar. 



La. tecla shift (o mayúsculos) nos 
sirve tamban para escribir en 
mayúsculos cualquiera de los 
tecles que aplastemos junto ton 
ella. Par ejemplo. shift*e do "E'. 





Lo tecla Gloo mayús sirve paro 
cuondo ¿fuéremos escribir muchos 
mayúsculas seguidas. 5¡rve poro no 
tener aplastado el botón de shift 

todo el rato. ¿I aplastarla, se 
prende una luz en el teclado po.ro. 
indico! 4 que todo lo quedar íbamos 
apoi'ecerd en mayúsculos. 



Shift+4 

Por ejemplo, el proceso 
anterior Se escribirá; shift+4. 




Hoy dos tecles shift: uno a lo 
izqmerdo y otro, o lo derecho. 




La tecla Tabulación puede 
verse así... 



La tecla Üarrar sirve pora lo 
que dice su nombre, barrar. 




.0 asi. 



Se 



Sirve, para lirias cosas que 
veremos más adelante, pero sobre 
todo para poner un espacio más 

grande de lo normafcuando 
escribimos. 




La tecla Enter (también se le 
llama Intro, Geturn o hasta 
Entrar) es muy impártante. 
Sirve para aceptar la opción 
Seleccionada. 







\ 


L 











Cuando escribí mas ■ borra de 
atrás hacia delante. 



¿Tuando escribimos. Sirve para 
indicar el final del párrafo y 
empezar uno nuevo. 



31 



(^tj^r [ El teclado de función y numérico, ) 



Como ya hemos dicha-, lo que 
hacen tas teclas de función 
pueda cambiar Según al Sistema 

operativa a el programa. En 
ayunos casas, Fl o fí Sirve para 
Sacar la ayuda de un programa. 




A lo. izquierda del teclado de 
función, ftficomtrúmos Id tecla 
ESC, que significa Escape. Sirve 
pard cancelar o detener lo aue 
estemos haciendo, aunaue Su 
función t>LH>dí cambiar según el 
programa. 



Esc 



El teclado numenco sirve po.ro. 
introducir números o los signos los 
operaciones básicas itMtemáticas. 
Sin embargo, puede ser utilizado 
también como teclas de. cursor. 




Si nos fijamos, las números 6, 6, 2 
y 4 tienen una flecha cada una, y el 
reíta una pa labra ^que puede estar 
escrita en español o en inglés). 



Junto oí signo de dividir (/). hay 
otro teda aue dice Bleq Num (o 

Num bloq). Es lo que nos sirve paro 
alternar el uso del teclado poro 

introducir números o signos o pono 
usarlo como reí los de cursor. 




LaS teclas adicionales tienen diferentes funcianeí. LaS que eítán 
entre el bloxfue alfanuménco y el numérica Sirven para desplazarse 
más rápida por un texto y para añadir funciones de modificación. 



Sirve para ir al 
principio de una línea. 
£an Ctrklmcia, nos s \ 
vamoS al principia de . _ _ || 
toda cítelo. --JlniOO 

Smue poro sustituir un 
carácter. Al escribir, 
se borro el carácter — 
que esto" y se pone otro. 



.S¡ 'ví. para borrar. En un 

te^ro, borra de adelante, 
hacia otros. 





Sirve para ir al final de 

una línea. -Con CtrUFin, 
naS vannaS al final de todo 
el texta. 



Se mueve por una gran 

parte del texto hacia 

arriba (puede variar^ 



Se mueve por uno. 9 ron 
porte del texto hacia 
abajo (puede variar). 



LaS teclas de edición Se las conoce 
también cama "de cursor* o 

cursores. Sirven para moverse por 
donde haga falta (por el texto, 
por un juega, por una imagen). 



¿ rt 



Paro poder usarlo como reí lodo 
numérico, debemos aplastar 
primero Bloq num. Entonces se 
prendera una luceci ta en el 

redado indicando aue al 
oplastor una tecla saldrd un 
numero. 




Quedan tres teclas aduanales 
cuyo función voria según el 

sisteme operativo o el 
programa. En realidad, son 
teclas aue eran muy utilizados 
en computadores y sistemas 
operativos mds antiguos. 



Print 
Screen 



É3? 



Pause 
Br&ak 



32 



Teclas adicionales e inertes. 



Los teclados modernos suelen incorporan dos 
Teclas adicionales que sólo sirven en el 
sisTemo operativo Windows: 



Tecla 
l Windows J 






En realidad, esta tecla función según el gestor 
de ventanos que empléenlos en Lmu*. como 
veremos en el capítulo tres. 



La reí lo Windows soca el menú "inicio" y lo 
tecla contextúa! soca el menú que aparece al 
oplastor el feotón derecha del ratdn, 







Corlar 
Copiar 
fcogar 


— ► 


Eliminar 

Cambiar nombre 





5¡n emboroo, hoy programas que sacan partido 
de esTos ttctas ui ¡móndelos diferentes 
combinaciones (oue no vam&s a ■■*r aquí y ahora). 



Estos Teclados modernos a veces pueden También 
Tener oTra multitud de Teclas siTuados alrededor de 
las principóles que ya hemos visto. 



Por últifiuj, no podemos olvidarnos de menciotxir 
las -Teclas inertes. Pana Sacar caracteres que Se 

utilizan en otras idia-maS diferentes ol ingle a. 

como San las tildes en español, Se emplean las 
llamadas "teclas inerteS ri . 



OO 1 



M 



Suelen Servir poro realizar algunos de los furaaneS 
de loSprogramaS mds usados Sin necesidad de usar 
el ratan (Subir y bajar el wlumen, abrir programas, 
etc.). cTanSultael manual de tu teclado a 
Sin^lEmerrte explora para ver pora que Sirven. 




Se llamón así porque al aplastar 1 los ra ocurre 
nada,., hasta que aplastamos otro tocia, Por 
ejemplo, si le domas o lo tilde y después ol 
espacio, soldra. esto: ' , Pero si le damas a lo 
tifde y luego o una letra, aparecerá esto: d. 



Aí oiría de todo lo dicho hasta ahora, hay que tener 
en cuenta oue, dependiendo del toclada que 
tengo mas, los nombres do las tocios pueden 
aparecer en ingles o en español. Incluso algunos 
teclados cambian esos nombres por signos. Ahí es 
donde nosotros tenemos que estar atentos y ver 
cama es nuestro teclado, oue términos utilira 



fmm > 


► 


A 




L J 








f** *) 


► 


E 






frVlayus 



33 



El teclado. Lista de caracteres. ) 



oprer 

computador^ el teclado 
siempre f unciana (a menos 
que haya alaún problema). 
Pero sin importar el idioma 
del -teclado., este siempre 
comienza estando en inglés 




Lo lista de caracteres que 
cparece a continuación es 
aplicable jw.ro. los teclados 
en español; es decir, los 
teclados que han sida 
indicados en el Sistema 
operativo para que funcionen 
cama teclado en español. J 



n- 

AírST-Q— ^ \ 
Shift+1— ► ! 
Alt SiM— ► | 
Shíft*2— + * 
Alt £r+2 — ► 
Shift+3— ► ■ 
Alt Gr+3 — ► # 
Shif t+4 — ► $ 
Alt Sr+4 (tecla inerte) ■ 
Shift+5 —+% 
Alt Sr+5 — * C 
Shif t+ó — ► & 
Alt Gr+ó — ► - 
5híft*7 — 
Shif t+fl — ► t 




Es cuando por hn la computadora ha 
terminado dí arrancar, y tenemos ante 
nosotros el alterna operativo, üue por fin 
nuestro tedoda está en el idiomo elegido. 



en o¿> es 

^ ^ \ - 

Es defide. el Sistemo operativo desde donde le 
ndi comoS ol computador en que idioma queremos (fue 
funcione el teclado. Incluso p-odemoS hacer que 
funcione como un idioma que no es el nuestro. 



A la izquierda de la flecho 
aparece la combinación de 
recias que debemos usar 
para aue aparezca lo que hay 
d la derecho. Pero aja, aue 
esta a veces puede variar (si 
es aue la dente no se pone 
de acuerdo, -caramba). 



Sh¡ft+9 —l 
5hff t*0 — ► = 

shift+(TJ— ►? 

O— 1 

shift^m — *¿ 

f[~) (tecle inerte) — » 
Shift* (TJ (tecla inerte) - 



Alt Qnñ 



shift^Q- 

5hift*(T]|- 

sNft*(r]- 



A!t+(^)(teda inerte) — ► ' 
-+ " (+T) (tecla inerte) — ► + 

Shif t+l+T] (teda inerte) — ► * 
Alt Sr*(TT) — H 
¡"T] (teda inerte) — ► ' (Tilde: a, é, í, 6, ú) 
Shift+[F)(teda inerte) — (diéresis: a, ij, ü, ¿i) 
(5T| — ► c(cedrUc) 
Shif t*(^T) — ► í (cediJIa mayúsc ufa) 



34 



C^f[ El teclado. Código ASCTL 



Sin importar el idioma del teclado, 
todos funcionan can un código 

llatmdo ASCII ^American 
Standard Cade for Information 
Interchange, Código estándar 
norteamericano para el 
intercambio de inforrwidon)- Éíte 
código es el que nos permite 
escribir en un teclado. Por 
ejemplo, si nosotros aplastamos la 
tecla "a*, el tetlado le envía una 
señal al computador que 
corresponde al número y7. El 
computador consulta su tabla de 
código ASCII y, como ve t]ue el $7 

corresponde a la letra "'o - , esa. 
^ letra es la que nos muestra. 



Aunque el emplea directo del ASCII ha caído en 
desuso ya que los signas más comunes aparecen ya 
en todos los tec lados, podemos acceder a otros 
caracteres Si conocemos cual es su código. Esta 

tabla resulta especialmente útil cuando 
empleamos teclados en inqlés, o en un Sistema 
operativo aue no naS permite ponerlo en español. 




Tóalos estos caracteres se obtienen ■ 
presionando ¡ALT*el numero en el 
teclado numérico. rJo sirve escribir 

el numero en el reí ledo 
clfcnumerico. Es impórtente indicar 
que lo teda ALT no se suelto hasta 
que nemas terminada de escribir el 
numere. El carácter apareceré 
cuando soltemos lo tecla. ALT, , 



n 


j - 


r 


fl£ V 
3 'O V 


1 V <+ 






IT? Id 

1 r li. ^ 


¿U 


T 

L 




H H 


' 


íi n Da- 
lí 




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■J 


123 g 


171 






214 í 







35 



El ratón es otro periférico 
de entrada muy 
importarte. Se le conoce 
también cotí Su nombre en 
inglés. mauSe. 




Hay ratones de muchos tipos, 
formas y tamaños. Pero todos los 

ratones para PC tienen como 
mínimo dos botones. Los ratones 
de Mac solo tienen uno. 



Luanda Se nos dice en alguna 
parte aue hagamos clic. Siempre 

es con el batán izquerdo, el 
principal. Él segundo Sirve para 
muchas cosas pero sobre toda, 
como veremos más adelante, para 
ver el menú contextúa I, un menú 
que tiene, diferentes opciones 
dependiendo del sistema 
operativa , del programa e inclusa 
de lo aue estemos haciendo. 




El ratón. 



D 




El derecho es el secundario, ^ 
pero esta Se puede cambiar en el 
sistema operativa para aquellas 
personas que son zurdas, y 



Los acciones más habituales aue 
Se Suelen hacer can el ratón son; 



un ¿He: pulsamos 
el bofdn principal 
una sola vez. 



boble clic pulsamos 
das veces el batán 
principo! can rapidez. 



Mantener aplastado 
pulsamos el botón 
principal y esto 
permite que 




i 



hagamos o'lgo, 
Cuando lo soltqni 

lenao afija 



ocurrifi 



ocurrir. 




El rotdn se usa moviéndolo 
ligeramente, por una superficie 
(generalmente un co-bértor o 
mousepod) y "nociendo clic": 
aplastando el botón principal o el 
secundario según sea necesaria, 
Cuando lo mofemos, un elementa en 
ta pantalla llamado puntero o cursor 
se mueve en lo misma, dirección. 




Cuando el puntera esta sobre una 
imagen y hocemos clic suele 
ocurrir algo asociada can eso 

imagen. Pero eso lo veremos mds 
adelante. 



Hay ratones que pueden tener 
mds botones de lo normal, Ésos 
botones, como con el caso del 
teclado, suden servir pora 
diferentes casas segVm el rotan, 
pero siempre será eT principal el 

mós grande situado a lo 
izquierdo, y el secundario sera el 
mos grande situado a la derecha. 




principal 



secundarlo 



Aduchos ratones actuales 
incorporan uno. ruedito. entre los 
dos botones que permite muchos 
roses rom 3 desplazarse por un 

texto o por un oVea de lo 
pantalla que no se ve con mucho, 
rapidez, sin necesidad de hacer 
efe o de oplastcr alguna tecle. 




£egún el meconismo, hay tneS tipas de ratones 




El ratán mecánico, que 
funciona can una balita, en la 
parte de abajo. Esta bolita Se 
puede ensuciar y se puede 
Sacar Sin mucha dificultad 
para limpiarla. Es 
recomendable hacerlo de wz 
n en cuando. 



El ratón óptica, que usa 

una luz roja para captar 
los movimientos. Es mucho 

mejor aue el anterior y 
acumula menos Suciedad. 

Cada vez Se uSa InaS. En 
relación calidad-precio, es 
el más adecuado de todos. 



El ratdn ldser r que utiliza 
un láser en lujar de uno 
luí roía. Tiene una gran 
sensibilidad yes utilizado- 
sobre todo por los 
di senadores gráficos. 
Obviamente, es el mas 



36 



La impresora. 



La impresora pasa la que tenaamos en la 
eamputadbra a un media física,, normalmente papel 
(aunque se puede imprimir 1 sobre otras 
superficies). 




n-lay tres tipos principales de cinto (o matridales^ 
inyección a tinta y láser. La diferencio está en el 
^jnétodo en que imprimen y. clora ertó. en el precioy 



Las de inyección o tinto son tas tvÁs 

dio. Imprimen can rapidez y can buena cali 

Funciona can una o dos cartuchos (color o negro) que 
suministran ta tinta y que recorren la haja pora 
imprimir. 



neler 



5¡n embenoo, obstan mucha finta. Las cartuchos san 
gn paco coros y se a ceben rdpi-do si imprimimos mucho 
(sobre todo imágenes), Estos certuchos se pueden 
recargar hasta dos veces;, lo cual es más barato. 




Las de- cinta a matn cíales son las más antiguas. 
Funcionan por medio de una cinta que es recorrido 
por el cabezal de la ingresara golpeando el papel 
para imprimir. Son muy lentas y no tienen muy bueno 
calidad de impresión. 



Sin embaroo, no- gastan muena tinto, son fáciles: de 
recargar (se cambio la cinta) y b cinta que emplean 
es muy borata. 5on ideales poro imprimir sóla texta, 
pues solo imprimen en blanco y negro. 



Las láser son las mas caras, pero son los que 
ofrecen mayor calidad y velocidad. Funcionan 
con un cartucho de toner, una "tinto seca" que 
se deposita en lo no jo cuando imprimimos. 




fs\ las n 
Uzortucf 



impresoras san caras, las 
L cartuchos de tañer también lo ion 



D 



Otra es la de recaer los 
cortuchos cuando se ocoaen. Puedes 

recordarlos varios veces. Pero lo 
mejor poro chorrar es que imprimos 
sólo cuando te sea necesoriOr 



La velocidad 

de las 
mpreSaraS Se 

mide en 
páginas por 
minuto (pp-rn). 




La calidad de 

impresión se mida 
por la res&lucioX 
que es la cantidad 

de puntos que 
puede imprimir |>or 

pulaada íp^ntos 
por pulaada: ppp a 
dpi -dais per ineh, 
en ingles) 



Como las impresoras más usadas 
hay en día Son las de inyección, es 
bueno tener en cuenta algunas 
ccüaü a la horo de imprimir. 




Una de ellas eíque sí tu impresora 
tiene usa. un sála cartucho, utiliza 
Siempre mejor uno de tinta negra. 
Si utilizas uno de calar, la 
impresora empleará todas los 
colores para hacer el negro y Se 
acabara antes. 




iV Se ecológico! Imprime Siempre que 
puedas por las dos coras del papel. 
No Solo ayudarás a lo conservación 
de la naturaleza (el papel viene de 

los árboles, genera basura, etc.) Sino 
que te Solará más barato. 



37 



El monitor. 



^ El monitor es el periférico de salido mas 
impastante, ya hemos; dicho que se asemejo 
mucho o una telaban. 




Muchos tienen una serie de controles en \a\ 
parte de abaja para, cambiar cosas tomo el 
| brillo, el centrarte, la posición y la forrrai de 
b imagen en lo pantalla, etc.. Estas 
contralles: varían de monitor a monitor. . 



E! monitor muestra tos ¡undoenes en lo 

portfolio por medio de unos: puntos 
llamadas píceles. Pi>¿el es la obre^otura 
de "píc ture eiements", 




Ha resokicián de un monitor es el número de pfxeles^ 



■que kav en la ponto lia y se suele indicar mostrando 
■el numero de píceles a lo ancho < el número de 
píxeles o lo alto: 600x600, 1Q?4*76B, etc. 



No hay que confundir lo resolución del monitor con 

lo resolución de una imagen. Esto dirimo es 
independiente del monitor ola hora de imprimir, de 

manera oue uno imagen que seo vea bien en el 
monitor, puede so l¡r mol o lo boro de imprimir, pero 
esto se vero mas adelante, en lo sección de imagen. 




wirioS tipos de monitores, pero na] 
San los de tubos de royioS catódicos, en 



. . 

los que la pantallo está ligeramente curvada. J 




'Están también los de pantalla plana, o L£tX oue Se 
I es ton popularizando gracias o Ja calidad de imaoen 
oue ofrecen ^ al poco tamaña que ocupan. Sin 
embargo, aun san más caras que las otros. 



Lo resolución del monitor depende 
de lo tarjeta de vídeo oue tengamos 
DeSae el Sistema operativo 
podremos decidir entre uanaS 
resoluciones que Koran que la 
invaden Se vea... 




...mejor (más puntas 
■ocre mostrar una 
imaaen=moyor 
resolución) 



..o peor (menas J 




puntos poro mostrar 
una i maoen- menor r 
resaluciánfr. y 



I || [jy- ||| : 

fll 



Lo calidad del color 
tombi en depende de la 
tarjeta de vídeo. Se 
refiere al número de 
colores por p-iael con que 
sí puede mostrar uno 

imagen. Hay «arias 
opciones: 25& colores, 
miles de colores (calidad 
medio, lo bits) y millones 
de colores [colidad alto, 
32 bits). Lo mayoría de 
los veces suele ser 
suficiente con oue lo 
calidod seo de miles de 
colores. Eso sí, cuontos 
más colores, mejor se 
vera la imagen. 



38 



(M 



El proceso de arranque. 




P¡ana terminar, veamos que 
ocurre desde que prendemos la 
computada™ hasta, que está 
preparada para ser uSada. 




A| prender Id compufodoro, lo 

primero que hace el 
proeosodor ts ¡r o lo ROM del 
moinboord y ejecutor el &I05, 




M 




La ROM (o/ue significa Read Only Memory, 
memoria solo de lectura) es un conjunto ole chips 
que llenen almacenado una información que no se 
puede modificar ni borrar. Esto información es un 
proa/rama llamaolo BIOS. 



Significa Basic 
Input-Óutput System 
(Sistema básico de 
entrada. 1 Sal ida}. Es un 
programa (que podemos 
configurar mínimamente) 
que re-viSa que todos kiS 
dispositivos -conectadlos 
al mambaard y los 
periféricos funcionen 
correctamente: revisa la 
MM.. las tarjetas, las 
unidades de di Seo, el 
teclado , etc. 




En ocasiones, los errares San qraveS y Se detiene el 
proceso de arranque, aunque a veces son casas tan 
sencillas cama que el teclado no esta conectado. 
Esto lo podemos saber de das formas; uno, por los 
mensajes que naS aparecen en el monitor, y otro par 
una serie de pitidos que puede dar lo computadora. 



Esto, proceso de revisión se llama 
POSf (Power O» Self Test) 




iPlü! 



iftii! 



-7 



Norttiúlmente P dlflunos errores 3on subsanobles 
y el proceso continúo. Es posible que se nos den 

algunos opciones poro eorgdr unos valores 
íonfigurúdos y aai canfinuor con el arranque, 



vez Superado el POST, el BIOS busca en^ 
las diferentes unidades de disco un sistema 
operativo para ejecutarlo. La mayoría de los 
computadoras esfan canf iquradas para buscar 
primera en la diSouetero. lueqo en la unidad de 
CD y por último en el di seo duro. 



Cuando el BIOS encuentra el sistema 
operativo-, lo ejecuto lo íarau. en lo 
memoria üAhti y iya esta 1 Lo eomputodora 
está listo para ser uso do. 




Un.dod 
L de Cü 



biSco duro 




•Ztzcx L na 



39 



SOFTWARE 




"Tienes derecha □ poder cooperar abierta 

y libremente con otras 

personas que usan software, Tienes 

derecho a poder aprender cómo 

funciona el software, y a enseñar a tus 

estudiantes con él. Tienes derecho o 

poder contratar a tu programador 

favorito pora arreplarfo cuando se rompa. 

Tienes derecho al software libre.". 

- Richard 1 5tallrcian, ^Por qué el software 

no debe tener propietarios" 



40 



(^¿H^ Funciones del sistema operativo, j 



becíamaS antes que el 
si Eterna operativo es e I 
programa mas importante de 
la computadora. 




"Títt programo en realidad^ 
es ufl conjunto de 
programas que hacen do-s 
cosos fundamentales: 



Organiza y administra al hardware 
de la computadora , tanto las 
partes internas como los 



periféricos. Estas parteé pueden 
"pundonor perfectamente, pero sin 



un Sistema operativo no p 
usarlas. 




^Permite que el usuario se pueda \ 
co-muniear con lo cat^tade-ra, 
&iaomos que e l 5.O. hace de 
traductor entre nosotros y la 
maquina, y viceversa. 



1001001(1111101 

:■ i:, yy 101 icu 
; c ■ • i : ■ :« ■ 
y oo m !■:■■ r:c :s 
■: ■■■■■■ r ■ y í 

3' O - l-KI":.: "' 

vi:.- :.n • 3- rcr i 

y i i \: i^i v i 

: i ■ i n ■ : n i :■: i ■ i:r i 
:■: i :i:ioi 1 nl4iú| 




El manejo del hardware da uno 
computadora es alao muy 
»p litado. A finóles de los oíos 
? no nof 
, los pr 
enfun. . 
computadoras repitiendo 



ope* _ _ 

deb-ion poner enlfunciono miento les 



, cuando no hebío sistemes 
perativas, los ¡proorcmadores. 



Pero la porte, mds evidente es 
darle al usuario lo capacidad de 
comuflicar.se con lo computadora. 



constantemente uno serie de posos 
muy leboriesos. 




[ • • I [ 



na rnterf az eS el conjunto 1 
elementos que permiten h 
comunicación del uSuoria can la 
computadora. Estos elementos 
pueden Ser palabras, letras, 
números (alfanuméricos) o 
imágenes (oráficos). 



ThFn.Vj^.r.M.-l-.- 




repetición 
de pasas, se crearon los primeras 
Sistemas operativos. 



Es decir, dotar o la computadora 
de una interfaz. 





res tuviésemos que 
i rectamente con lo compu, 
os que hablorle en unos y 
ceros. El sistema operativo lo que 
hace es permi tirnos hob lorie con 
otros po labras {limadas 
caminóos) a- con imágenes y 
acciones que el traduce e unos y 
\ ceros. 




l> Til n ■ 1 l ; r 

■ 

U^l Hwl F^l 



/ 




Esos palabras suelen 
ser muy concretos 

y, üi^ue haya 
algunas parecidos o 
■neluso- ¡guales, 
cambian en coda 
sistema operativo- 



_J 



1 001100010101 1010O01Ü1 101 001 1 
0O0101Ü1 101000101 101 001 10001Ü 

ioi íoioooionoiooi íooo íoi oí io 

1OOO101 101001 10Q0101Q1 1010001 



run 
help -- 
ma archivos 
cd archivos 

mount-n -o remounr.ro/ 

,/coníigur-e 

nnikke ali install 



•s'.+ht-ji n - • 'ji vd i' .■: 



Cuando- en la 
interfaz que 
utilizamos tenemos 
que emplear ufiamoS 
un código {lenguaje) 
alfanuménco (que 

tiene letras y 
números), estamos 
ante una interfaz de 
línea de comandos. 



Cuando utilizamos 
LO^il imágenes y hocemos 
diferentes occiones 
con ellas (pulsarlos, 
moverlas, etc.), 
estamos ante uno 
interfaz qrdf ico de 
usuario (SUT por los 
siglas en ingles de 
Grophíc User 
|cg C3 n| Tnterfece). 



41 



Núcleo (Kernel). 



^ Toóos los sistemas operotiuos^ 
tienen una parte principal que se 
liorna núcleo (o kerneL en inglés). 
Este núcleo es el que se encarga 

de gestionar el bordeare y 
hacer que todo puedo Pundonor. 
Es lo programación básico del 
sistemo, operativo, 




Hoy varios tipos de nücleaS^ 
pera- las más usados San el I 
rnicro-kernel y el manolíticay 



i'-^l m¡cro-kernel es un montón 

progiromcs juntos aue real 
coda uno una tarea diferente 
los que tiene que hacer el núcleo, 
Esta hace nxu> fácil lg detección 

t confección de errores y el 
V mantenimiento. 



itón de\ f El núcleo monolítico recliz 
Bal ¡14 todos los funciones cotí un r S 

inte de LJ programa. Esto hace más 
vhVUn trabo ¡oso arreglar los Error 



zo 
Solo 

programa, tsto hace mas 
abajoSo arreglar los Errores, 
pero el rendimiento es mucha 
mejor que eI de atroS tipos de 
núcleos. 




Los 5-C?. modernos; tienen dos característicos 
muy relevantes;, sobre todo en relación o los 
mds orrtiguos, 5on nnjltitarec y multiusuario: es 
decir, se pueden haíer varios cosas; o lo vez y 
pueden usarlos diferentes usuarios sin que unos 
puedan acceder a los datos; de otro. 



lí 



Existen muenos sistemas 
operativos paro PC Entre ellos nay 
diferencias en lo manera de nacer 

los cosos, pero todos nacen 
^ krfc f.ntifiite lo mismo 



^S¡n embarga nos 
vamos o centrar 
en l*s 

íorocterísticas 
que comparren 
los dos sistemas; 
más populares: 
¿Vindows y Lmuy. 




Esto e¿ porque los- dos son los 
rEpre sentantes de las tendencias a 
filosofías más sn baga efi eI mundo 
del Software- ersof tware 
propietario y el Software libre o 
V copyleft* y 

* De esto hablaremos mds adelante 



Pero, o pESar de Ser las más 
usados, no Son los únicos. Hoy 
muchas Sistemas operativas, 

tanto prapiEtarios como libres. V 
no Solamente eso, Sino que 

además tienen vanas versiones. 

*P 98 Debían 
Federa 

2000 Slackware 
MiHeníum 

Los Sistemas operativos Siempre 

EStán avanzando con nuevas 
versiones para aprovechar mejor 
las nuevas innovaciones 
tecnológicos que Se producen 
dentro del Software. 



Mormal mente , las nuevas 
versiones Siempre necesitan de 
más recursos- mds espacia En el 
disco duro, más capacidad de 
ft-AM, mejores procesadores... 




'rfb hora de ponerl^ 
un sistema operativo 
a una computadora, 
no neceSariamEnte 
tenemos que uSar la 
última versión. Sino 
que podemos usar la 
más adecuada para 
nuestro equipo Segur 
las caractErísticaS 
que tEnqa este y 
para que 7o vamos a 
u Sor. Los 5.0. más 
antiguos pueden Ser 
usados sn casi 
cualquier 
computadora actual. 
Sin Embargo, los más 
recientes tienen 
requisitas mucho 
mayores. j 




Cuando compremos una 
computadora, normalmente 

viene ya con un sistema 
ofwro-tiv? instalodo. Si este 
sistema es legal, su precio 
habrd entrado dentro del de 
todo el equipo. Sin embargo, 
nosotros podemos cambarle 
^ Cuanr.3 a deseamos. _> 




Estas son algunos de los 5,0- que 

podemos encontrar en el 
mercado (y ayunos en Internet, 
poro be jarnos gratuito mente): 

tós-bos 

Windows Linux 



OS/2 




FreeBSD 



42 



a 



fe- 



Historia de Windows. 



I ^lló por «I año ipeO, rfcM contrato a uno pequeño 
compartía. Microsoft, para aue le desarrollase un 
sistema ope rativo cara su modelo IBM PC 

r^tlstón segeos de 
N^p&der iWcerjo?^ 

// — ^SF- Mk¿si^' 

QcloroaueSÍP 




Recordemos que 
este fue e primer 
* modelo abierto-: 
IBM no oculto sus 
características y 
pronto afras 
componías 
empezaran o 
fabricar modelos 
similares, de 
moriera oue los 
computadoras se 
.hicieron mas 



bo ratos 





*Quid( ünd Curty Operütive 
(Siitema Opérate Rápido y 
* h tticrxiíaf Üiík Opcratr^ System 
[SiJtenH Operativa de pi^oo de Mgromrtj 



Sin flitibarflo, Microsoft no- le 
vendió 3 ¡r* mas el sistema a IBM. 

Lo- que hize fue venderle el 
permiso- para instalar el sistemo 
en sus computadoras. 




Ésta revoluciona el oanpa de las 
sitemos operativos, a/ue antes 
eran vendida* por completa a las 
componías de computadoras. 





■O 



Microsoft empleó" el método ote 
"licencias": permisos para poder 
instalar el software en luoar de 
entregar la propiedad completo 
del software a los compradores. 



Como tenían muy poco tiempo, 
Microsoft le compró a un 
proejo mador llamada- Tim Pateríon 

un Sistema llamado QDOS* par 
$50.000, le cambió unas pocas cosas, 
le llamó NiS-bQS** y Se ET 0V0 a IBM 



De esto manera, un mismo 
sistemo operoti^j podio 
"venderse" o muerdos componía? 
diferentes, En 19B4, Microsoft 
había "vendida' M5-DQS a 200 
fabricantes de computadoras. 




El se convirtió en el 

sistemo mds usodo para PC y 
Microsoft se uol * ió con rapidei 
uno gran compañía durante los 6Q. 
V eso oue tenía una interfaz de 
línea de comondos. 



Es en 1965 

primer Windows. U mds 
importante de este sistemo era 
¿ue, aunque seguía siendo el 
Mí-DüSj se incorporo bo uno 
inferfai o/raf ico de usuario ((&ur). 



Lo que le hizo- crecer 
enormemente a Microsoft fue 
conseguir acuerdos con las 
fabricantes para preinstalar 
Windows en todas ios maquinas, 





¿SÍ, Microsoft Se convirtió en la 
compañía líder del mercado de 
Software. Llegó a tener ventas 

anuales que Sobrepasaban los mil 
millones ate dólares. 



g 



Windows Siguió creciendo con Sus 
visiones ¿& f 1907) y 3.0 (1990). 
A este última k Siguieron b 3.1 y 
la 3.11 



Comprabas un PC y yo tenía 
Windows incorporado. 



En 1&93 Se lanzo Wmdawtí NT, un 
sistenw pensada para en^reSaS a 
nivel de recles. Fna mocha nvis estable 

y seguro que las otros Windows, 
pensacfos para cubrir las necesidades 
de bs usuarias "normales-. 



43 



Historia de Windows: versiones. ) 



Pero e I í 



tjron "boom* de Microsoft se produjo-A 
CLando lanzó Windows 95. En Siete Semanas Se 
randieron siete millones de copiaí 




3>€> 




¿Ton la implementacián de nuevas funciones, Windows incrementó 
□úri más Su popularidad pues can el, el uso de la computadora 
hacía mucho mas sencillo de lo que era, anteriormente. 



En salió Windows 9B, una 

mejora sobre el $-5. Sin 
embargo, la. primera versión no 
era estable, y Microsoft tuvo 
oue Sustituirla por una Segunda 

que es la única que Se puede 
encontrar ahora en el mercado. 




V seauíaelMS-D05 detrás. 



En 1999, Microsoft Sacó 
Windows 2000, una versión 
actualizada de NfT_ Al mismo 
tiempo, Sacó Windows Me 
[Millemum), en el que incorporaba 
novedades Sobre lo versión 98, 
aunque Su inestabilidad era aún 
bastante pronunciada. 




7^ 



De Windows XP existen dos versiones: lo casera (ho-me) y ta 
profesional (pro-fessionoQ. trato última tiene más funciones que la 
otro y es a lo, o más cara. Los mejoras,, o parte de la presentación, 
eran, entre otras r en estábil idad, en multimedia, unos ¿opacidades 
multi torea y mu It ¡usuario reoles (antes no era osi ). j 




Windows v 



Hbgá dit éít'i Su MLf'iiLfL: ptra tüfYtértZflr 




JHo habido otras ^rsignes posteriores, como Windows 2003 
server (muy espeí iolizado]. Lo próximo versión serd Windows 
^ Visto, la cuol oún no estó en el mercado {ol nacer esto). 



5in embargo, lo hizo renuncionalo a 
algunos corocterístiíos 
importontes de un sistemo 
op erotivo. como lo estabilidad o- la 
seguridad. 




^1 fin y al cabo-, Windows 95 no 
ero mas oue un entorno gráfica- 
paro el MS-DOS. Débalo citaba 

el viejo bOS aunque toda- Se 
hiciese por medio de imágenes. 



En 2001. Microsoft unió los dos 
familias de Windows, lo de 
usuarios domésticos y la de 
usuarios empresariales, y creó 
Windows XP (E>¿perienceV El 
ya no esteta deba.» 
(aunque se podio acceder o él) y 
aunque ya no había como utilizar 
ayunos progromos antiguos, el 
sistemo mejoro 
considerablemente. 

Microsoft 

Windows X P 



Á pesar de sus funcionalidades. 

Windows XP tiene unos 
requerimientos mayores de disco 
aura, de memoria PAM y de 
procesador mayares oue Sus 
antecesores. Mo es posible poner 
XP en algunas eouipaS antiguos e 
inclusa en algunos un poca viejos, 
donde podra funcionar pero na la 
hora bien. 




44 



Historia de GNU/Unux, 



Erase uno vez un programador 
llamada ftiehard Sto liman ^ue, 
allá por ti díte 1962, se cansó 
de los restricciones aue hobío 
en materia eta software. 




¡i" Pora atender de qué eítatxi 
cansado (perdón; JHAftTO) el 
Sr. Stallman, antes tenernos 
□ls explicar un concepto, el de 
código fuente. ^ 




Un pragranw. es un conjunto de 
instrucciones que se le do o tino 
computadora pono que noo^i oigo. 













Ampliar 

Reducir^/ 





Pora húcer un programa se emplea 
un lenguaje de progromacidn. 



Lo computodora solo entiende un lenguaje: el 
suyo. V por eso nay que nablarle en ese lenguaje. 
Peno como eso es norte complicado, se inventaron 
los lio modos lenguajes de programación. 5e troto 

de lenguajes parecidos a. los naturales (los que 

usamos Tos humónos), pero con una senie de 
pclobrcs especióles con uno estructura especial. 




Todos esas ordenes para la computadora que formón 
el programa y que están escritas en un lenguaje de 
progromocion se Homon código fuente. 



Uno ver que está escrito el codioo fuente ce un 
programa, es necesario someterlo o un proceso 
aue se lio me "compi loción": traducir el lenguaje 
de programación eri el que esta escrito y que no 
entiende lo computadora a otro que la ccmipu si 
eritiende: el código maquina. 




Este archivo compilado en código máquina Se llama 
archivo bmano o ejecutable: -eI propio programo. 
Ura vez un programo esta compilada- en un binario 
ya puede utilizarse. Pero ya no puede volverse a 
traducir a un lenguaje de programación para que 
otro pr agrama do r pueda ver como esta hecho. 




Vayamos a finales de los ÓC y 
principiad de los 70. Por aquel 
entonces, los fabricantes de 
computadoras Se preocupaban en 
esa, nacer computadoras, pero no 
del Software. Éso era un añadido 
ol que no le daban valor. Hacían la 
compu y le anadian un 5.0. y 
programas para poder usarlos. 



Lo bueno de este ambiente es 
que el código fuente de los 
programas y los sistemas 
operativos circulaba libremente 

por ahí. Cualquiera podio ^er 
como estaba hecho un progromo 
y modif ¡corlo según lo necesitóse. 




45 



Historia de GNU/Unux. 



V ahora SÍ, volvemos ol Sr. 

Stallman, que Se enojó 
muchísimo cuando comprobó 
que el entorno en el que Se 
desarrollaba el Software era 
codo vez más cerrado. 



"1 



imo ya dijimos, -cada fabricante tenía 
propio s istetra operati •jo que servía, sólo en 
sus Equinas. Entonces B*H jo sea ATAT) 
creo un sistema Iletrado UNIX, V aquí se 

armd\ porque UNIX ere capaz de. 
funciíiw en muchos máquinas distintas. J 

& ' — 






Seh izo tremendamente aaou cr r 
Solamente por eSo P Sma también parque 
era estable y administraba bien los 
recursos de la compjtadca. 



Esa hizo que las 
conqxsnías se diesen 
cuenta del valor del 
SfffrHñare., y dejaran de 
dar el codiga fuente de 

Sutí programas y a 
venderlos, añadidos al 
valar. ' 





El problema de no poder acceder 
al código- fuente era que no se 
podía cambiar el funcionamiento 
de un programo pare adoptarlo o 
lo que cada una necesitase. 

arras a ver; 
a tengo una 
batidora y la quera 
usar para picar cartiim. 1 ! 
¿por aue no voy a 
pade," hccerla^ _ 
¿Quien tve imp*de¿ 
nacerle unos Jtt, - . 
□ambms? j ^BQJ Q 



Lomo era bastante difícil que 
las compañías accediesen a j 
dar el código fuente, decidió 
crear su propio sistema 
operativo y sus propios 
programas , poniendo a 
disposición Siempre el código 
fuente. Este proyecta se llama 



Pero lo más importante fue el 
concepto a/ue Sta liman presente y 
que veremos mas adelante: el 
software libre. 





£NU es unaespecie de brama de 
moda en ta época. Es un acrónimo 
necurSivo que significa GNU's Not 
Unix, ÉNU no es Unix. 



Este concepto interesó a muchos 
programadores y deSarrolladareS, 
que empezaron a involucrarse 
activamente en el proyecto de 
manera gratuita. 



^ En 1964 se comenzó por 
desarrollar tas herramientas 
necesarias para la realización del 

sisteira operativa. El proyecto 
había calado hondo y la comunidad 

de ÉNU empezó" a crecer mas y 
^ iraS _ 

;ní~ 



es - as altjrcs. ü-allroan habia"\ 
creado una aroanizoción para 
fomentar la creación de software 
libre: la F5F (Free Software 

Foundat ion) J 





Aquí es donde entra un 
estudiante de la universidad de 
Helsinki Horrado LinuS Tarvald. 
que decidió en crear para PC 
el núcleo de un Sistema operativo 

cama UNÜX. V, sobre tada, un 
núcleo que todo el que quisiera la 
pudiese utilizar en Su 
computadora. 



Paco a paco Se dispuso de las 
herramientas necesarias para 
construir el núcleo de un Sistema 
operativo. Se tenía pensado que 

este Sistema se pareciese a 
UNIX debido a Sus excelentes 
características. - 



Pero hacer un sistema operativo 
es mucho mas complejo aue 
crear los editores, 
compiladores, etc., necesarios 

para hacerlo. Sin embargo, 
resulta que Stallman no era r el 
único en el mundo aue había 
tenida la idea de hacer un 
sistema huevo. 




46 



(^ ^Historía de 6NU/Línux: distribuciones] 



Entonces fue cuando se Rieron 
los esfuerzos de Linus Torvolds. 
los pe e/ape^os en informático en 
3 y los del proyecto 
utilizando bs 



todo el ^m^do 
herramientas de 




Este es Tu, 
maseota-sm 
de Lmu*. 



Es importante resarhar que el 
nombre completo eS áNU^Linux 

por la manera en que Se 
entre laza ron prof undamente los 
dos proyectos. 



El concepto detrás de £bJUAmutf 
es el del software libíc, también 
llamado copylefr, porque le do la 
™eltú di concepto de copyright. 




Acostumbrados o que codo 
compañía soque un sistema 
operativo- y que \*xya sacando 
diferentes versiones del misnw, 

puede ser un poco difícil 
comprender el concepto de hs 
distribuciones de GNU/Linua. 



las 
uno 



Uno- de los conceptos principali 
de! software libre es aue cada ■. 
puedo modí ficor un programa 
comole de la gong, sin tener que 
pedir permiso a nodie... y sin 
negarre ese permiso a nadie. 




Por eso, los programas deben ir 

acompañados por su cídiao 
fuente, o estar disponibles en un 
sitio dónde sea fácil c 
(Internet) 



Otro concepto eS que cada uno 
puede hacer lo aue le- de la gana 

con él: ofrecerlo Sin coSto rj 
venderlo alquilarlo... iy también 
Sin dar cuenta a nadie! 




Todas las partes de ÉNLULinux se 
pueden descargar de Internet sin 
casta, pero para armarlas todas 
juntas eS necesario Saber mucho, 
muchísimo. Y tomarse su tiempo, 
claro, parque eS un montón de 
trabajo. De ahí nacieron las 
distribuciones; recapilac iones de 
Software libre interesante y útil 
(oue puede ser cientos o miles de 
programas) que vienen con un 
instalador que permite dejar la 
computadora preparada para poder 
Ser usada. 



Existen compartías que se dedican 
a^ crear, estas_ distribuciones y que 



¡s venden, pero no son muy coras. 

generalmente solo cubren el 
material (los CPs, el empaque, los 
monyales.erc.y Hoy otras que lo 
haceri si" animo, de lucro, pero casi 
todas los distribuciones se pueden 
bajar de Tnternet gratuitamente. 

f ~ Por cierto, puedes N 

comprar cualquier 
d.st" du." ion en tu pues - o 
. pirata mas cercam 



Ú sea. yo escribo un programa y 
si auiero. puedo venderla. Pera b 



persona que me la con^sre, puede 

a Su vez cambiarlo y volver a 
^ venderlo... o regalarlo. 



Vamos, lo de 

seguir los 
instrucciones de 
fo ponto Ib. IV 
ademas vienen 

con unos V 
programólos! ^ 




Existen muchas distribuciones, 
tuntas poro, codo gusto. Codo 
distribución tiene tamoip.n 



mí 
idü 



diferentes versiones- ba último 

siempre incluirá los ujtimos 
versiones no solo del núcleo sino 

de los programas mas 
importantes, como procesadores 
de texto, hojos de ídkulo, etc. 
Aquí eston oígunas de fas mas 
conocidos ■ 



A pesor de aue &MU/Unux puede 
parecer oue no es para todo el 
mundo, cada dio es más fácil de 
usar. U mayoría de, gente esto 

acostumbrada a Windows, pero los 
diferencias de monejp se van 

reduciendo cacb vei mas, a pesor 
de que Linux sigue siendo mas 
complejo, 



Aunque algunas distribuciones 
pueden dar problemas con algunos 
de bs periféricos mos modernos, 
las últimos versiones suelen 
remediarlos. V. ademós de ser 
mucho mas barata que Windows, 
GNU/Unux es muebo mos estable 
y seguro. 





47 



Software propietario. Licencias, ) 



újotiiÍü hablamos de ÉNU/Linux 
mencionamos un concepto 
llamado "Software libre - . V 
cuando hablamos de Windows, 

mencionamos e I término 
"licencias*. És hora, de tocar 
este tema ton impártante antes 
seguir ca-n cualquier otra cosa. 




{lo-: derechos que tiene «I usuarií 
en relación al programa pueden 
■variar según el tipo de licencio 
que se emplee. Y es según estos 
licencias aue podemos clasificar 
el software en los tipos que 
vamos a ver a continuación. , 




sten 



Como hemos visto,, dentro del 
mundo de lo informática ewst 
muchos morieras de ver las 

cosos: desde el mero 
intercambio- monetaria hasta 
filosofías profundos que 
involucran naciones como 
¡i bertad , 



Ti b 




Debido a los característicos 
peculiares de los productos 
informáticos, que son bienes 
"intangibles", se empleo el 

término "liceníia* para regular el 
comercio de programas: su 

vento, su distribución, su copia. 



La introducción del concepto de 
software libre ha hecho que los 
programas no se vean desde un 
punte de visto comercial (el dinero 
aue pasamos por e"l), smo según h 
posibilidad que tienen de sei 4 
modificados y redistribuidos. 



¿si, tendríamos 
dos grandes 
grupos: el 
software 
propietario,. ■ 



..y el Software 
libre. 




Una licencia es un contrata- entre 
el creador (sea este una empresa 
a un individua]! y el usuaria- que 
adquiere el programa en el cual 
este último adquiere una Serie de 
derechos sobre el programa. 




Hay que Señalar que tas licencias 
fian unilaterales- Son b re Sentadas 
al usuaria como una Sene de 
condiciones para uSar el Software > 

este las acepta a no. S\ no las 
acepta, Sencillamente no Se puede 
ufiar el programa. 



Él software propietario es el más 
conocido, sencillamente parque el 

Sistema operativo mas usado.. 
Windows, es Softwire propietario. 
Independientemente de como el 
ufiuario adquiera el programa, el 
Software propietario mantiene 
oculto su código fuente y no lo 
distribuye ni lo pone a disposición 
de nadie. 




Hay vanaí claíeS de Sof tware 
propietario. Efitafi Se hacen 
basadas en el método de 
distribución y en las limitaciones 
que otorgan los licencias al 
usuario. 




Para empezar, tenemos el 
Software de pago, que eS el 
más conocido. Pago por el 
programa y puedo instalarlo en 
mi computadora y usarlo. 



Par el dinero que Se paga, el 
usuano recibe una garantía de 
que el programa funcionará y, 
normalmente, el derecho a 
tener asistencia técnica en cafio 
de aue no lo haga. Sajo ningún 
concepta el usuario pueae 
copiar el programa y distribuirla 
(pidiendo o no dinero a cambio). 




Para pronwcionarse . el Software 
de pago suele poner a disposición 
del público versiones gratuitas 
de demostración. En males Se les 
dice "dema* o "triar. 




Son versiones limitadas del proarama 

en las que existen opciones 
importantes que no pueden usarse. Si 
se desean usar, hay oue -comprar la 
versión completo, rjormalmente, los 
versiones limitadas se pueden copiar 
y distribuir como se oüera, pues no 
deja de ser publicidad del proarama. 



48 



(^^TTcencÍQS propietarias. Software libre.] 



Otro dase de softwera comercial 
es el snarewore, Este modelo se 
populan ro rocíos o Internet y 
permite aue el usucric pruebe el 
proa,roma con todos sus 
coroctensticas durante u? periodo 
limitado de tiempo o un numero de 
veces. 

r 

TU TIEMPO 
DE USO HA 
EXPIRADO. 
¡REGISTRATE! 

v y 

después de cíe penodo, o cumplida 
la cantidad de veces que puede Ser 
usado el programa deja de 
funcionare presenta uraü 
limitaciones molestas. Si entonces 




Rara hacerlo, normalmente hay que 

ponerse en contacta can los 
autores o realizar el paga de una 
forma específica indicada en el 
programa. ¿ cambio del paqc, a lo 

que Se le Suele llamar 
"registrarse". Se le da al uSuano 
una clave que tiene que introducir 
en alguna parte del programa para 
poder Seguir ufándolo. 



< 



23AFG456HGF789 



A veces, a cambio del registro Se 
envía una versión más completa del 
programa, o un manual o Se ofrece 
Servicia técnico. 



Otras veces, cuando se fiumple ti 
tiempo de prueba, el programa se 
puede seguir usando. El problema 
es que ese uso se convierte en 
¡legal y siempre aparece alguno 
ventana recordándonoslo. 
Ejemplos de esto sen los 
programas Winzip y Total 
commander. 

* > 

Este programa ha sido 
usAdoj 53.255 vtces. Aplasta 
«I batan #1 para canünuar. 
¡Ahí, se rn* altf daba: estas 
eamatianda un delata. 





I_U 




ILU 



Por último, está el software 
gratuito; el freeware. Estos 
programas na cuestan nada y Se 
pueden distribuir libremente, pero 
carecen de garantía. La única 
limitación del freeware es aue 
siempre se tiene que dar gratis, 
nunca se puede cobrar par él Si se 
vuelve a distribuir. 




Todas estas clases de software 
(de púoo, demos, shorewore y 

freeware) son software 
propietario, És decir, el usuario 
no puede acceder de nmouna 
monera legal ol co>Jioo fuente y no 
tiene derecho a modificar el 
programa de acuerdo a sus 
necesidades. 



El softwore libre no es 

sólo un modelo de 
treqoe i o., sino hasta ura 
filosofo de vi. do . pero 
no vamos o entrar en 



Hay multitud de f r&ewore en 
rnternet. desde juegos hesto 
gromos; muy útiles, incluso 
' í que algunos de pogo. 





prograr 
mas í 



La alternativa al Software 
propietaria es el Software libre. 



Lo primero que hay que aclarar es 
que software libre no es sinónimo de 
software gratuito. Algo muy 
diferente es que casi siempre el 
software libre sea distribuido sin 
tostó. 



r En inglés, "free" puede sioriificar^ 
"libre y "gratis', de ahí la confusión 
o,ue puedo originarse. Sin embargo. 

la prindpürcoraeterístioa def 
softwore libre no es su precio, sino 
^ los derechos que tienes co n el 




Otra característico muy 
importante del software libre es 

que cualquiera puede 
redistribuirlo, cobrando dinero o 

no por ello. Si te bajos un 
progrema libre de rnternet ^ lo 
deseas tender o tus Amigos, 
puedes hacerlo. 5¡ desees 
regalarlo, lo puedes hocer. Con el 
software propietario, tienes 
ibei 



f -Como hemos dicho, la prircioa 
característica eS que puedes 
acceder al codioo f uenre de un 
programa y modificarlo a tu 
gusto. Clora, auEf~ 



necesitas sal 

programación: 




Lo aue hoce el Software libre can 

SuS licencias [pues también las 
tiene, aue todo esto eS un asunta 
legal) es darle más derechas al 
usuario para utíar el Software como 
le wenaa en gana. Esto es una cesión 
de derechas, lo que na eauivale a 
robar h autoría. 

/ftal 

con 
Siempre 
nombre o - 
lo hice merezco 

que me lo 
recono rconl tA 
^ qu e si? 



Si un programador escribe un 
programa yluegio tO lo modificos o 
ton sólo lo redistribuyes, no puedes 
cambiar el nombre del autor origino! 

y poner el tuyo. ¡Eso sí es¡ robo! 



) que quieras^ 
i el. pero l 
pre «jo mi \ 
■eohi. ISi yo ^ 




49 



(M 



Software libre. 



Toda Software libre garantiza 4 j 
libertades bóSicaS: J 



* "¡^ri- 
el soft^í para 

modificó para 

i liberté 
copiarlo . p3 ra 

distribuí _Snes- 
modifica* 0 




Estas cuatro libertades son 
luego deta liadas por los muchos 
ripos de licencias que hoy, los 
cuales los amplían* Id3 limitan. 



Ucencia PúHkní 
ÜNU1 

■'General FuMIcUcanicQ 
Vararon 2, jmlülW. 

/ GGpynatü e iro. twn 

^°rt*iwe FcXmd&AJon,. l^ c - 
**ADJ139 r EEUU 



La más conocido es la toñera I 
Public License. (GPL), creado por 
la Free Software Foundation, la 
fundación de Richard Stallman. 



Ésta licencia obliga, a aue las 
modificaciones que Se haqon en un 
Software libre Sigan siendo libres 
en ningún momento- Se puede 
convertir ese nuevo software en 
Software propietario. 




^Si ya convierto un procesador de> 
textos en un pelapapas, mi 
pelapapas tiene que Seguir siendo 
I jibre... como lo ero el procesador. / 



Otra licencie, que abunda es la de 
tipo B5b. La diferencio con la 
éPl es que el software G5E> 

modificado puede convertirse en 
propietario. 



Mi pelopapoS no es libre. Si 
quieras puedas usarlo, ¡paro no 
modifi corlo! 

V 




El Software libre más famoso eS 
el sistema operativo éNU/Linu* 
y la mayoría de los pr agramas 
aue se uSon en ¿f. 

Recuerdo: un programo para 
un Sistema operativo no puede 

Ser usado en otro. LoS 
programas para Windows sólo 
funcionan en Windows, y las 
de LmuX en Linu*. 
1^ 




El Software libre as algo más que 
un modelo de mercado: es una 
filosofía para respaldar con hechos 
prácticos el derecho a la difusión y 
adquisición del conocimiento. 



Aunque Si yo hice eso con el"^ 
procesador de textos... I 



Sin embargo, hoy Software libre 
paro casi todos los sistemas 
operativos. 




• '* "* ■ I ' " '■ ' ■ J '.-nte?j 



puedo ver cama esta hecho e 
programa y aprender de ef 



J 



¿demás, f amerita la colaboración 
Un programa libre suele estar 
hecho por multitud de personas que 
colaboran buscando y solucionando 
errores, creando a Iternoti v as , etc 

¡No sudo yo sólito haciendo 
el programa, sino que 
sudamos muchos. 



ivas 

5 




Quizó muchos usuarios no están 
preparados para usar Sistemas 
como lÉfJU/LmuX por miedo o falto 

de tiempo poro aprender o 
acostumbrarse. Pero dodo como ho 
avanzado el Software libre, no 
importa que Sistema utilicemos. 
Siempre habrá Software libre pora él 



Hay que considerar aue toda 
creación humana Se boSo en 
creaciones anteriores. Limitar el 
acceso al conocimiento del proceso 
es, cuondo menos, inmoral. 




fÜsa entonces Software libre parí 

todas los t-areoS posibles. No 
imparta aue na Seas programador. 
El Software libre te interesa par 

todos las posibilidades que te 
permite; desde reducir las gastos 

en Software hasta apoyar la 
difusión del conocimiento. ¡Y con 
eS+o estás cambiando la sociedad 
para hacerla mas igualitaria y 
V Solidorir 




50 



(M 



Sistema de archivos. 



D 



^T*d* sistema operativo tiene un^ 

con jurfcto de normas y 
procedimientos para alnvacenor la 

información en les distintos 
dispositivos de almacenamiento-, A 
este conjunto- se le llama sistemo 
de. archivos, J 




Un archivo eS un conjunto 
independiente de datos r coma- uno 
foto-, un tertto.. un programa, etc. 
Hoy diferentes tipos de archivo 
como veremos más adelante 



grafiaj.xls 



vldeo.üdt 



3 



texto.odt 



Toda lo inf ormaeidn que. hoy en 
una eomputodoro está agrupado 
en formo de archivos. 



Codo sistema operativo- suele usor 
un sistema de archivos diferente. 
Sin embargo.- todos comporten 
otro concepta además del de 
orfihiiwo,el de ¿orpeta. 




Una carpeta eS uno manera de 
agrupar libremente archivos. Las 
carpeta^ también Son conocidas 
como directorios. 



frl sistemo de archivos que útil 
un sistema operativo- se le Hoto 
sistema de orchives nativo. Esa e 
lo monero en que un 5.Q. prefiere 
guardar la información. 





Todctí letí dispositivos de 
Imacenamiento usan un sistema 
Je archivos. ffcecardemoS que un 
dispositivo de almacenamiento 
eS tanta un disco duro como un 
disauete, un CG-ftOM o uno 
memoria US6. 





Lafi Sistemas de 
archivos de los 
dispositivos removí bles 
pueden Ser leídos por 
cualquier Sistemo 
operativo. Tonta 
Windows como Linu?í 
pueden leer la 
infarmacianaue hay en 
un Cü. 




El proceso de crear un 
Sistema de archivos en un 
dispositiva de almacenamiento 

Se llama farmatear a dar 
formato. Significa preparar el 
dispositiva para guardar la 
información de la manera en 

aue lo hace el Sistema de 
archivas aue hemos elegido 
-ufiap. 



Si ferrnateamos un 
dispositiva se borrará toda 
la información que esto en 
eV 




Sin emboroo, los Sistemas de archivos nativos no 
Siempre Se pueden leer entre Sistemas operativos. 




fPor ejemplo, GNU/Unu* pL.íir.r: 
lee el uno de los sistemas de 
archivos aue utiliza Windows, 
pero no eí otro, y Windows no 
puede leer ninguno de los 
sistemas que utiliza &NU/Unu*r. 
5¡n embargo, podemos emplear 
programas especiales paro leer 
un sistema de archivos desde un 
sistemo operativa desde el cual 
normal mente no se podría, 




51 




Sistema de archivos. 



■fstn manera de oraanizaciOiri es 

muy segure. Permite que los 
programas funcionen meior y b 
ujif ormacion está mds ordenado J 



Pora ¡nd¡ cor donde se encuentra 
cutamente un archiva se uso una eodena 

de te*íto ¡lamodo "ruta". Lo manara de 
indicar una ruta cambia un poca de sistema 

a sistemo, pero normalmente tienen una 
estructura muy similar en lo que se indican 

las carpetos y subeoi'petas que hay oue 
recorrer para íleaor al archiva P terminando 
L con el nombre del archivo. 



defcondloi 
^ pooopan.nnp3 

ClMPttdeFcondo^pocopBn. mp3 





Veamos un CjE^p o ce r jta los ^ 
dos sistenwS. En Windows, Si ya 
tuviese une carpeta en el disco 
duro llamada "MPS", y dentro de 
ella hubiese una carpeta llamada 
n def candas - , y dentro de esta 
carpeta estuviese el archivo 
^aacopan.rnp3 J , la ruta Serie esta, 

FSVd&fcondofl^ocapan.inpa | 




1 



En GNU/linux, la rutaa 
lo canción podría ser asíy 



|foome/cyissornJmp3/defcündQg/pocopan mp^jj 



En este caso se indico que hay que entrar 
o la carpeta ^home" para después a brir la 
carpeta "griSsam - aue está" ahí. Dentro de 
esta últi nvi esta la carpeta "MP?". donde 

hay atra carpeta nuS que se llama 
*def candes". ÉS dentro de esta carpeta 
que esta el archivo "pacopan.mplV 




fíjate cama bs carpetas eStárT> 
Reparadas entre- Si par un 

carácter especial. Eri el caso de 
Windows es la barra invertida T 
y en el caso de LinuX es la borra 

r. Este tipo de organiza crin se 
i Ihim "jercrqvca*. ^ 



Cuando utilijamc-s uno interior 

o.rdficú de usuario, lo 
oraanizocioVi de las carpetas se 
muestro en un esquema llamado 
ú ¥ísta en drbol*. ai directorio o 
carpelo principal r desde donde 
parten todos las carpetas se le 
suele llamar "directorio raíz". En 
Windows es "CVy en 
&MU/L¡nu>:- es 7\ 



Las rutos no- nos sirven 
solamente g nosotros; como 
usuarios, sino- también al 
sistemo operativo pora, 
saber donde se encuentran 
ciertos archivos que uno u 
otro programa puede 
utilizar para funcionar 
adecuacfo mente, 






Los Sistemas de A 
^h'voí más usados I 
los Siguientes. J 



NTF5: significo en espo,Píol Sistema de 

archivos de nuevo tecnologío [Me* 
Technology File System). Es si nativo 
de Wrndaws desde las versiones 2000 y 
XP, GMU/Linuv; no puede leerlo. Es 

mejor oue FAT porque uso una 
tecnología pora evitar perdidas de 
dates lio modo journaling. Sm embo^ac-, 
podemos poner Windows 2000 otfP 
formateando el disca con FAT. 




FdT: significo en espaPíol Tabla de colocación 
de archivos (File ¿Alloeotion Toble). Es el 
sistema nativa de MS-DOS v Windc-ws, 
GNU/Linu* puede también leerlo y escribirlo, 
úunoue no lo utilice como nativo, por eso los 

disquetes, las memorias USB y atros 
dispositivas de almacenamiento la utilizan. 



E*tended£ y E^tended3: son los 
sistemas nativos de ¿ÑU/Linu*. El 
ultimo también uso journalina Windows 
no puede leer ninguno délos dos. 




I3G9ocÚ; es el Sistema 
de las ¿Tbs. Tanto 
Windows cama 
SNUi'Linux lo pueden 
leer y escribir. 

UDF- es el de bs DVbí. 
Windows y ÉWU/Lmuw 
también la- leen y escriben. 



52 



Sistema de archivos de Windows, ] 



u 
■-i 



r amos a uer^ 
horo cama es 
el sistemo d& 
archivos d& 
Windows 




Windows dEíiqna a radia dispositivo de al macenami ento 
oue encuentra en la confutadora como "unidad* y le 
adjudica, uno letra. Comienza par la unidad de 
diSquette, a la q/ue llama "a- H . Luego, Sigue con el disco 
duro, al que llamare: H 




DISÍOde^1/2 (A:) 




Disco local (C:) 



Unidad deCD(D:) 



Después de esto, continúo asignando letras o las 
unidades que encuentra: *d:\ e:" y asf P poniendo letras 
primero a todos los discos duros que encuentre y luego 
o las unidades de CD, ÜVE>, y otras como los memorias 
US&. Lo letra % F estd reservado poro otra disquetero, 
ounoue es raro encontrar ya computadoras con ellas . 



Un disco duro en el que Se ha 
■nStolado Windows Siempre 
tendrá urna Serie de carpelos 

creados por el Sistema 
operativo. Nosotros podemos 

crear más, pero no es 
aconsejable borrar lasque ya 
estaban allí. 




Como recomendación, siempre 
borra solamente carpetas oue tú 
hoyas creado. 



Archivos 



Derrrra de las carpetas hay 
archivos u otras carpetas. A veces, 
hay carpetas que están vacías, pero 

na Siempre es bueno barrarlas 
parque si las ha creado el sistenu. 

operativo o algún programa, es 
posible aue las utilice para colocar 
archivas que crea mientras esta 
funcionando y que después horra. 



I Q] Af-gri 

P$%5 archivas qj - i. r í 



Toda umaad tiene una carpeta o 
directorio principo! Ib modo 
"directorio rafe \ oue es desde donde 
salen todos los carpetas, ¿unque se 
puede, no es recomendó ble guordar 
ahí orchivos. Es mejor crear una 
carpeta (en el directorio roíi o 
dentro de otra carpeta) o elegir una 
carpeta yo creada y guardar ahí 
nuestros archivos. Podemos crear 
todos los carpetas oue queramos. 




^Sin embarga , hay a Igures 
signas que na podernos 
utilizar en un nornhre 
^ archivo. 5an estos: 

Barra invertida: 
Barra; 0 
Dos puntos; 0 

Asterisco:© 
Signo de interrogación; 
Comillas: Q 
Menor que: 
Mayor que; 
Berra vertical; Q 
Punto: % 



s 




Para ponerle nombre a un archivo o a uno 
carpeta hay que Seguir las mismas reglas. 

Según WícroSof t ,jwdemoS ponerle un 
nombre de hasta 255 caracteres (letras, 
numeroso Signos} a un archivo .pero esto no 
es muy recomendable. También podemos 
utilizar espacios poro Separar las palabras. 
El espacio cuenta como un carácter. 



Felicitación a mama-tat 
íotoí _4e_la_acampada03 jpg 
( ^^| <d*f con de*) duro y a la encía jnpl 

pagina inlcrratanleimai I dn' ÍJtrlíiil.hlml 



Al nominar archivos o carpetas, podemos ponerle los 
mayúsculos y los munúsculos o,ue queramos porque el 
sistemo de Windows no los distingue. Toto\ u f oto F r 
"f OTo" y "FOTO' sera el mismo nombre. Por ejemplo,, si 
tenemos en una carpeta un archivo llamado TO TO F y 
queremos poner en esa misma carpeto otro orchivo I tomado 
foto", no nos dejara" y nos dirá que ese nombre yo existe. 



Foto 



foto 



fOTo 



FOTO 




Canción 



o s i_dist ¡ñaue los ti ¡des, 
Canción" y "Caneian" no son 
mismo nombre pora el sistemo. 



2) 



53 



Sistema de archivos de Windows. ) 



^ Si te has f i iodo, habrás vista que \aÍ\ 

ejemplos ae nombres de la pagina 
anterior finalizaban tadaS en un punta 
y tres a cuatro letras (coma máximo). p-A 
A eSo se le llama, extensión y sirven I ^* 
para indicar que tipo de archiva es (si 
es de texto , de i rrngen, etc.]. J 

nombre.txt 
nombre.jpg 

nombre.mp3 c 7~^\ 

, Uí 

^Según el sistemo de archivos emp-leodo/ 
los archivos tendrán extensión o no. En 
Windows y GNU/Linu* normalmente sí le 
tienen, pero- eso es alao que iremos en 
V uno sección posterior. 



f& efito Se le Suele denominar "aeStión de archivos*" 
y Se Suele hacer con unos proaramaS 
determinados que vienen en cada Sistemo 
opero ti '/o. A pesor de las diferencias entre ellos y 
los Sistemas de archivos de cada uno, no Suele 
haber muchas entre la manera de gestiona" Ion 
archivos. 



Todos los sistemas de archivos se 
pueden hacer las s¡oju¡entes cosos 
con las carpetas y los archivos. 





^n Windows, la gestión de archivos se^ 
hace desde Mi PC o desde el 
Explorador de Windows. Pero esto eí 
algo que entra dentro de otro 
opartodo, la interfoz gráfica de 
^ u ü u a nc o l-LL. — . 



A pesar de que cada uno le pone a Sus archivos y 
Sus carpetas el nombre que quiere, hay una Sene 
de consejos oue eS bueno seguir a la hora de poner 
un nombre. Estos consejos permite que haya menos 
problemas cuando u Somos un Sistema (operativo o 
de archivos) o un programa diferentes a aquel con 
el que creamos el archivo o la carfeto. 



Rara empezar, no uSeí puntos. LoS puntos Son Solo 
para Separar el nombre de la ejíteníión. 



No uses tildes. Puede Ser í 
hasta Sistemas í 



\. Puede ser oue al 
; operativos no te 



clq jhds p"cq"a'TC^ o 
&ermjfan acceder a 



No uSeS espacios paro Separar Jai palabras. Utiliza 
el guión (■) Q, mejor, el Subauión o guión bajo (_Jl 

Usa nombres cortos y descriptivos de lo que 
contiene el archivo. Mejor que "foto* es 
foto_deena 



Por cierto que a lo hora da 
poner nombre o un archivo, 

hay que contgr con que 
Windows cuento pa.''d los 255 
ca ra. cte res todos las carpetas 
oue hay en k¡ ruto del orchi-zo, 




£ Por ejemplo, en un archivo lio modo} 



Windows no cuento, 
solamente los 53 
caracteres que tiene el 
nombre, sino que cuenta 




•i 



C:\Documenfe tettings^GnssoimMis dooumenbosVTeíctos 
de informa tica 'Te setos viejos^M-as textos vrejosYTeilos para 
b o r r ai^l b jc bot_ q u e_de b er i a _b o ma r_po r o _q u e_ n o_ I o_hi a 30 
todavia.fet 




En un dispositivo puede habür 
mas de un archivo con el mismo 
nombre siempre que se guarden 
en carpetea separados. , 



[ 



Por úHimo, recomeñdorqueesi 

bueno mcnt&rter uno bueno 
orga.niaocidn de los archivos oue 
¿r^do. Es bueno creer 
uno solo carpeto donde esté toda 
nuestra información organizo do 
por temos o tipos o como 
conside r emos mejor, y 



'Sin embargo, no ho^yque^po^arser^ 
usomos muchos carpetas, \o o ser 
luego muy trabajoso encontrar lo 
información, y si utilizamos pocas 
que contienen muchos archivos, se 
nos hará igual de difícil. j 



54 



(~*)^\ Sistema de archivos de GNU/Lmux.) 



Lo primero- que nos sorprende en 
Linux, sobre todo si venimos do. 
Windows, oí que cuando queremos 
acceder al sistemo de orchivos. no 
tenemos """unidades'. siito que sólo 
oí cedemos o un directorio principo I 
lleno- de carpetas. 

fppl Directorio raiz 
bin 



La mayoría de los usuarios de 
computadoras usa Windows, y 
cuando entran a GNU/Linu>í 
pueden Sentirse un poco 
[JeSconcertadaS ante el Sistema de 
archivas (fue utiliza. 




Sin embarco, na es tan 
cancheado una vez que Se 
entienden algunas conceptas. 



A diferencia de Windows, en ' 
SNU/Linu* los cosas están mds 

claras en cuanta a términos. 
Siempre se hablord de archivos y 

de directorios. En Linu* no se 

emplea el termino corpeto . 




dev 



¿V dórde están entonces lo 
diSquetera, la unidad de Ck. otras 
discos duros? Pues ahí, dentro de 

uno de las directorios del 
directoría raíz. 



Para empezar. GNU/Limix 
considera o cada dispositivo de 
almacenamiento como un archivo, 
pe hecho, considero o todo 
dispositivo de la computadora 
como tol. -Aunque no son archivos 
normales y comentes, ese sí. 



Para poder acceder a un dispositivo 
de almacenamiento, primera hay 
que montarla. "Montar'' Significa 

preparar un dispositiva- para poder 
acceder a él. 





Ésta facilita la. labor de los 

desr rollado de manera colpboroti va 
drededoi del rpjLncto. 



Muchas distribuciones de 
GNU/Liriux incluyen probamos 
paro reaÜior eso tarea de mañero 
outomdtica. 5* no r siempre se 
podi'o" hoccr de manera manual. 




hemos dicho, 
todos los dispositivos 

Se tratan como 
archivos. Cuando han 
Sido montados (manual 
o automáti comente) üe 
encuentran dentro de 
un directorio del 
directorio raíz. J 



Este directorio suele Ser el 
directorio "mnt" o el directorio I 

l distribución que usemos. J 




Egual que Windows, GNU/Lmu¿í cr 
una Serie de directorios en el disco 
duro. Pero en este caSo Son mucho 
más numerosos y tienen nombres 
que en un principio nos pueden Sonar 
extraños, cam a "bin" o "etc H . J 



i3 

US í. 



CU rom 



Al entrar en ellos, 
«eremos ol Cti y a 

lo diSquetera 
como directorios, 
y podremos 
acceder a su 
l contenido. > 




Esto tier* sus 1 
■ventajas, pues siempre 
sobros, sin imparto* lo 
distribución o lo. 
-^eríidn oue utilices, 
donde se encuentran 
ciertos casas. ¿ 




Pero... Si hoy tontos 
directorios y tantos archivos.. 
■¿No serd muy fácil donar lo 
compu? si me equivoco? 

7^ 



Todas las distribuciones de A 
éfJU/Lmuw tienen una Sene de 
directorios bdsicas,y luepo cada 
V ano añade los de ü propia coSecha_ j 




55 



(^g^Sistema de archivos de GNU/ünux. ) 



^Hüy dos -nonercS de e-nMarti 
Lmu* : come "foot" o como un 
usuario eua Iquiwa. Tnduso hay 
distribuciones en las que no se 

da, esa opción y se entra 
siempre cama usuaria, di entrar 
como "roat" se puede hacer 

íualauier casa en la 
¿amputadas. ¿I entrar tama 
usuaria, no. , 



Sí... y no. &NLi7Liriutf desde un 
principio- ha Sida pencado como un 
sistema operativo multiuSuano. 
Una de las primeras coSaS que- hace 
eí crear "cuentas de uSuano rt - 
maneraS de acceder a la 
computadora en las que Se tienen 
permisos pora unas coSaS y para 



oíros no. 



f^UreclGnciri 



I i^^vÍ^^ 1 



ÜjlílÜ Ü^H^Tj-ñllülli:- ll-.KlM 

[Am-pEar Iii-m :|li-hiI.< i:1r.j -| 




Piro esto, hoy que. explicarlo 
cotí mas prof undidod y choro 
no es e¡ morra nío. 



Uno de las grandes diferencias en cuanto 
o nombres de archivo entre Windows y 
LinuX, es que Línurt SÍ distingue entre 
mayúsculas ^ minúsculas. "Fofo*, "f oto*, 

"f OTo" y FOTO" no Serán nunco el 
mismo nombre. Por ejemplo, Si tenemos 

en uno carpeta un archivo llamado 
"FOTO" y queremos poner en eía mismo 
carpeta otro archivo llamado "foto H , no 
tendremos ningún problema poro nacerlo. 



Foto 



f frto 



FÜTÜ 



r Usar el SiStems de ^ 
archivos de GNU/Linutf 

(y todo el Sistema 
operativa) puede Ser muy 
atemorizante en un 
principio, Sobre todo Si 
estamos acostumbradas 
a Windows. El control aue 
podemos llegar a tener 
Sobre el Sistemo eS 
mucho mayar aue en 
WmdowS y la posibilidad 
de cometer en errores 
y ^puede parecer mayor. 



Para ponerle nombre a un archiva o 
a una carpeta hay aue Seguir las 
mismas reglas. Podemos utilizar 

hasta 256 caracteres pora ponerle 
nombre o un archivo, incluido el 
espacio (recuerda que el espacio 

cuenta como un carácter). El única 

Signo que na godemoS utilizar es la 



I tilititiátiürk d nidiiid.tXt 



l-ntns rieJa.rcampaaaOJ jpa 



;dcf con das) dura y ¿ b anda.mpJ 




Va dijimos que cada una le pone a sus 
archivos el nombre a/ue quiere, pero que 
es bueno seguir algunas consejas. LoS de 
Linux San iguales que los de Windows 
porque estos consejos están pensadas 
para facilitar la vida en cualquiera de las 
das sistemas. 



No uses puntas. LoS puntos Son Sala 
para Separar el nombre de lo extensión. 

■ No uSeS tildes. Puede Ser que algunas 
programas o hasta Sistemas operativos 
no fe permitan acceder a ellos. En esto 

hay que hacer más hincapié en Linutf. 
- Fdo uSeS espacios para Separar las 
palabras. Utiliza el guión (-) o, me jar, el 
Subauión o guión bajo (_). 

■ Usa nombres carias y descriptivos de 
lo que contiene el archivo. Mejor que 

foto" eS l Foto_deena". 



La gestión de 
archivos en Linux se 

puede realizar 
directamente desde 
la interf az de línea 
de comandos o desde 
la SUl. Si es desde lo 

ÉUI, Se utilizan 
diferentes programaí 
como puede ser 1 
Kankerar, Midnight 
commonder.etc. 



rea 5 



■ 

1l 





n embargo, existen en Interne? 
infinidad de sitios donde Se 
explican muchísimos aspectos 
básicos y avanzados de Linují poso 
a paso. Hoy en día, las 
distribuciones están tan 
avanzadas y los programas tan y 
completos que uno puede dejar 
Windows /pasarse a Linux Sin 
problemas. U mejor: tener ambos 
Sistemas Si así To necesitamos, 
usando unos veces uno y otras ■ 




veces otro. 



Visita: 
hrttp í//lucas . 1 1 nux . org 
http : //www . I i brasde I i nux .corrí 
http : //www . espac iol i nux r com 
h1^://www.gH3QgJe.cürn/linux (para 
buscar información sobra Linux en 
muchos sitios diferentes) 



56 



Tipos de archivo. 



fatuas a entrar ahora efe lleno en el tekiü 
de las archivos. Para ello, hay que anchar 
la definición que dimaS antes paro 
entender los Sistemas de archivad. 




Dijimos que: "Un archivo eí ur 
conjunto independiente de datas, 
como una roto, un texto, un 
programa, etc H . 



ffodekiaS ampliar esto diciendo que un archivo es un 
conjunta de datos relacionadas entre SÍ que es 
tratadas por la computadora como uno un -dad, eí 
decir, como eSe conjunto fue He un Salo dato. ^ 





Por ejemplo, un archive de texto en realidad 
, contiene muchos «ncocteres quejidos, formen 
| polobros, tas que unidas, forman frases, Todo ese 
conjunto de datos, d esta* 1 en un sólo- archivo, ta 
" i lo considero como si fuese lt>q solgy 



Las Sistemas apurativos almacenan 
tada la información necesaria paro 
que la computa, alo ra funcione en 

archivas. Las pragranuiS Son 
archivos. Como vimos, en Linux 
hasta, los dispaSiti vos Son tratadas 
como archivas especiales. 




Lo información que creamos 
cuando usamos la computadora 
también Se guarda en archiwS. 



&e manera muy 
general, podemos 
clasificar 1*5 

archivasen tres 
tipas según su uso: 




Binarios k ' ^ 
(o ejecutables) 

de sistema 

documentos 



Los archivos b¡nor¡os o 
ejecutables sari aquellos que 
corrfienen el conjunto de 
instruííio^es atendibles 
pono ta computadora para que 
reolice uro o más acciones. En 
1 resumen: son los programos. y 



archivos de Sistema Son^ 
agüellas que Son necesarios 
para el funcionamiento de un 
Sistema operativo o de un 
programo. Hay de muchas 
cloSeS, pero los más conocidas 
(y usadas) Son los 
contraladoreS (dnverS, en 
l ingles). 



ísto clasificación lü hocemos pañí 
distinguir los archivos aue 
normalmente creamos y 
modificamos (documentos}, los 
que usomos (binarios o 
ejecutables: los programas) y los 
il -ente na- tocamc-s (los 



II 



7 





Los documentos son aquellos 

creados uf i lirondo un 
progromo de aplicación o para 
ser usados por medio de uno. 

Por ejemplo, un texto, uno 
, foto, uira concion, etc. j 




'ero hoy otra manera de" 
clasificar los archivas: 
par formato. 



57 




La extensión. 



fÉn informática, la palabra formato 
Se empleo, para varias coSaS 
diferentes. Ya vHtkjí que darle 
formato a un di ice dura era crear 
en él un Sistema de archivas. 
Cuando hablamos de archivos, el 
formato es una f orina en lo que 
codificamos información para 
almacenar ta en un archivo. 





Todas los archi vos tienen un nombre. Éste 
nombre está dividida en dos partes separadas 
por un punto. La primero es el nombre 
propiamente dicho, el que nosotros u otro 
a el desarrol lador del programa le pane 




nombre.jpg 





A 



^La otra parte se lo suele poner cu torra ti comente el 

programo con el que se ír-eo al archivo. Es b 
extensión, Tiene con>í máximo cuctro letros (lo mas 
hobituíl as que sean tres, pero puedan sor das o 
i zaste ungj y sirva pan) indicar al formato del o rchivo. 



Hay Sistemas de archivos que no urtilizan 
extensiones, como MacOS. Windows y Linutf SÍ las 

utilizan, y permiten asociar extensiones con 
programas, ate manera que al a bnr el archivo desde 

cualquier utilidad que nos permita gestionar los 
archivos. Se abra automáticamente el programa can 
el que esté asociado y nos muestre el contenido de,l 
archiw. 



r Aunque kjy programas que pueden guardar y ob^ír 
nxichos formatos de archivo, todos los programas 
tienen un formato "nativo' o preferido con el que 
ouordon lo información. Por ejemplo, el formato 
"DQC\ que es de te*to, es el formato nativo del 
procesador de testos Microsoft Word. Sin 
^embargo, el OpenQf fice-ora, Wrifer puede obfirle^ 




Por ejemplo, s¡ tenemos el archivo h corta .odf, Id 
extensión *odr estd asociada casi siempre con el 
orooramo Üpenüf ¡fice.org Writer, M hacer doble 
¿he sobre el archivo, se abrirá" ese programo y 
pcaVemcs «cr su cántemelo. 



y 




A weces r un formato no se puede abrir en un 
programo, pero sí se puede importar. Importor 
significa transformar al formato que utiliza el 

pra^ama en el a¡ue estamos trabajando. 
Exportar es lo contrario: es transformar del 

formato del programa en el que estamos 
trabajando a otro formato que, en ocasiones, 
nuestro programo no puede obrir o importar. 



Según el programa, también podemos 
insertar formatos dentro de otro. Ese 
es el caso de las formatos de muchos 
procesadores de tejítos, que permiten 
colocar imágenes dentro de Sus 
S (ODT, bC 



archivos l 



r DCC, PDF, etc.). 







1) 



58 



Formatos de texto. 



'For motes hay muchos, ptro\ 
vütms a ver los más usados. 
| Para tilo, los -^mc-s o, di^dir 
en varias tipos Generales. 




Texto 
Imagen 
Sonido 
Video 
Internet 
Otros muy usados 



raro 

Dentro de los archivos de texto i 
podemos distinguir das grandes 
clases; las que sala pueden cantenei 

texta plano y los que pueden 
(c ontener además texta enriquecida^ 

Texto plano se , 

refiere LQrem ipsuin 

únicamente a dolor 5Ít 
las letras. 

/V *.^^ Texto enriquecida es 

aquel que tiene 
I P SURTI características coma e I 
j D | Dr ^ tamaño, el tipo de 
letra, el estilo, etc. 



Al texto 
enriquecido 
también se le dice 

1 Hiexto con 
formato* (he aquí 
otra vez la dichosa 
palabreja). 




WuchoS archivos de teííto 
enriquecido pueden, además, 
incluir imágenes en Su interior. 



TXT 



Lorem ipsum dolor sit 



Es un archivo de texto piar*. Mo 
puede contener i muertes. Es el de 
menor tomcano de todos, 
correspondiendo exactomente 1 
byte por cada letro y 2 bytes por 
cada soltó de párrafo (cuando le 
domos o le tecla ente*- para 
comenror unpórrofo nuevo). 



RTF 



ipsum 


ipsum 








~yck *** 










ipsum * 


™ ipsum 




Archivo de te-rito 
enriquecido. Mayor que el 
TXT. Puede incluir imaqeneU. 



Archivo de texto enriquecido. Es 
el nativo del procesador de textos 
Microsoft Word, pero noy dio hay 

muchos otras procesodores de 
texto que pueden obrirlo también, 
Puede mcluir no solo imdaenes sino 
tombién sonidos, videos e incluso 

peouertos programos írnacrosO. 



OOT 



PDF 



.IT 




Archivo de texto enriquecida. Es 
el preferido por f^enOf fice.org 
Writer 2, pera no Su nativo (su 
nativo es SXW en Su versión Ij. 
Pertenece al formato de archivo 
OpenDacument, un f ornato de 
normalizado por OASIS 
(Oraanizatian for the 
Advancement of Struchred 
Information -Standards). (Tamo el 
puede incluir imágenes, 
sonidos, vídeos y macroS. 



Es un formato- de archivo que se 
creo □ partir de otro archivo (de 
texto, de imagen, una pagina 
web...) . A pesar de que puede 
llegai 4 a .ser muy danzado (puede 

incluir hasta programas en su 
interior), normalmente sólo incluye 
testos o imágenes. Para poder 
verla hacen falta programas 
especiales que casi siempre na 
tienen casto olouno. Paro poder 
crear uno, se necesita software ote 
pago a libre. Muchos testos en 
Internet están en este formato. 
Fue creada por la compartió Adobe. 




Es la alternativa de la compañía 
Microsoft al formato PDF, sin 
embarao no Se ha popu brizado 
tanto como este. 



59 



(^^\ Lq imagen en la computadora. ] 



IMAGEN 

Hoy dos tipos de ¡ntagenes: les 
mapas de bits y las vectoriales, Los 
imágenes de mapas de bits sen Íes 
que están formadas por- pieles, 
mientras que las vectoriales sen 
aquellos que estd"n formados por 
coordenados metemdticas. 




Par la manera en que san 
manipuladas, las imágenes ole 

mapas de bits a veces son 
llamadas pinturas {pictures}y 
las imágenes vectoriales Son 

llamadas dibujos (dnaws). 



L-d bueno de una imagen vectorial eí 
aue se trata de un ob jeto H que., al 
estar definido matemáticamente,. 

Se puede mover, duplicar, 
transformar, reducir y ampliar con 

más libertad y Sin que pierda 
calidad que uno. imagen de mapa de 
bits. Además, ocupan menas 
espacio. 




Para hacer un "dibujo" vectorial hay 
^ue usar programas especiales co-m 
Adobe Tllusrhcotor. Corel Draw 
(ambos propietarias y de pogol 
QpenQffice.org Drow o- X-fig 
[ambas libres y sin costo), 



Las "dibujos" vectoriales Son 
muy utilizados dentro del área 
de diseño gráfico, pues Son más 
fáciles de manipular y se pueden 
rSertar mapas de bits dentro 
de Sutí archivas, de manera que 
Se puedan combinar dos estilos 
de creación y manipulación de 
imágenes. Esta Se hace mucho 
en diseño gráfico. 




Las imágenes de mapa de bits 
son los mes usados: les imágenes 
que formen los dibujites que ves 
en los programas, en las páginas; 
web, o les fotografíes que ves 
par Internet e que tamas «n 
uno cerneré digitel. 




Están formadas par diminutos 
puntos de color llamados píxeleS. 
Cada pítfel es de un colar y todos 

juntos forman una imagen. M 
modificar una imagen de mapa de 
bits lo que hacemos es modificar el 
color ate cada pí.*el. Los mapas de 
bits permiten Ser manipulados de 
maneras espectaculares, 
produciendo resultados 



mpreS loriantes. 




1.0 ealidod de una imagen de mapa de bits tstd 
determinado por lo resolución. Le resolución de 
una ¡roseen es el numere de pirales con el que 

este formado. Este número se indi ce 
wbitual mente dedos roértenos: mediante pfxeles 
por pulgada íppp e ppp, piféis per ¡r*eh en inglés) 
o diciendo el número de pieles que tiene e le 
ancho y e lo ¿site (£00*600, 800^400, etc). 




80x134 



A mayor resolución, roeyer calidad de lo, ¡mearen: es 
decir, que se verd mejor, Y también ocurra más 
espacie en disco: pesoro" mds. Le resolución pero 
ver bien una imagen en la pantalla del monitor no 
es igual ¿fue le que es necesario para imprimirla. 
Siempre se necesite una resolución mayor para 
poder imprimir con buena coüdad. 




Las imágenes de mapas de bits también necesitan de 
programas especiales para Ser manipuladas., pero 
estos programas están muy entendidos y Son muy 

fáciles de conseguir. Algunos de estas programas Son 
el ddobe Photoshop (propietario, de paa,o|,el Pamt 

Shop fVo (sharewareJ J el Pamt (Incluido en Windows) 
o el ÉIMP [a Iter nativa libre al Photoshop). 




Mascota - símbolo 
del GIMP 



60 



(~*)^ \ La imagen en la computadora. ) 



En las imágenes de mapas de bits hay ~\ f^Nta es necesdrid e>rpli-oar con más 



otro concepto muy importante: la 
profundidad de color. Se refiere a ta 
cantidad de colores que puede tener una 
¡nw^en per cada ptael. La dendminacion 
se suele hacer par medio de bita pues 

se refiere d cuantds bits par ptael 
utiliia Id ¡rnaaen para representar los 
h bita, r ' 



colores: 



, 8 bits, 16 bits... 



profundidad. Nos basta con- sober 
a cuantd correspdnde cada 
profundidad. 



Profundidad de color > Cantidad de colares 
Calar de 1 brt (par píxel) > 2 calores 
Calar de 2 bits (por píxel) *4 colores 
Calar de 4 bits (por pixel) >l6 colares 
Color de & brt* (por pixd) > £56 colores 
Co\or de 16 bits (por pixel) > 65.536 colores (se te suele decir "miles de colares") 
Colar de 32 bits (por pixel) > 16.777.216 colores (se le suele decir "millones de colores") 





f Las formales de imú'^nes ce coto -es iquc es □ 
inferiores o B bits (25o colores o menos] suelen ir 
acorné fío das de Id que se conoce como "paleta de 
color" en la que se indican los colores concretos que 
se han de usar para formar la imagen. Hay que 
fijarse que cada tono de un color primario (rojo 
oscuro, po r ejemplo) es un color. 




sí tenemos uno ■magen en un formato de fl bits 
que usa ükis calares primarios, rojo y negra, como 
puede tener hasta 256 colores eso Significa. £56- 
tonos diferentes de roja y de negro, con la que la 
iimgen se vera mucho mejor. 



Las tarjetas de video utilizan este sistema pdi'd 
mastrdr sus imágenes. Hoy en día, todas las 
tarjetas tienen uno profundidad de color muy dita, 
pudiendo mostrar las imágenes en colores de 16 y 
32 bits. Los monitores están preparados para 
mostrar las imágenes can esa calidad. 




- -¡ qu- 

permiten colores de lo y 32 bits; es decir, mués y 
millones de colores. San los de las fotografías. 



Algunos fermatos de imágenes tienen capacidad de 
compresión. En informático, la compresión es el 
proceso o resultado de canvertir datos a otro 
formato aue requiere menos espacio que el original, 




¿Tomo curiosidad cabe explicar que las monitores 
utilizan tres calares básicos para mostrarnos todas 
las imágenes: rojo, verde y azul. A este sistema Se 

le llama FíáG por sus sialaS en i nales (fied, -Green. 
Blue]. •Combinando los tres de diferentes nvineras. 
se obtienen las colares necesarios. Éste sistema es 

muy utilizado en inforfTvitica para, definir colores. 



En imágenes, la compresión suele ser cdn perdidas: 
es decir, se reduce elpeso del archivo pero Id 

imagen pierde calidad. Esta capacidad es muy útil 
porque las imágenes en Id computadora tienen 

distintas utilidades. Reducir el peso de una imagen 

a costa de su calidad puede ser muy útil para cosos 
como Internet, pero malo para imprimir. 




Verde 



Azul 



61 



Formatos de imagen. 




Archivo de mapa de bits. Puede 
tener mil Iones dle colares pera- 
no- Se puede comprimir, por lo 
a;ue Suelen Ser archivos muy 
sesadas. Creado por Microsoft 
para uSarSe en Windows. Lodo 
vez menos utilizado. 



gif 




Archivo de mepa de bits que 
puede contener hasta 256 colores. 
Lo ventaja del GrF es que puede 
contener pequeñas animaciones y 
tnonsponeníios. Es muy utilizada 
en Internet pora logotipos, 
pequeños animaciones, etp, 




JPfi 



9 



Archivo de mepc de bits o ue puede tener 
millones de colores. Es el formóte más 
utilizado en Internet para, transmitir 
imágenes por su copecidad de compresión, 

b cual puede ser mucha o muy exacto 
paro no perder mucho calidad. Lo mayoría 
de las cámaros digitales también lo 
utilizo. No son muy adecuados paro 
imágenes con diagramas o texto, 




Archivo de mapa de bits o medio camino entre el JPé v el 
&IF. PerKute millones de colores y tiene una capacidad de 
compresión Sin perdido (al comprimirse, no pierde calidad). 
Puede tener transparencias pero no animaciones. Su uso no 
está tan entendido como el JP& y el &IF pero es una buena 
alternativa a ambos. Surgió para Solucionar algunos 
problemas del &TF, eSpec raímente bar las patentes , pero 
esto eS otro tema. Es el pretendo de Linuíí. 



Al 




Archivo «otoñal generado por el programa 
ddobe Illustrator. Tiene muchas capac-dodes, 
dependiendo de lo versión de Illustrator que se 

h¡sya usado. Una muy importante es la de ser 

compatible con P&F, de mañero que cualquier 
programa que puedo abrir PDFs lo podrá" abrir 

también,, úunoue sólo seo para imprimir y no 
para modificaría. Permite mclum mapas de bits. 



GV:G 




Archivo vectorial de tipo 
Otsen&ocument, como el ÜuT en 
texto. Lo uSa el OpenÜf f ice.orp 

Draw. Los formatos del tipo 
Üpenbocument están pensados 
para el desarrollo de Software 
I are. Permite incluir mapas de 
bits en Su interior. 




¿rehivo vector ¡o I creado por 
Microsoft. Las imágenes de los 
diparts de Microsoft Office 
vienen en este formo to. Su uso 

está muy entendido en las 
¡mdaenes predisefodas de los 
oatdwgos, pero no suele ser muy 
usado a mvel profesional. No 
permite mclum mapas de bits en su 
intenor. 




Archivo vectorial en formato 
PoStScnpt en capsulado. Esto 
permite que también pueda incluir 
mapas de butS. Es el preferido a 
nivel profesional porque coSi todos 
los programas de dibujo vectorial 
pueden abrirlo y editarlo. 



62 



El sonido en la computadora, ) 



SONIDO 

Podemos referirnos a los 
archivos de sonido tamben 
como archivos de oudio. 




Las archivos de sanida pueden 
tener en Su interior cualquier 
ti po de sonido voz. música, 
ruidos, etc. Esto no importa. 



^ La característica importante eS la ^ 
compresión. Los archivos de- Sonido 
pueden ocupar muchísimo espacio de 
disco en Su sitada puro, es decir, a una 
altísima calidad! Par eí-o, sólo fe 
utilizan los formatos que pueden 
almacenar asi el Sonido a mve-l 

profesional J 




En este coso, b compresión 
siempre, se produce con perdióla: el 
archivo comprimido pierde eclidad 
^ y no hay forma Je recuperarlo. ^ 



WAV 




Es el formato de Sonido "pura", sin 
ningún tipa de compresión. Su 
peso es enorme, ig¡ual que Su 
calidad. Sólo recomendable para 
trabajos praf eSionaleS. 




n u n H\ r? n 

F< c\ ínriruTln e\c. nnrlm huí* raihnlnr hnp ítIIíj nn^i 1 



I Es el formato de audío hvís papular, por ello nos 
4SM vamos a detener en él durante un momento. No es 
I que pretendamos ofrecer una guía detallada de este 

formato, pera Su popularidad obligo a ampliar bs 
\^ conocimientos Sobre el, y 



<El tipo de archivo MP3 es el ün¡ía que se ha> 
hecno populor en entornos poco relacioncdos 

con lo mforwdtico: bs reproductores 
portátiles de Wo\ los C&s con MP3, equipos 
^ de nwsica capaces de reproducir tfF3. 




o 




De hecho, nadie dice que su 
cámara toma JPtes, o aue su 
procesador guarda tOCs 



El formato MF3 se hizo populor 
por lo capacidad -que tiene de 
comprimir mucho conservando 
basto rite coliobd. 




La calidad en el Sonido digital 
depende de varios factores, pero 

el que más naS imparta en este 
momento es la que se conoce cama 
Si trate, que mide "lo cantidad de 
muestras por Segundo de audia - . 



era r>o nos compliquemos de goncP* 
Lo que necesitamos saber de lo 
bitrate es que se mide en una 
unidad llamado *kbps". Esta nos 
indica con que calidad podemos 
^ guardar un MF3, 




^¡ue-ctómonas ahí. con lo bitratey^ 
sus fcbps, pues llego" el momento de 
i desvelar el secreto de los WP3 




¿Cómo hace el paro pesar 
tan poco y oírse tan bien? 



63 



^ sonido en Iq computadora. ) 



Pues el truco es que el 
elimina registros deludía que 
el ser humano no puede oír, 
pero que ion registrados 
Siempre en uno grabación, 
Sobre todo en las de hoy en 
día que San todas digitales. 




Así se reduce mucho el 
espadó aue ocupa el Archivo 
pero la disminución de cali dad 
es imperceptible 



f^ora darnos cuento de lo que 
esto significo, tenemos que 
hacer uno comeo ración san el 
sonida ^uro . 1 minuto de 
músico en formato MMV 
pesord lOtf &, 




^fiero- 



el mismo minuto en formato 
MP3 peroro solo ¡1 WBl 



5 



El peso está relacionado con 
la íalided. Cuanta nxU calidad 
tenga un WP}, mds pesera, y o 
la inversa. 




\ 



ra 



Esa relación cali dad -peSo Se 
indica can labitrate a más kbpS, 
mas calidad y más peso. El minuta 
en MP"3 que hemos mencionado 
tiene IeB kbps. una calidad, 
normal, tirando o buena. 



^ A \ proceso de extraer 
canciones de un Cb de audio 
y convertirlas al formato 
mP3 Se le llamo ripear, del 
inglés "to np H (que en 
realidad Significa 
"desguaz a r*] 



MP3 




Cuando ripeemos un CD, 
dependiendo del proarama 
que utilicemos;, podemos 
indicar lo calidad en la. age. 
queramos guardar la mfciccy 



Aduchas veces esa calidad ya viene predefinido r 
de manera que al ripear, nuestros MP3 serán 
automáticamente de 128 kbps, la aue muchas 
programas consideran como "calidad CO". 5m 
emearaa, >-a con esto calidad se aprecia una 

disminución de la misma en relación o I somdo de 
un C\>. 





Si tienes un oído muy fina, 
recomendamos oue guardes 
-hus MP"3 en 1*2 kbps. Él peso 
eé mayor, pera conser^rás la 
calidod que prefieres. 



192 kbps 




A 5¡ no te importa reducir un poca 

la calidod para aue no te ocupe 
/ \ 1Ó0 kbPÍ mucho espacio, manteniendo un 
: \ r equilibrio entre 



.. j los das t__ 
suarda con 360 kfcps, 



Si lo que más te preocupa 
es el especio pero no 
quieres perder mucha 
calidad, guarda en 129 Kbps. 



128 kbps /\ ^ 




Si los MP3 los vas o escuchor en un 

reproductor portátil o través de 
unos audífonos, utiliza entonces MP3 
a 96 kbps. Los audífonos no 
96 kb'P3 trartí fruten el soni do a una cal idod 
r mayar que la que se almacena con esa 
bi trote. 



Par hacer una relación a manera de 
ejemplo, si oueremos ripear un ££> de 70 
minutos a 1¿S kbps, nos ocupará" 70 
de espacia. Esto es muy útil paro 
conservar grandes cantidades de música, 
pues significo que en un C\j normal de 700 
M.& pueden entrar unos 700 minutas de 
miisica, ure>s 10 ¿7bs de audio. 

ffeH><2> 

y si luego lo deseamos, podemos volver a 
posor los AAP3 o un Cb de oudio normal. 
Muchos de los programas para copiar Ctis 
permiten hacerlo. 



64 



Formatos de sonido. 




Es el formato de audio de 
Microsoft, Su pr-opK] versión del 
MPS. £bmpriine bástanle bien, 
pero tiene el problema de que no 
está íüfi entendido coma- ef WPS. 



Es verdad que muchas 
reproductores portátiles pueden 
reproducir el VVtfA. pero también 
es cierto que muchos otro no. Igual 
paso cor programas reproductores 
de audio paro c a- minutado raí e 
incluso equipos de Sonido- y 
reproductores de DVt>. ddenviü. en 
ocasiones ofrece algunas 
limitaciones a la hora de 
reproducirse. 





ÉS el formato de audio de 
GNU/Linu*.. lo versión del WPS en 
Software libre. Tiene todas las 
wtudeS del pero su 
reproducción está aún muy limitada. 
Pocas programas a/ue no seon pora 
Linux la pueden reproducir. 



Lo que tiene, simplif ¡cando, es una 

Serie de instrucciones para un 
Software especial a/ue ya viene en 
todos las Sistemas, una especie de 
Sintetizador digital que puede 
aeneror sonidos cania los de 
muchas instrumentas musicales. 
El AfilD tiene en Su interior qué 
notas tienen que sonar y con qué 
instrumento una partitura. 




Es ti formato de Audio conocido 
también como MIDI (Musical 
Instrument Digital Interfoce). Es 
el único- formato- que no puede 
reproducir mis que música 
sencillamente porque loque 
contiene un su inte* ¡o* 1 no son 
so-nidos. 




El problema con bs formatos de 
audio es el mismo que con otros 

formatos de otros tibos: las 
patentes de Software. En muchas 

ocasiones, una compañía a una 
organización registran a Su nombre 
el formato que crean, con sus 
capacidades de guardar la 
información, coma la compresión 
por ejemplo. 



Es por eso 01 =■ ■■ ¡ ■ ■ ■■■^n formeros 
libres, como el O&T en texto y el 
OGG en audio-, A\ ser creados a la 
mañero del software libre 
c^lquier progro mador puede 
utilizarlos Boro que sus programas 
almacenen información o la abran, 
Diversas organnociones trabajan 
intensamente para que el uso de 
estos formatos se extienda. 



Si luego un programador desea que 

el programa aue esta haciendo 
pueda abrir esas formatos, debe 
paqarle a Su creador. Esto la que 

nace es limitar el awance del 
software y. por consiguiente, de la 

tecnología, pues no se puede 
aprovechar los descubrimientos de 

otras para realizar 
descubrimientos nueras o mejanas. 




En ocasiones, lo que se hoce es 
■nsemerífl inverso: el programador 
"destripo" el formato, tratando de 
averiguar como- funciona. En lugar 

de partir de lo que se quiere 
conseguir, se parte de lo gue se ha 
conseguido y se troto de imitar los 

característicos del formato. De 
esa manera, el software libre 
puede crear archivos en formatos 
propietarios que, aunque no tengan 

todos las características de los 

originales, por lo menos cumplen 

sus fureiflnM níivmfls. 




65 



El vídeo en la computadora. ) 



Lo infartante de loU 
formatos de vídeo,, como 
en los de- Sonido, eS la 
compresión. Pero esta 
compresión trabo ja de 
formo, diferente. 




Para empezar, en el vídeo Se 
mezclan imágenes y sonido, can lo 
aue se mezclan dos métodos de 
compresión. Muchas veces, el 
sonido se contri me aparte, anteí 
de Ser añadido al vídeo. 




Antes de continuar, 
tenemos que comprender 
como funciona el vídeo. De 
hecho, su explicación es lo 
misma que poro el cine a 
los dibujos animados. 




ndo nosotros vemos en nueSf raí 
televisión o en la ponto lia del eme 
uno película, creemos ver imagen 
en movimiento. Pero en realidad 
esto es u n o ilusión. ¿ 




Puedes hacer tu 
mismo un 
experimento 
relacionado oon esto. 
Co« un cuaderno y 

dibujo, uno cora 
alegre en la esquino, 
inferior de tres 
hojas Ruidos. 




A hora posa rápido los hojos de 
atrds poro, adelante dejándolos 
resbolar por al pul^or, i?o tienes 
tus propios dibujos animados! 




Después, dibuja 
uno cara seria en 
los fres hojos 
siguientes... 



Oe lo que se trota es de uno sene 1 



de imágenes estáticos colocados 
una detrás de otros y que pasadas 

a gran velocidad, producen lo 
^ impresión de que se muelen. J 



V uno coro 
triste en las 
tres hojas que 

vienen a 
continuación de 
las anteriores. 





El -cine y lo televisión funcionan básicamente 
asi, ounque lo tecnología o ovonzodo mucha para 

realizar este proceso de una mañero mucho 
mis rápida y eficaz, 




A coda imagen estática Se le llama 
fotograma. Cuando muchos fotogramas 
posan a toda, velocidad, unos -24 por 
^ea^urdo^e^reajaju^ión^e^o^ 



A pesar de que el cine está empelando a ser \ 
■grebedo can tomaras diajtoles los oómoras 
tradicionales de cine tienen uno película que es como 
uno tira de un moterial Namodo celuloide que, si lo 
entendernos, podamos ver las pequeñas fotografías 
(fotogramas) que ol ser proyectadas en uno ponto! lo 
. formo&on esa imagen en movimiento. j 




66 



(~*)^ \ El vídeo en la computadora. ) 



Una vez que sabemos es-ho, cn.be 
decir ¿j ue en el vídeo- digital las 
cosas siguen sien Jo las mismos, solo 
aue en es-re casa tas f atagraf íaS 
están en f arma de información. 




■v- % 

:-.« • ••- •.« :.• :>■ 
■in; virin ;:> - :i 
j; itfi.'iKi^.i-vi 
:■:».';::. 
: -^ : :í : .: : v ■ 

F. r f¿}f$p:.f?Jt 

"■"; , "-!¡-'.'"Í;V , ! : 

í i :■• ico ■>:■ 



^Cada formato de video emplea un mitodo de A 
compresión., c incluso dentro- de coda formato I 



se pueden emplear diferentes métodos. 




Pera, básicamente, todos Se 
l basan en lo mi Si™, en eliminar 
los píceles repetidos. 



/'tomo lo "imagen en movimiento' esto" compuesto, por una serie 
de i maznes estatices 
compuesta por p-i^eles. 
es ^ver" des fotogrí 



de ¡md^enes estáticas, y una imagen en uña computadora está 
1 " \ ío que hace un formato para comprimir 



repiten en una y ot 
primero con uno e 
V "estepixeh 



romos, compororios,, ■■er oue píceles se 
borrar los del segundo, dejando- las del 
ie de o natación oue dice o loo así como 
i4in vo en el secundo fotoarama*. 




O "este pírtel va en el Segundo y en el tercera y en el 
cuarto*. Üe esa manera Se pueden obtener una compresión 

de datos muy grande. Esta explicación eS muy poco 
^técnica, es cierto, pero nos vale para lo que necesitamos. 



Hemos dicho oue todas hacen 
básicamente lo misma, pera de 
mcneraS diferentes. Son eSaS 
maneras las importantes, pues de una 
u otra se consigue mayor compresión. 




Oe nuevo estamos ante formatos 
de compresión con perdida: se 
reduce el espacio en disco que 

ocupa un archivo pero también se 
reduce la calidad ce 



Para agilitar el proceso de creación y visual ilación 
de mídeos, se utilizan unos archivos llamados 
w COI>EC". Este nombre significo 
todíf i codor- Decodif i codor. 

jm codee Jm 

El usa de codees permite que los videos se 
puedan comprimir mas. Los Codeos comprimen 
el vídeo pero, al abrirlo, lo descomprimen y la 
calidad de imagen es mayor. 



Para poder ver videos comprimidas con ^ 
determinados codees, tenemos que tener esos 
codeos instalados en nuestra computadora, 5* na, es 
posible que podo mas escuchar el sonido que viene en 
el vídeo pera no la imagen. Normalmente, es fácil 
conseguirlos, pues están disponibles sm costa en 
Internet, 




67 



ObFt 



Formatos de vídeo. 



^Hay muchísimos tipos de codees, y los diferentes^ 
formatos de vídeo- permiten útil i jar unos sí y 
otros no. Uno de los más populares es el llamado 
CnvX, que recientemente se esto incorporando en 
los reproductores coseros de DVD poro pode*- ver 

\ vídeos comprimidos co n ese codee 




Hay que tener en cuento que los 

formatos que yamoS o ver 
mencionar en ocasiones usan uno 
u otro codee pora mejorar Su 
compresión y Su calidad. 




És el mas usado. Permite comprimir muchísima. Es lo. 

versión en vídeo del formato 3P& de imagen. Hay 
«rios tipos de formato WPS, numeradas del 1 al 4 [el 
último hasta el momento). Él MP£4 se esta 
popularizan do muy rápida por la aparición de 
reproductores portátiles de este formato. 



AVI 




Es el formato- de Microsoft poro el vídeo- y el nativo 
de Windows, Hace unos añas, el j^VT era un formato 
que -comprimió muy poca-, casi nada, dha*<c ya no es 
así, sirio que puede llegar a comprimir bastante. 




Junto con el AfcP£, este forlrato es de bs mdí 
usados en Internet. Fue creado por Microsoft y 
permite también una compresión bastante olta. 
£bmo con el WAM , el problema está en que las 
patentes no permiten oue muchos programas 
reproductores puedan utilizarlo, e incluso 
reproductores portátiles. 




És el formato de ^pple. el 
nativo de. MacOS, ounque se 

puede ver en PC con 
proqrarrcis gratuitas como el 

"t^jicktime. Comprime 
muchísimo y estuvo bastante 
extendida, aunoue el iVifb- 
amenaza con devorarla. 



Se pueden conseguir muchas 
vídeos de manera gratuita 
por medio de Internet para 

Ser reproducidos en leí 
computadora. Sólo hay que 
"descarocrlos" a nuestra 
compu y abrirlo can el 
programa adecuado. 





S§n embargo, se ha extendido en Internet 
el uso del vídeo n on Streaming*. Ésto 

Significa que no podemos descargamos el 

vídeo para tenería en nuestro disco y verlo 
cuando queramos, sino aue el vídeo Se 

transmite par Internet mientras estamos 
conectados. Lo vemos en nuestra 
computadora pero no Se quedo en ella. 



68 



ObFt 



La compresión. 



1 

J 



f Hoy o-</n v oS uue stLT-cn mut^o eSunt; otn c A 
computado™, especialmente los de te*to cuando su 

contenido es muy esténse. En estos caaos, los 
métodos de compresión con perdida serían mutiles. 
Uno. letro es uno letra y yo está, Podemos verla en lo 
computadora con mis o menos colidod, pero reducir 
la calidad de lo que dicen uno vez que estdn Juntos (o 

^ menos que los bo rr emos y ^Ivomos o escribirlas)^ 



Hemos hablado bastante de la compresión, 
pero aún nos quedo un aSpectojte esta 
técnico que tenemos que Señalar. 




f Hasta el momento, a la (fue más nos 
hemos referido es a la compresión con 
perdida- Se reduce el pe So que tiene un 
archivo, pero también pierde calidad. 




bij irnos que n la compresión eS el proceso o 
resultado de convertir datos a otro f armato 
que requiere menos espacio que el originar. 
Pera en este caso no Se convierte nada. Sino 

que almacenamos de determinada manera. 




Vamos a compararlo con una caja en la que 
'-■amos a guardar rapa. La ropa tiene un 

determinado tamaño y, teniendo el tamaña 
que tiene cuando nos la ponemos, es 
impasible que la metamos en la caja. 



formalmente, cuando hablamos de someter 
aun archivo a este proceso de compresión con 
perdido, lo expresamos diciendo que \amos 
bojor lo colidúd" del archivo. 



i 



* 



Se Suele deci r as i (o con otra expresión 
Similar)para diferenciarlo de otro tipo de 
compresión que Se hoce ajena al formato, que 
i eS el que vamos a ver ahora. J 




Pero paro poder reducá el espacio que ^ 

ocupan se inventaron los archivos 
comprimidos: archivos especules que 
pueden contener en su interior uno o más 

archivos y que, cuando están dentro, 
^ ocupan la mi tod o menos de espocio. j 



cQué hocemos entonces? Doblarlo hasta que 

tiene un tpmono con el que. sí entro, 5io.U£ 
ocupando espacio, pero no tonto como ontes, 




Entonces, lo que hacemos cuando creamos un 
archivo comprimido es "doblar' 1 los archivos que 
metemos dentro para que ocupen menoí eSpocio. 



69 



Lq compresión y sus formatos. 



técnicamente, lo que. heme e l programa aue crea eT\ 
archiva comprimido es oiga muy parecido o la que 
veíamos en los formatos de vídea; revisar el arcniv< 
a comprimir, encontrar los datos que se repiten, 
anotar dáñale se repiten y quitar las. 



J 




■Lvwiunnííi 
o - c üci lanao 
10010111141011 
0 «- lUllXJlOO 

íQin i&inngio 
i W i :>:j i Ji 
■ ■ ■ C - C 1 1 □! Hll 



oo' ce i c i n 1 3io 



1 001 11U1 
■a amo dudo 
^ oio m & 

mu aipii d 

0 o 00 » úT 

1 aio DI DO 

íooiüii ü-m 



Hoy día, casi todos las distemos operativas vienen 
can programas paro crear y abrir archi vos 
comprimiólos. Si na es asi. es muy fácil 
conseguirlos. 




Sin embargo, también existen varios 
formatos de archivo* comprimidos que 
reducen más el espacio que ocu|>an los 
archivos o que permi+en hacerlo más rápido. 



fPara poder abrir un archivo que está dentro de^ 

uno comprimido,, tenemos primero que 
descomprimirle: el programo mira su listo, pone 
los datos oue se repetían donde estaban y soco 
el archivo. Como quie n dice, lo "desda- t>V 




[>cntro de- los diferentes formatos, hay 
diferentes tipos de compresión aue van en 
función de la. velocidad a la que comprimen. Eso 
¿Je puede elegir Sea.ún el programa que utilicemos. 




, cabe señalar que estos formatos de archivos^ 
(comprimidos no comprimen mucho cuando lo que tienen 
aue guardar SonarchivaS en otros formatos que ya. 
tienen compresión, como imágenes, Sonidos y videos. J 



^3 




Este formato es uno de los mas 
entendidos. -Casi ha llegado o 
convertirse en awe>i«. 
Cwpendiendo del tipo de 
compresión utilizada, puede llegar 

a comprimir bastante bien. 
Cualquier programa para comprimir 
puede abrirlo, y también cosí todos 
los sistemas operativos sin 
necesidad de un programa 
accesorio. 



ftAR 



^^^^^^ ^ ^^^^^^^^ 



Bastante extendido, pero no 
tanto como- el ZIP a pesar de. que 
comprime más que él. Los 
programas que pueden 
descomprimir archivos en este, 
formato san menas que las que 
pueden can el EIP. Aunque su 
compresión es mayar, también es 
más lento. 



TARyTAR.&E 




El estándar en ébJU/Lmuw. Es un 
formato libre, con lo que cualquier 
programador puede hacer un 
programa que abra archivos can 
este formato. Por cUc. casi todos 

los programas para comprimir 
pueden abrirla. Puede estar con 
sólo lo extensión Tdíí o con lo 
extensión doble "Mft.GZ. Es por su 
método de compresión. Comprime 
bastante bien. En Windows, coSi no 
Se utiliza. 



70 



ObFt 



Otras extensiones. 



Los tipo* de archivo que hemos visto ion los indi usados y la-S que generalmente 
usaremos maí Según loí programas que utilicemos. Sin elubargo, hay trunchísimas más 
extensiones, pues muchas programas utilizan un formato propio a nativo de archi a 
peSar de luego poder convertir eSe formato a uno más extendido 1 . Aquí tenemos una listo 
con muchas maí extensiones. No Son todas las que Son, pero SÍ Son todas las que están. 




Extensión 


Tipo 


ACE 


Comprimidas 


AIF 


Sonido 


AIFC 


Sonido 


AIFF 


Sonido 


AMF 


Sonido 


ARJ 


Comprimidos 


ASF 


Video 


ASF 


Sonido 


AU 


Sonido 


BZ 


Comprimidos 


BZ2 


Comprimidos 


CAB 


Comprimidos 


CDA 


Sonido 


CDDA 


Sonido 


CDR 


Imagen 


CPT 


Imagen 


DIV 


Video 


DIV'X 


Vid 90 


WD 


Video 


EMF 


Imagen 


GBR 


Imagen 


GIH 


Imagen 


GZ 


Comprimidos 


ICO 


Imagen 


IVF 


Video 


JFIF 


Imagen 


JIF 


Imagen 


KDC 


Imagen 


LHA 


Comprimidos 


LOG 


Texto 


LWV 


Sonido 


LZH 


Comprimidos 


M1V 


Vídeo 


MOVIE 


Vídeo 


MP1 


Sonido 







Extensión 


Tipa 


MP2 


Sonido 


MI'ZV 


Video 


MP4 


Vídeo 


(VI P A 


Video 


MPE 


Video 


MPEGH 


Vídeo 


MPV2 


Video 


OGM 


Sonido 


OKT 


Sonido 


PCX 


Imagen 


PIC 


Imagen 


PIX 


Imagen 


PSD 


Imagen 


PSP 


Imagen 


QT 


Video 


RA 


Sonido 


RMI 


Sonido 


RPM 


Vídeo 


SDW 


Texto 


SND 


Sonido 


TdA 


Imaoen 


TGZ 


Comprimido? 


TIF 


Imagen 


TIFF 


Imagen 


VOC 


Sonido 


WAX 


Sonido 


W.Vl 


Sonido 


'.V.V1A 


Sonido 


WOB 


Video 


WP 


ícatc 




Texto 


Wftl 


Texto 


WTX 


Texto 


KCF 


Imagen 


KML 


Texto 



71 



Otras extensiones. 



Para terminar, -aquí hay otra hita de e^tenSiaraS , pero efita vez ordenada^ por 
programas. Se han Seleccionado algunas de los programas más utilizados. 



Q (ufp 



DOC > Word 



MDB > Access 



0f 



XLS > Excel PPT > Power point 




ODT > OpenOffice.org Writer ODS > OpenOffice.org Ca le 



0E 



0 




ODP > OpenOffice.org Impress ODB > OpenOffice.org Base 



0E 

ODG > OpenOffice.org Draw 




XCF>TheGímp 




MOV> Quicktiime 




WMA > Windows Media player 



72 



ObFt 



Introducción a la GUI, 



Én informática, el adelanto que hizo que la 
aente camún Se aproximase a las 
computo dará 5 y que estas fuesen rros fáciles 
de usar fue La Irrrerfaz Gráfica de Usuario, a 
la que nos referiremos de ahora en adelante 
como ÉiUl. 




La primera. que va unido -al desarrolle del 
primer ratón, fue inventada en ios laboratorios 
XeroK (si, los de los f otocopiadoros) por Dauqlas 

Engelbort en ¡os oíos 60- Sin embargo, fuelo. 
empresa Apple la. oue la introdujo- al gran público 
usándolo en sus microcomputadcras. 




Cuando Microsoft Sacó Windows, aue ero el 
MS-uOS con una ¿UT íe br adujo la expansión y 
populan zacián de las GUI como la manera más 
rápida de uSaS una computadora. 



La desventaja de las éOI es que ocultan la 
complejidad inherente que hay en toda confutadora , 
escondiendo del usuario el funcionamiento de las 
procesos y lo relación existente en bs mismos de 
cauSa y efecto. 




Esto noce aue el f uníionamienfc de una computadora 
se -/eo como algo rt magj co" . algo fuera del oíccníe de 

cualquiera y solo posible paro ciertos *maqcs" oue 
comprenden las pclofaras ^mogjcos" con los que 

acceder a los entresijos del misterioso artefacto. 



Como ya dijimos, en un principio, los 
microcompufadoras se usobon con sistemas 
operativos que tenían uno inferfoj de línea de 
co mondos, 



> Ejecutar programa 
¡¿Cuál programa?] 
> Ejecutar grissomtext 
¡Ah! ¿ese?..,. Ejecutando 
....Programa activo 
Bienvenido a Grissomtext 



Esto exigía que el usuario tuviese unos 
conocimientos previos un tanto extensos: o un 
buen manual de referencia al lado. 



Las &JL tienen la ventajo de aue hace el monejo de 

la computadora mucho mas intuitivo a troves de 
metófaros oráticos. U? oue en lo inferfai de línea de 
comandos se hacía escribiendo una orden (por 
ejemplo, H copy"X en lo GUI se nace con una acción 
(en el coso de copiar, arrastrando un elemento y 
poniéndolo en otro parte). 




Una &UI no sdlo hoce algunos cosas más fáciles, 
sino desde luego mucho más ¿¿modas. 



' Además, muchos GUIs limitan al usuario la ^ 
posibilidad de contralor todos los aspectos de 
uno computadora o un sistemo operativo. 5e 
podrió decir oue, al mismo tiempo que facilitan 
los cosas, los dificultan, pues nos acostumbran a 
uno solo monena de hacer los cosas, cuando en 
una computadora normalmente se pueden nacer 
lo mism a de varios formas diferentes. J 




73 



Orí 



Introducción a la GUI. 



Sin embarga, las S-L/Is san Algo que ya estd inmersa en 
nuestra cultura de uno manera muy pre funda y que. I 
poro que «sor lo, no .5 facilita muche la vida. En este 
libro, todos hs programas que veremos ■ 



1 

J 



trüvás de uno GUI. 



¡ manejan o 



En éNU/Linux la cosa es diferente. El uso Je b línea 
de comandos es algo muy normal, sobre tada entre los 
usuarias ovan rodos, además, se puede elegir entre 
varios tipos de &Ul {a las que se les llama gestores 
de ventónos"), pero esa es alao que veremos más 
adelante. 



Windows, per ejemplo, es posible manejarlo casi en 
su totalidad a troves de su &1/L Desde su versidri XP, 
acceder a lo linea de comandos es algo poco habitual. 




r Es inútil entrar en le controversia de si es ^ 
bueno o no el uso de una GUI. Hay torees, como 
el dibujo, que sería imposible sin ella. Cíe le que 
tenemos que darnos cuenta es de que ciertos 
funciones de la computadora no se pueden 
reducir a dibujitos y que estos dibujitos sólo 
¿ _ son uno manera ce trabajen, no le única. > 




Ternaittos que ser capaces de poder elegir^ 
entre carias formas y. aunque en un principio 

no sepamos usarlas, tener la capacidad de 
l acercarnos s ir* miedo para aprenoter. j 



' odas las éUt tienen algunas contenciones pora que 
usarlo* no Sea una experiencia traumática. Cama 
una éAJl está basada en gráficas , estos gráficos 

sirven usualmente paro lo mismo en tadaí las fiUL 






□na 







Por ejemplo una carpeta abierta con una flechita 

sigriifica abrir". Une no jifa con una esquina 
doblada sirve pero crear un nuew? documento, etc. 



En ocasiones, noy pródromos que usan sus 
propios GUIs en lugar de las de los sistemes 
operativos en los que están siendo usados. 

Este es el case ¿Je muchos juegos o de 
programas para sistemes que solo usen la 
interfei de linee de comandos (MS-DOS). 



JHOOTINO 
CHAMPION/HIP 



^En el próximo número, veremos como funcionen" 
las &Úrs. como son todos estos convenciones 
que utilizan y como usarles. Veremos cerne por 
medio de las Wls podemos ufiüiar cualquier 
sisteme operativa y cualquier programo gracias 
a eses convenciones y al uso de la logice. 




I l'l |: 
un--.:: . 



(Si 




74 



C$(tf\ Procesadores y editores de texto. ) 



Por*e poder ocí«der o ta información contenido 
en un oirchivo necesítenlos utilizar un pnogromo. 
Progronws los noy de muchos tipos y poro 
muchos cosos. Vamos o ^er a continuación los 
tipos de progromos mas utili iodos. 



T 





Los procesadores y editores de te>fto son los 
pródromos que nos sirven poro escribir, introducir 
texto en lo computodoro y guardarlo en un orchivo. 




A pesar de que los términos se confunden con mucho 
fácil idod. un procesodor no es lo misma que un editor, 
y sobre todo en GMU/Lmu*. Un edito* 1 de testos es 
oquel que permite ton solo- introducir los eorocteifes 
(letras, números, sionos: texto plano) miéntaos que un 
procesodor permite, además, cambio* sl¡ aspecto 
(texto enriquecido^ 



^Los procesadores 51 p jcde.n cid¡ r que aspecto ^ 
a tenar el texto. Bn ellos, podemos cambiar el 
toman'o, el color, Id formo, como vú a Gpor&eer en 
lo pacjinú, etc. En muchos pedemos hasta incluir 

imágenes. Su función principo! es r entonces, 
preparar el texto poro que sea vea bien, sea en 
ponto lia o ol ser impreso. Las procesadores de 
tftxto tienen hoy en día coda ver funciones más 
^ovoniadas y son ur*o de los programas mds usodosj 




ipsum 

JoW hit 



Es importante indicar que todas es " os tipos 

existen en cualouiero de las sistemos 
operativos,, e mclusa oue muchas programas 
concretas tienen versiones poro cada sistemo. 
Cada tipo tiene uno sene de corocterist ¡cas 
Generares oue tadas las programas similares 
comparten. 





Los editores Son utilizados principalmente par los 
programadores y los hay en abundancia,, tanto libres 
■como propietarios , con o Sin costa. Algunos tienen 

■características especiales orientadas a la 
proG n amación, como parar en diferentes colores 
distintas palabras o expresiones de un lenguaje, 
corrección de errare ü. etc. Otros tan sólo permiten 
introducir Simplemente los caracteres y nada más. La 
función principal de los editores eS permitirnos 
escribir texto, no decidir que aspecto va a tener. 



■ L :=iJ|:|! ™ii;|:|lirli.m:: 

HffcH/niLWUm^illrwunD, 

ICWI2I9- W^HUI I rnwn fc 
i^btildl > Y&tT»gJj| I rwiLTn [í 

pT 1 >j[Lru->üi l >Lf>t - 

fÍth_U —0 | 

pr>j[ifti-r.Hn«*iw > - -™ 1; 

tjlr*clt*bj1¡ílHl-K-4¡ 




Come ejemplos de edilolra ?™*tfwsffi 
podemos ritor^ 

Bloc de notas (sólo para Windows) 

Emacs* y Vi* [pensados para los 
agramadores y muy usados por ellos) 



Como procesadores tenemos: 

Wordpad [sólo para Windows) 

Microsoft Word @ 
OpertOffice.org Writer* 
Abiurord* 



i 




0 



75 



Orí 



Hojas de cálculo, gestores de 
bases de datos y presentaciones 



Ujs ho jas de calculo san praaramas que nos 
permiten realijar operaciones motewSticos 
sencillos y muy complejos con 5*jtw fácil ¡dad. 
Al mocenon le información en documentos 
formados por tablas inmensas en los que 
indicarlos cifres y operaciones. 




B 



222 
222 



444 



Algunos 



tipo de 



□S gestores de bases de datos son proqranuiS aue 
nos permiten manejar esa, bases de otilas. Una. 

base de datas es un archivo en el aue la 
información esta estructurada básicamente en 
forma de arcas aue contienen datos de una misma 
clase. A estas areaS Se les llaman cancos y a los 
datas se les llaman "registras - . La manera 
concreta en que estén organizados los campas y 
los registras depende de r tipa de base de datos 

aue seaL Jl 




Excef 
OpenOf fiee.org Culi 
i Kspreodshcef 
Gnumeric* 




No hay que confundir los bases de datos con los 
programas que usamos para gestionarlas. En 
este caso, "gestionar* Significo introducir y 
modificar la información de la base. Algunos 
gestores de baSeS de datos Son los Siguientes 



OpÉMÜffiCÉ.org Base* 
Mysql** 





ono ¡5395812 



' Hay títfí doble liunen, libre y na. 



|* SofUur* libre] 



,■ _oS □ "cqrcmaS de 

permiten generar i 
te^to.. Sonidos, e n 



le presentaciones nos 
archivos que contienen 
imdaeneS r todo ello con 



movimiento o Sm eH para ejípanerun 
determinada contenido. A estas archivos Se 
les llama presentaciones y San muy utilizados 



para ejípaner conceptas, ideas proyectos, etc. 
de una manera gráfica muy clara y concisa. 



V aquí están los correspondientes ejemplos de 
programas per* reaíuar presentoí iones: 




PROVECTO OOI 



Objetivos 

> Subir ventas 



^ Rebaiur j^A ? Lú-? 

> Incrementar sueldoa 



Proyec 




Rebajar gastos 
> Incrementar sueldos 

| * Satinare Ifcre | 



76 



ObFt 



Suítes of imáticas. 



J 



'"bebido a que leí cuatro tipos de programas^ 

mencionados anteriormente los más 
utilizados por b mayoría de los usuarios, bs 
| podemos encontrar agrupados como lo que Se 
conocen por SuiteS of í maticaS. ■ 

7 




Ofi nú^ico eí una contracción de "oficina" e 
''informática" y Se refiere a b informática 
aplicado al trabajo de oficina. 



Cuonda decidí adquirir una suite cf i metida 
(camprandeb o beidndalo de Internet) nos damos 
cuenta de que, anla mayoría de los casos, no hoy 
como- conseguir por «parado cada programa, Se 
adquiere el ¿jrupo completo o nada. 



¿Que desea instalar? 



Writer üj^lrnpress 
Cale UE 



Sin embargo, cuando mamosa instalarle, tenemos 
b posibilidad de instaba ton solo loa programas de 

la suite que deseemos, be manera que 31 silo 
necesitamos el procesador de testos y la hoja de 
cálculo . podemos prescindir de los programas de 
bases de dotos y de presentaciones. 



En informática, la palabra ^suite" se refiere a b 
agrupación de varios, programas dirigidos a un 
misma objetivo, a diferentes aspectos de una 
misma tarea o a un mismo tipo de usuaria. 




1 



Tedas las surtes of¡wdr¡eas incluyen cerno mínimo un 
procesador de textos (oue no un editor), una hoja de 

cálculo, un gestor de bases de datos y un p recoma 
pora rea liior presentaciones, dlguricis incluyen osunos 

programas más pero estos cuatro son los básicos. 



La Suite de ofimática más uSoda del mundo es 
Microsoft Office, que incluye Word, Ejícel, 

AcceS y Power Pomt. En SuS ultimas versiones. 
Se han añadido unos cuantas programan más. 




Hoy Office para Windows, 
para Mac y para üNU/Linu*. 




Para &NU/I_inu* existen vanas SuiteS 
ofinviticaS que además vienen caSi 
Siempre incorporadas en todas las 
distribuciones, como Koffice y érJOME 
Office. Pero la mas popular es 
OpenOffice.org, de b que hay 
versiones para todos los Sistemas 
operativoS.OpenOfficejorg incluye los 

cuatro programas básicos {Wnter, 
Cale, BaSe e ImpreSS) y un programa de 
dibujo vectorial (braw), algo que b 
distingue de bs otras SuiteS. 



OpenOffioe.org es b 
competencia directo de 
Microsoft Office y poco a peco le 
va garande terreno par su costo 
prácticamente nulo yo que se 
puede bajar de Internet sm 
pe^ar nodo, y además porque al 
ser software libre va avanzando 
con gran rapidez. 




Otros SuiteS of imáticas 
bastante populares San; 



Corel Wordperfect Suite 

tiene todos; los 
nr 

Lotus Snwt Suite 



Microsoft Works (que 
ene tüdos los programa 
incorporados en uno soío) 



Sin embargo, 
mnguno de estas 
es libre y tedas 

tienen costo. _j\ 



77 



Dibujo, pintura y reproductores. ) 



Los programas de dibujo y pintura son 
aquellos oue nos permiten crear y nwdif icar I 
imágenes. Coms vi ñutí en los formatos, los 
p reararnos de "dibujo" ion los aue utilizan 
imágenes vectoriales, mientras que los de 
dibujo utilizan imágenes de mapas de bits. 
. Pstos últimos son los mas utilizados. 




Én la que se refiere a imdaenes, hay otros 
lloaramos Hornadas visuolizadares o vi so reí £en 
ing es vjewers] cuya función prinapal es mostrarnos 
las imágenes y en muchas cosoSj organizarías con 
mayor mei li dad y reali zar pequeñas ediciones coma 
cambiar el tamaño, el formato, etc. 



Á 

















i® 






& 









unas incorporan funciones muy avanzados como 
detector inwaenes repetidos, modificar muchas 



inwcienes repetidos, 
imoaenes al mismo tiempo, oarupor irwaenes en 
formo de programas independientes, etc. 



En cuanto ol sonido y al vídea, los programas 
más entendidos son los reproductores, los 
cuates hm permiten ver el contenido del 
archivo pero no modifi corlo, fiare eso se 

tienen que ütiÜiar e ditores de audip o videc^ 




Hoy que recordar oue. en muchos ocasiones 
necesitamos tener los codees adecuados 
aporte del propio reproductor. 5¡n em-borac, 
ya hoy muchos reproductores aue tienen con 
gran cantidad de codees incluidos, ^ 



Como ejemplos de programas de "dibujo" tenemos: 



o- 



Adobe Iliusirator 
OpenOffiqf.org Draw 
Corel braw 



V de pra^rams de "pintura" tenemos: 

Adobe Photoshop 

Paint 
Corel Photo Paint 
Poiht Shop Pro 
The &imp* 




| * Software |¿?n= | 



LoS últimas versiones de- los Sistemas 
operativos mds populares incluyen ya 
viSud li zodoreí como porte- del sistemo, aunque 

na tienen tuntas capacidades como otros 
viSuahzadoreS independientes. éWU/Linuw y 
Windows los tienen. Algunos visual iziadorefi a 
vi SoreS independientes San! 




XnView 
SIMOME Eye* 
Kvíewer* 



|* Software |ibn 



Lo, movería de los reproductores son arotmtos y 
casi todos reproducen tan sonido come- vídeo, 
¿launas ejemplos de reproductores son: 



Winamp 
Windows Medio Ployer 
¡Tunes 
VLC Medía ployer 
XMMS (Linux)* 




5of ftwre libre | 



78 



(^ ^ Compresores, navegadores y utilerías.] 




'Para acceder o la World Wide Web . e I servicio más^ 
populor de Internet (o la que le dedicaremos un 
capitulo completo), se emplea u^i tipo ole programa 
que se liara ftjvegador, Prácticamente todos las 
renegadores son gratuitos. Los noveladoras r*s 
permiten ver el corrfenide que se puede encontrar en 
la Web-, sea texto, imágenes, sonidos, Animaciones... 
A veces ¡necesitan ole pequeños programas, llamados 
. genéricamente plug-in. que les afoden alg una función, 



Los programas oue nos permiten orear archivos 
comprimidos estún muy entendidos y hoy en todo 
tipo de licencias f reei^gre, shorencre y libre. 

Muchos sistemas operativos incorporan 
directamente lo capacidad de abrir archivos 
comprimidos (sabré todo los mas recientes) pero 
generalmente este tipa de proaromos suelen tener 
una capacidad de co mpresión mucho mayor. 




f Por última, nos queda un tipo de prooroma que se 
puede calacar dentro de una categoría muy genérico 
llamada utilidades o utilerías. Estos programas se 
encargan de orrejlor, mejorar o modificar distintas 
aspectos de los sistemas operativos o de 
permitirnos realizar pequeras toreas para poder 
aprovechar mejor las posibilidades de uno 
y computadora. j 



M 




oferto dt programas de archivos comprimi 
es variadísima. Entre e-lks, podemos destacar: 



¡dos] 
ar^J 




Wirtzip (solo para Windows) 
Winrar [solo para Windows) 
7zip* 




Los naveaodores Generaron polémico, en su 
tiempo, dependiendo de cual tro el oue 
acompañaba a determinado sistema operativo. 
Esto hd quedado otros y ahora la mayoría de los 
usuarios utilizan una de estos tres navegadores: 



Internet Explorer 

eFírefox* 
Opero 1 



■"Es shoeeware pero se puede usar sin costo a 
eombio de estar i-eci&iendogubl¡ciclod mientras 





LaS utilidades San 
empleadas pana multitud 
de coSas: desde realizar 
respaldos de archivos, a 
organizar automáticamente 

estos, protegernos de 
virus, corregir errares del 
Sistema, cambiar el 
aspecto de la GUI, etc. 
Hay tontas utilidades aue 
es muy difícil resaltar unas 
pocas. £ada usuario Suele 
tener Sus preferidas. Los 
Sistemas operativos Suelen 
tener muchas utilidades 
incorporadas, pera en 
acaSiatieS es me^ar utilizar 
un programa independiente 
•que esta pensado para una 

función concreta y aue 
funciona mejor que la que 
viene con el Sistema. 



79 



ObFt 



Asociación de archivos. 



J-kiy una característica que tienen casi todas 
las Sistemas operativas en relación ton los 
programas y los tipos de archivo; la asociación. 




U asociación de tipos de Archivo nos permite 
"conectar ' o determinado tipa de archivo coa un 
programa concreto. Generalmente, esto la hace de 
marero auto mítico al programa cuando es instalada. 



En ocasiones hay tipos de archivo que. no están 
asociados con ningún programa. Esto puede ser par 

error del Sistema o porque no tensamos ningún 
programa gue pueda abrirla. En estas apasiones, el 

Sistema operativo nos Suele preguntar con que 
programa deseamos abrir el archivo y, a veces. Si 
queremos que Siempre Se abra -con ese programo. 




r " ^ 

Se nos han quedado en el tintero no Solo multitud de 
programos, sino también algunos tipos de programas 
que Son muy útiles, como los diferentes editares: de 
sonido, de vídeo, de animación, de páginas web... Pera 
Son tantos que Se necesitaría una enciclopedia con 
muchos volúmenes paro poder cubrirlos. 




Algunas programas pueden abrir diferentes tipos de 
archivo, pero siempre tienen un tipo favorita. Es para 
eso que el Sistema operativo, en el caso de Win dentó 
y SNU^Linux (y otras) utiliza las ex tensiones b 
extensión le indico el tipo de archiva que es y 
entonces relaciona la extensión can un proqrama que 

tenga instalado, de manera que al abrir ef archiva 
(por ejemplo, al hacer dable clic sobre él) Se abra el 
programa asociado mostrando Su contenido. 



_QBEL 



ipsum 



^~ Que un tipo de archivo esté asociado con un""" 
programa no quiere decir que no Se pueda abrir 
con otro. Además., íi un pragralm nos cambia la 

asociación de un tipo de archivo, podemos 
nosotras mismos volver a cambiarla Sin ningún 
problema, pero eso Se Suele hacer de forma 
diferente en c ada Sistema, operativo 




Hay que pensar que casi para cada tarea hay un ^ 
programa, pe* la que todo lo que tenemos que 
hacer es buscarlo. Internet nos ayuda mucha en 
esta, sobre toda porque buscando 
pacientemente nos podemos encontrar mucha 
sorpresas. El software libre además ho ayudado 
a que casi cualquier actividad intelectual 
humana se puecb reo li zar con ayudo de uno 

computadora, J 




80 




"Cuando usamos la mayor parte de 
sistemas operativos modernos r sin 
CRiDargo, nuesTra inTe race ion con la 
máquina se ve fuertemente mediada 
Todo lo que hacemos es interpretado 
y traducido una y otra vez mientras 
se abre camino a través de todas los 
metáforas y abstracciones". 
- Neal Stephenson, "En el principia, , 
fue la línea de comandos". 



81 



Orí 



LA GUI. 



En el capítulo onteriar, hablamos 
I brevemente de b ÉUl, Interfaz trafica de 
| Ufiuaria. En este, hablare ruad ejcte ni amenté 
sobre ella, sentando las bases paro la que 
veremos después, el uso de programas. 




Recordemos oue lo GUI de un sistemo A 
operativo era el método aue empleábamos 
poro comunicarnos con ta computadora. En 
definitivo, por a usar lo. J 




Su característica principal es aue 
utilizamos para ello imaaenes y acciones 

aue tranfimiten ordenes en fugar de 
escribir palabrafi para dar esas ordenes. 



r Por ejemplo, Si en una interfaz de línea de~^ 
comandos escribíamos la palabra 'DIR" para 
ver el contenido de una corbeta o directorio, 
en una éUl tan fiólo hacemos doble clic Sobre 
el dibujita de lo carpeta y o continuación fie 

nos muestran los archivos que contiene 
también por medio de afibujitafi. 



En um GLJI, todo es gráfico, todo son 
itndaenes, aunque en ocasiones fie recurran o 
palabras aue ya están escritos come es en 
el ¿030 de los menús, debido o h dificultad 
de representar todo con imágenes y a o. ue 
hoy algunos conceptos que es mejor 
explicarlos con una o varias po habrás. 






DI 


arana 


m 




isiizai¡rs 




A pesor de que Windows y &tJU/Linu>r trobojon^ 
«jn &urs de mocero diferente o nivel técnico, en 
apariencia y comportamiento son muy similores, Es 
por ello que aquí no nos vamos a centrar en niiwno 
l&Ul en especio!, sino que vamos a hablar de Cus 
generalidades que ía-mparten. 





Lo diferencio mós notable entre los^ 
dos es que en Window (desde XP), la 

&JL forma parte integral e 
indisoluble del sistema; en SNU/Unu* 
la. eoso no es así 




/Cu 



Cuando Windows se inicia, la b-Ul fie carga y hay 

que ufiarla. En ÉNU/Linux, aunque también 
ocurre, teñe mas la posi bu li dad de deshabilitarla 



82 



ObFt 



LA GUI. 



Esto es por ta monera en ta gue funciono lo GUI 
de 6NU/Lmu* r dividida en dos portes: el 
sistemo de ^entonas y el gesta* de ventanos 




/ Cuín do &NUA¡nui< termino de íarqorse 
I está configurado pora usor m ¿ÜI pene 
l marcha e1 sistema de ventanas X wmdo 1 



Este Sistema, proveniente de UNIX y basado en 
otro anterior llatrudo W, sólo especifica hs 
normas y convenciones que deben Seguir laí 
programas para Mostrar los elemento* gráficos, 
pero no dice conw han de comportarse a cotaa- han 
de reaccionar arete el manejo del usuaria. 




i Quienes dicen esto- último sorA 
\_ los gestores de ventónos, y 



Uno vei oue X window se na coroodo- y está 
funcionando, .se corso el gestor de venta-nos. oue es 
ue dice co-mo- se ha de ver lo &U1 



el programo que dfee se ha de ver lo &ÜT y 
conve se co-mporta e ¡nteroctua con el usuo^o. 



Los distribuciones de GNU/U nu* más 
populares vienen normalmente con los oíos 
gestores más usodos: KDE y 



x 









[ — II— 




C 



Casi todas las distribuciones vienen con más de un 
gestar, y antes de comenzar a usar la maquina, el 
Sistema nos pregunta cual queremos usar. 



Coda una tiene sus propios peculiaridades, 
virtudes y defectos. Elegir entre los dos es 
cuestión del gusto del usuario, ourtque ambos sari 
bastante versátiles. Quiza, KÜE es el mejor paro 
usuarios que estdn posando de Windows o Linux, 
porque se puede conf iaurar pora que se comporte 
como la &Urde Windows, y kjstaouese veo 
coma ella, -con mas foci lijad que éNOME. 



^"fíe su mié red o; en áNUi'Linux, primero se carga ef"\ 
sistema operativa; luego, el sistema de ventanas. 
X windaw, que dicta el funcionamiento de la 
éUI; y finalmente. Se carao el gestor de 
ventanas a elección, el cual dice cama Se ha de 
ver y Se ha de comportar la &UI. Se podría 
decir que el gestar eS la £Ul en Si misnw 




En Windows., todo este proceso esta unido y es 
indisoluble. Ambas maneras de trabajar tienen 
Sus ventajas e inconvenientes: por ejen^lo, Si 
en GNU/LireuX falla el Sistema de ventanas, 
Solo hay que reiniciarle a él Sala Sin remiciar la 
máquina: en Windows, Se doria todo el Sistema, 
aunque tiene la capacidad de reireiciarSe por SÍ 
Sólo... aunque, no can mucha Segundad. 




83 



Orí 



LA GUI. 



Sea en Windows, sea en £MU/Linu* , sea en el oue 
sea, todo Wl respeta uno serie de convenciones 
acerca de su aspecto y de su comporto miento pora 
que la experiencia de camb-ior de sisteme operario 
>■ de asarlo no sed tgn trouirigtica. 




Todas esas convenciones son las gue uarnos a ver c 
partir de ahora. Vamos a tratar de usar los términos 

más generales, pero □ veces estas pueden variar 
ligeramente de uno élll a otra. £omo referencia, nos 
centraremos en la G\Jl de W'indows y en la de KDÉ. 



Lo primero ¿on lo que nos encontramos al 

acceder a uno GÜI es -con upi orea que 
ocupo todo ¡o pantalla llamada escritorio. 




Su nombre viene de aue esto pensoda 
poro que funcione como el escritorio de 
cualquier oficina y que podamos colocar 
casas en el, moverlos, abrir documentos 
sobre el. etc. En ¡nales se dice "desktop". 



Casi todas los GUI permiten persono Üiar el 
escritorio cambiando lo imaaen de fonda del 
misma. Estas imágenes se conocen con el nombre 
ole "popel topíi", "wollpaper' en mojíes. En Internet 
podemos encontrar infinidad de imágenes pensados 
para ser usados como papdtapij. 




En la parte de o bajo del escritorio, usuolmente 
encontremos una barro oue va de extremo o 
extremo. Es conocido como lo borro de toreas, 
de la aue trataremos mas odelonte con detalle. 
Esta borra nos brinda un occeso rápida a casi 
taaas los funciones del sistema y o casi todos los 
programos que están en h compu. 




Desde oaui podemos cambiar muchas parámetros, 
desde el popel topij hasta, en algunos casos, la 

resolución con la que se va a ver todo en la 
eomputedoro. Normalmente, también se puede 
cambiar lo aue se canece como protector de ponto lia 
Cscreensaver en ingles), 



£onf igurar el escritorio suele ser algamuy Sencillo. 

(En casi todas las áUl se trata tan sólo üe hacer 
clic con el botón derecho del ratón Sobre cualquier 
parte del escritorio donde na haya uri elemento y 
seleccionar la opción adecuada del menú gue 
aparece (normalmente llamado "propiedades", 
"configuración - o algún nombre paree idoji. 





Propiedades 



El protector de pantalla es uno imagen en movimiento 

aue aparece cuando no estamos usando la compu 
durante un tiempo determinado gue podemos definir 
nosotros. Sir-sse para prevenir aue se gue me el 
monitor por estar mostrando constantemente una 
imagen estático (coso para la que no esta pensado). 



84 



Orí 



LA GUI. 



Sobre el escri torio poderlo? colocar muchas cosos 
pero todo lo que coloquemos siempre se muestra 
la mismo formo: con unos dibujitos. 




!5 

de 



Estos dibujitos se I ka man iconos, y son uno de los 
conceptos fundamentales de una GUI. En 
informática., un icono es una invaden que represente: 
, una orden o un programa o un grupo de ordenes. 



Lo def inición aue da el Dfi^iE* nc^r-ca de icono 
{con o sin tilde) en su segando acepción es; 

2 . ¡Signo qu« mantiini una nlación da 
icmcjariza con el objeto rcpn^intado . 
JLslj las Ȗalu da cruci, badorj o 
curva mn las carntiraa . 




8 



Un icono entonces es uno ímogen que represento 
algo. En nuestro caso* los iconos de los GUI pueden 
representar acciones (ordenes que se le « al 
sistema) o elementos (orchiuos). 

*D¡priqnnr¡p ta Real ArndcrNQ Española 



En el escritorio Solemos encontrar en un principio 
iconos de "acceso directo": al hacer doble clic sobre 
el le ¡i Se abre un programa, un archivo, uno unidod de 
disco... 




f canos vamos a encontrar en casi todas las 
partes de una éUl. Siempre aue veamos 

une. al hacer doble dic (a un che. seqún las 
cosas) ocurrirá al 90 dependiendo efe qué 
icono sea y de donde nos encontremos. 



Los iconos en los escritorios suelen tener un nombre 
debajo o junto a dios, oue nos describe para que s¡r%e 
y oue pfldemos cambiar si queremos, En Windows hay 
casi siempre un icono que se llama "Mi pe", aue sirve 
para acceder rápidamente a tedas las unidades de 
disco aue hay en la compu, e incluso a otras funciones 



ejemplo, los proaramos suelen tener un icono 
un dksquete y ol hacer c li c en él se guardara 
archivo en el que estamos trabo jando. 



10 de\ 



LoS iconos en el escritorio Se Suelen activar al 
hacer doble clic sobre ellos. También Se los puede 
colocar en alguna otra parte del mismo escritorio. 
Co-no regla, en las GUI Se debe hacer un sólo clic 
en loS iconos que aparecen en los programas. Sin 
hacemos doble che en uno de estos iconos. Se 
realizará dos veces la miSma acción. 




Muchas É4Jt y inuchoS programas presentan b 
opción de cambiar el aspecto de los ¡"canos para 

adaptarlos a nuestro gusto. Las mismos 
sistemas operativas incluyen numerosos iconos 
para elegir los aue más nos gustan. 



m * 



En el ejemplo anterior, si hocemos doble clic en el 
icono del disfluete, se guardará el archivo y volverá, 
o guardarse de nuevo. 





85 



ObFt 



LA GUI. 



3 



Aunque ts una porte esencial de. Id GUL también^ 

podemos hacer muchos de hs acciones que 
reo liza roo.s con él por medio del teclado, incluso 
^moverlo por lo pantalla {aunque es un poco ■rfceonftodo)^ 



f Otro elemento muy importante en uncí &Ul eS el ^ 
puntera a- cursor. Es eso. flecha que modernas per 
medio del ratón y que Sirve paro indicarle a la &Ü1 
las acciones que aueremos hacer. 




El puntera puede cambiar de forma o de calar según 
sobre qué nos encontremos o que acción vayamos ai 
realizar a estemos realizando. Uno de las aspectos 
que suele tomar es el de una borra vertical, que sirve 
para indicarnos oue, al hacer clic en donde nos 
encontramos podremos insertar tewto o ol menos 
Seleccionarlo. 



Lorep ¡ni 



Cuando podemos insertar tejíto, al hacer che 
aparece en el lugar donde estamos otra barra 
vertical oiga más gruesa. Esta barro Se llama punto 
de inserción, y aparecerá parpadeando paro indicar 
que podemos escribir ahí. 



Al puntero se le indique que realice una acción par 
medio de los botones del ratón. Las acciones mas 
comunes aue podemos realizar son 

Seleccionar: normalmente, 
por medio de un che, ouno.ua 
depende del programa oue 
estemos utilizando. 



Acti-*ir: un clic O d?*, 

dependiendo de donde 
estemos, coma jíihos antes. 





La acción de arrastrar y colocar es muy útil en las 
GUI pues nos permite hacer muchas cosas. Lo aue 
ocurra cuando la hacemos depende del lugar donde 

estemos y que ÉUI usemos. Por ejemplo, Si 
arrastramos un icono en el escritorio, ef icono Se 
colocará en el nueva luaar donde lo Soltemos. Si lo 
arrastramos dentro de un programa, el programa 
abrirá el archivo que represente ese ¡cano. En KDÉ. 
aparecerá un menú indicándonos una serie de 
opciones, etc. 



Arrastrar y colocar- aplastando 
el botón izquierdo del ratón y 
Sin Soltarlo, podemos mover el 
cursor y el elemento Sobre el 
que estemos (Si eS posible 
moverlo) Se colocará en e Mugar 
donde Soltemos el botón. 



V 




La forma aue adopta el puntero nos indicara aue 
acción podemos nacer. Esto es especialmente útil 
en los programes de dibujo y pintura, en los que. 
por e jempTo, que el puntero tome la forma de un 
íu^oo Roeramente inclinado íianifica que podemos 
op licor color en uno roño, o cuatro flechas significa 
oue podemos mover un elemento del dibujo, 



En la GUI„ que un puntero este acompañado por un 

reloj (muchas veces de areno) Significa que- el 
Sistema está realizando una accián. Cuando no está 
acampanado por él Sino oue es Sustituido por el 
reloj, Significa que Se esta realizando una accián y 
que no Se puede hacer otra. Entonces, eS mejor 
esperar. 





En la mayaría de caSaS. que el puntero no reaccione a 
los movimientos del rotan es signa de aue algo anda 
mal. Si na Se mueve durante un tiempo es que está 

muy ocupada con lo aue está haciendo. Si este 
tiempo eS muy largo, es aue el computador se ha 
colon do y hay que reinicurlo (o el a la éUl). 



86 



ObFt 



LA BARRA DE TAREAS 



Como decíamos , casi todas las GUI tienen uro. 
barra de tareas. Esta Suele encontrarse en la 
parte inferior del escritorio, aunque podemos 
cambiarla de sitio a nuestro gusto. En éNOAnE, 
par ejemplo, viene en la parle Superior. 




Esto borra siempre, permanecerá" visible y 
los programas apárete™"!** (Mr encima de 
ello, aunque podemos ocultarlo de vez en 
cuando ó siempre, cambiarlo de tamaño., eto 

Es decir, personalizar su comportamiento, 



Es importante mencionar aquí que casi todos los 
elementos de una GUI, dependiendo de cuál Sea, Son 

perSonalizables: Se puede cambiar Su 
comportamiento y aspecto a nuestro gusto. KDE, par 
ejemplares una &UI muy perSonalizable, mucho más 
que la de Windows. En ella, podemos cambiar casi 
toaos bs parámetros que deseemos. 




Volviendo a la barra de tareas, esta contiene 
casi Siempre un botón en Su extremo 

izquierda, tste botón,, que en Windows Sé 
llama (y pone) Inicio, nos muestra una Sene 

de opciones para manejar la computadora. 



ft^i«*onM 



el extrema derecho de la horra Solemos^ 
encontrar un reloj y. junto a el, una zona que 
en Windows Se llama ftandeja de Sistema o 

"Área de notificación*. En esta zona 
aparecen unos pequeños iconos que indican 
los programas que están funcionando en 
modo oculto, eS decir, Sin que los veamos. 




Moblaremos de él con tos detalle un poco después, 
pero nos referiremos o él con el mismo nombre. 
Inicio, tonto en Wmdo«s como- en £DE. 



AAjchcs vocees, si neceóos i_n dic o 

clic con el botón derecho sobre ellas, 
aparecerán una serie de opciones. En el 
jaso del relaj, naS permitirá configurarlo 



Junto o I boto"n de Inicio solemos 
encontrar uno zona donde hay una 
serie de iconos que perteneces a 

los programas mis usados. 
Podemos cambiar los que aparecen 
ahí sin ningún problema. 



^El resto de la borra de táreos se^ 
ird Henondo con botones aue 
representan cada uno de los 
programas que tenemos abiertos. 

Hociendo clic de uno a otro, 
jodemos cambiar entre proa^amas^ 



» 




Una peculiaridad de üNU/LinuX 
eS la posibilidad de escritorios 
múltiples. Estas Se ven en la barra 
de tareas representados por 
cuatro cuadraditaS. Sí hacemos 
che en uno de ellos, pa Saínos a 
otro escritorio wtual que puede 
tener Sus propios programas 
abiertos. Esta eS muy útil a 
manera de organización. 




87 



ObFt 



EL BOTON INICIO. 



D 



í 



A\ hacer clic en botón Inicio, aparece, un menú que 
proporciona acceso a muchos fiorteS, a veces todas, 
del Sistema y a muchos de los programas instalados 



"= — 






m 


■>--.■ 
























■■T =.■• • • - 








■ ¡ 



r Este menú Imcio (yo dijimos que en ¡Ct>E Se ^ 
llama de otra forma: "iniciador de aplicaciones*} 

va a Ser el que más usemos cuando estemos 
utilizando la computadora. Aunque hav opciones 

que Son comunes en Windows y en Kt€, hay 

otras que no los Son "tanto. ^ 



Un menú, como veremos después, es ura 
lista de opciones que se presentan al 
usuario de la numera que remas aquí. 





f?or ejemplo, para acceder a los programas, en Windows^ 
Siempre nos aparece una opción que dice "Programas' 1 o 

Todos los programas . En KDE, los programas 
disponibles aparecen directamente ahí pero agrupados 
por tipdS (editares, juegos, gráficos, oficina... )l j 



En los dos casos, algunas ote los opciones conducen o 
otros nuevos menus. En Windows, "Prognainas:" 
muestro un menú con muchos de ios 

¡nstobdos. la mayoría, que o su ^ez eston 
ílasifi codos can otros menús. 





Ü 










tft kü- :n-;. 




i 

i 




ÉJ) vdriMmki-u. 







Esta resulta muy útil a efectos de oroanización. 



Pero hoy aue contar can que no toólos los 
programas aparecen en loí menüs del menú 
Inicio. -Cuando un programare instala, 
normalmente coloca un icono ahí, pero no tiene 
porque hacerlo. Además, el menú Inicio Suele 
Ser personal izable, par lo que Se pueden borrar 
loi iconos que aparecen ahí o poner unos nuewS. 




Inicio ► 
Mlcmsaftüflké t- 



Las opciones poro apagar la computadora o cerrar la 
sesión y cambiar de usuario también se. encuentran 
aquí, kecordemos que en los sistemas operativos 
multi usuario (toda lo ¿trie de Windows NT, XPy 
SNU/Linu*) hay varias mañeros de acceder al 
sistema por medio de usuarios y contraseñas que dan 
permisos para poder hacer o no ciertas cosas. 







- ' 1 






2) Cen*sesiíJn ^0 


Apaga ecufea 




Entre los otras opciones disponibles en el menú 
Inicio esrdn un acceso a los últimos documentos que 

se han abierto, lo ayuda del sistema y las 
propiedades de este último. También suele haber un 
opción denominado Ejecutar" por medio de la cual 
podemos obrir un programa o un archivo escribiendo 
su nombre. 




Esto última opción >¿arw bástente de Windows o 
Linux y el nombre del pródromo, que deseamos 
ejecutor pwede ser que no sea igual que el nombre 
con qije conocemos el programo. Por ejemplo, si 
queremos obrir desde oni" la calculadora en 
Windows, debemos escribir * cate", y no calculador o. 



88 



Orí 



EL MENU. 



Los tres elemertcs pnreioc es qlc útil sa _mo^i 
ÉUI para interoctuar can naS afros (para que: le 
demos ordenes al como uto dar y pora, 
transmitirnos mensajes)! san las menós, las 
ventanas y los cuadros ok dialoga-. 




Cada uno d& ellos: esta compuesto por una 
I sene de pequeras portes que iremos viendo-, 



5 



[El més sencillo de. los tres es el menú. Un menú es 
una listo de opciones entre los que podemos elegir 
i para darle uno orden al sistemo o el programa. 




• h - * :— : 



Los menú?., su contenido- y su apariencia varían de 

programa a programa y de Sistema a Sistema, 
aunaue hay algunas que Suelen aparecer en todas 
partes, aunque de eso hablare-mas más" adelante. 



Un menú siempre muestra sus opciones como- 
texto, aunque en ocasiones opere ican 
tombien ¡cortes Junto o los pelotones. 



Dependiendo del programa y el Sistema, algunos" 
en us Suelen Ser persanalizables; podemos añadir < 
quitar opciones según nos convenga. 




j^jüilWni 















O @ 



Los menús aparecen cuando hacemos clic en 
un betón, en une palabro ¿jue oparece en una 
borro de menús o, en algunos ocasiones, en 
un íceno o/ue tiene e su lodo uno. f lechito. 



Por ejemplo, el menú Inicio de Windows 
puede 3er cambiado paro que no- eontenao. 
unos elementos y sí otros. 



Un menú especial, tanta^ en Windows como en 
éWU/LinuLX, es el llamado "menú contextúa!'. Es e-I 
que aparece, cuando hacemos che con el botón 
derecho del ratón. 













Al-* 
TU ■ 








5¡LYt t 




M ■— r tf 

li-i — j 






PÍ" - 




M 






t 


■■ < U 1" 













A b barrí que contiene los diferentes menús 
que tiene un programa se le conoce también 
como menú principal r mientras que a los í?ue 

aparecen ol hacer ck en ura de sus opciones 
se les llama menús desplego bles. 



Éste menú varía de programa a programa, 
dependiendo del lugar dsnde hagamos el "clic 
derecha' y nos mostrara las opciones más 
habituales que se Suelen realizar en ese lugar. Par 
esa Se llama contextuar parque depende del 
contexto en el que se encuentra. 




Las menús desplegables, entonces, son aquellos 
oue muestran SuS opciones en vertical. 



89 



EL MENU. 



Uno mañero, de acordar a los meíiús sin utilizar ti 
teclado es por medio de ka tecla ¿LT, Cuando Id 
aplomamos, el primer elemento de lo borro de 

menús se ilumina. A partir de ahí podemos utilizar 
los cursores pera desplazólas por ello. 




D E?[g]áá B Hl 



Para mostrar el menú despleaable elegido 
aplastamos H Enter" y paro íerraHo, oplostcmos 
Esc". Si deseamos abandonar por completo lo 
barrgi de menus, aplastamos <Je nue 1 »^ ALT o *Esc" 



Otro posibilidad poro despleaor un menú es 
utilizando- los llamadas: "Hot keys : si aplastamos: uno 
letra que está s¡ubrayodo en las opciones de la borro 
de menús junto con la tecla AI.T, se de$pleaa.rd el 
menú correspondiente. 



Instríáf Formato 



B se 51 ij 





Por ejemplo, en los procesador de texto, el menú 
"Editar" tiene la letra "E" subrayado. Para 
despleojai 1 ese menú, aplastaremos AL-T+E, 



Esto de los hot keys es aplicable a 
todos los elementos de una ÉUL 
Por ejemplo, í i nos aparece un 
cuadro con diferentes opciones 
que tenemos que morcar y tienen 

alguna, letra SlA royada, al 
aplastar ALT+lo letra subrayada, 
la opción Se marcara Sin necesidad 
de usar el ratón. 

Archivo (aiT] (*J 
Ver 0f] 
Formato [aiT^ P~] 



Abrí.. 



■_til+\ 



Va dentro de los meniis, podemos 

encontrarnos algunas 
características generales aue nos 
indican ciertas cosas. Una de 
ellas es aue uro de las opciones 
del menú este atenuada; eS decir, 
eíté en un color mas clara aue el 
habitual. Eso Significa aue, en ese 
momento, esa opción, par la ranon 
aue ¡Sea, no eütd disponible. 



Otra característica e£ la de 
letí atajos. Junto a bs 

opciatTES de un menú, puede 
aparecer una combinación de 
feclaü para que, al aplastarlas, 

se realice lo opción deseada. 




Un ejemplo es la opción Copiar, 
en el menú Editar, junto a la 

cual pone CTRL-^C Si 
aplastamos la tecla Control 
junto can la tecla C, se copiara 
lo aue tenoamaS Seleccionado. 



Junto a los opciones de un me**) también pueden 
aparecer unos puntos suspensivos. Eso siomfica que 
al selecciona* 1 la, apetecerá un cuadro de liclago con 
opciones más concretas. 



4 i¡^.. 



|-1 nm. 



r .—*- 




■_i ' r. . 
KiÉ™ 

















También puede aparecer un pequeño triángulo. Esta 
indica que al pasar Sobre la opción deseada, 
aparecerá otro menú can mas opciones. A estos 
menus también Se les conoce como submeniis. 



Una anotación: Microsoft empezó o utilizar en su 
sistemo Windows y en sus probramas ltio opción en 

los menus paro mostrar soto las portes mas 
utili roaos. Si queremos aue el menú se despliegue 

del todo, tenemos aue fijarnos en su porte 
inferior hay una o dos fleenitas; oue señalan hacia 
abajo. Si es así, o I noce*- clic en ellos se despicaron 
todas las opciones del menú. 



Cárter 
Captar 



Cirl+X 

etn+c 

Ctrl+V 



Cortar 


Ctrl+X 


Copiar 


Ctrt+C 


Pegar 


Clrl+V 


Buragr... 


Cirl+B 


Remplazar... 


Ctrl+L 


Ira... 


Clrl+I 



90 



ObFt 



VENTANAS, 



' En los GUI, los programas suelen abrirse en 
ventanos. Los ventónos son el recurso 

principol que utilizo uno £UI poro 
mostrarnos to^do tipo de informo c¡qVi 




ren\ 



5in embargo, puede 
haber programas que 
no se obren en uno 
ventana, sin? que 
ocupen toda lo ponto lia 
topondo hosta el 



escritorio. 



^~ Ventanos noy de muchos tipos y a 
veces ccn diferentes elementos 
dentro de ellas. Pero aquí vemos o ver 
los más comunes. 



Rsi-ces 



tcono de ¿TS|Mossrig Aqrtssüml \_ |~J • 

menú ^ rg^_ — — 

Sistema 



doui podemos ver una ventana común y corriente. 
Estas Son Sus partes. 



Barra de título 



Nombre del &oton 
minimizar 

Gotón 
Imximizar / 
restaurar 



programa y, a 
C í i , nombre 
del archivo 



i 





^Boton 
cerrar 



' En la barra de título es donde podemos ^ 
encontrar mas elementos. El primero de 
ellos, yendo de izquierda o derecho, es un 
icono referente al programo que estamos 
utilizando. Este icono contiene un menú, 
.conocido como menú sistema o de control. 




Los opciones de este menú permiten hacer con 
el teclado lo mismo que hocemos con el retín 
en el resto de portes de una ventana, 



A contmuocion . nos encontromos con el nombre del 
proaroma, seguido en muchos ocosiones de] nombre 
deTorchi vo aue tenemos abierto (o^l revés). Este 
nombre tombien aparece en el botón que indica el 
programo en lo borro de toreos. Cuando se trota de 
corpefas, aparece el nombre de lo cárpete. 



Aplastando y arrastrando en cualquier parte de la 
barra de título podemos mover la ventana Si no está 

matfimizada. rfeciendo doble dicen ella acurren 
coSaS que dependen del sistema utilizado. Prueba en 
el tuyo. 




íierto. 
tra un 
£ aparece en la 

i <k\ tnr íx".fi . 





Por último, los bordes de uno ventana nos 
permiten, cuando na está ma^imizada, cambiarla 
de tamaño. Sólo tenemos que colocarnos Sobre 
ellos hasta que el puntero adapte una forma de 

flecha (horizontal, vertical o diagonal) y 
entonces aplastar el botón izquierdo del ratón y 



qi_-: 

~Sta 



Pqr ultimo, tenemos el 
botan cerrar, que cierra la 
ventana. Si lo que contiene 
la ventana es un programa, 
E-l prodral 
vale ociar 
poroue muchaS,p«rogramaS, 
aunque eSt^en una 

uecer 



El de maííimizar . 
la ventana Se amplíe 

ocLoar todo el espacio 
basta lo barra de tareas. 
Entonces, Se transforma 

en otro botón, el de 
restaurar, can el que la 
ventana re o reía a Su formo 
y posición arigi 



arrastrar hasta el tamaño deseado. 

7 



imaL 



cerrarerioS el 

también. Esto vale aclararlo 
■cha 



dunque están 
ventana, también pueflen 
tener mas ventanas dentro. 





91 



ObFt 



CUADRO "ABRIR". 



Los cuadres de diáloao son DequeRas ventanas 
seeurtddrias en ¡as que se ¿-frecen um serie de 
opciones di usuario, normalmente para delimitar coa 
mufiki precisión uno serie de parámetros *de 
elementos. 




A los diferentes cuadros de diálogo se ¡Suele acceder 

par media de las opciones ate los menú? de un 
programa., aunque hay veces que el misma programa 
€S tan sala un cuadro de diálogo. 



^ Hay dos cuadras de dialoga- muy importantes que ^\ 
Suelea Ser comunes a todos los programas: "Abrir - y 1 

"Guardar como H . tie hacha, en la mayaría de- tas 
ocasiones, tas opciones de estos cuadros las provee el 
propia Sistema operativa a el gestar de ventanas 
Según el caSo. Por eso.. Su aspecto varía más de 
\_ Sistema a Sistema que de programa a programa, y 




'Sm embargo, Sea donde Sea, estos cuaaVoS Siempre 

tienen unos mismos elementos que vamos a ver a 
continuación. Los programas más avanzadas vendrán 
Siempre con más elementos y mas complejos, y 



El cuadro de diálogo Morir - nos 

sirve para colocar la en el 
programa con el que la abrimos 

para poder acceder a él. 
Técnicamente, lo que hacemos 
es colocar el archivo en ta 
memoria fcrtJW para que Se pueda 
ver desde el programa que 
estamos utilizando. 




^ara poder localizar el orchiv^ 
que vamos o abrir, el cuadra de 

dio logo tiene los siguientes 
portes que, poro verlos mejor, 
veremos en uno de Windows y 
en uno estonobr de £NU/ünu>í. 

Los del gestor KDE son muy 
K _ a filares a los de WinoW ,.- 



fe?" 



[>idtw1 

rj-^'-^o-.. 



-Oh 



ib : 



O En esto una zona podemos determ*or a que corpeto accedemos- 

(D En esto zana se nos maestra el contenido de b corpeto en b que nos 
encontramos, Es en elb donde hacemos un clic sobre un orenivo poro 
seleícionarb. Con doble ote, se abre el orchijo directomeme 

©En esto zona se nos muestnj el nombre del onchivo que hemos selecoonodo. 

¡gp En esto listo se nos muestran bs opciones de tipos deorohivo que puede obrir 
un proonoma. En el gestor KDE tomb*en aparece. 

\|)a! ap l as to reste botón, se obre el oroniva que nemos seleccionado. 

Q2J Este de oou¡ cierra el cuadro de dblooo sin haí er ninauno acción. 



/L>esde estos cuadros se pueden realizar^ 
algunas acciones de gestión de archivos 
muy básicas. En el cuadra estándar de 
¿NÚ /Linux podemos encontrar tan sólo 
estas tres botones. Él texta que aparece 
en cada uno de ellos es descriptiva. Ln 
Windows y en KbÉ (y otros gestares) 
aparecen una Serie de botones para eSaS 
acciones junto con otros aue ayudan a la 
^ navegación por el Sistema. j 



ÜE San\ 
flecha 

ru-i i n n I 



íoí que- compartenWindowS y KtiE 
eStoS- un icono que contiene una fie 
que Señala hacia arriba Sirve- para ira 
fo carpeta inmediatamente Superior a I 
^ aquella dorde nos encortramo s. 




Y un icono ¿en uno carpeta y ur^ 
destello nos permite crear una 
•ta nueva dentro de la 
donde nos enc-ontro.mos^ f 



Un botón (o batanes) propia de Windows que 
puede variar Según ía versión que tengamos 
es aquel que nos permite ver de manera 
diferente ta carpeta en la que nos 
encontramos, mostrándolas de otra forma, 
apareciendo más detalles de los archivos o 
incluso miniaturas de Su contenida. 




Tanto en laJ últimas versiones de Windows 
como en UbE pueden aparecer botanas con 
forma de flechas que Sirven para navegar por 
las carpetas que ya hemos visitado o icones 
de los carpetas o unidades más utilizadas. 



92 



CUADRO "6UARDAR COMO" Y CUADRO DE AVISO, j 



f7-ky que tener en cuenta aue este cuadro de dnílogoN 
no aparece siempre que guardamas un archiva sino 
sólo cuando el archive? aue vamos a guardar aun no 
tiene nombre (le acabamos de crear ja se la va mas a 
cambiar. Esto lo examinaremos con mas detalle un 
^_ poco mds adelante. 



El cuadro de diálogo ^Guardar como" se uso de la 
misma manera que el de "¿Drir", sólo aue sirve para 
guardar los cambios que lepemos hecho al archivo. 
En lugar de "¿brir", pane "Guardar'. La macera de 

desplazarse |>or el sistema de archivos y los 
botones aue están en el cuadro son los mismas aue 
el anterior. 



Guardar como 


Guardaren iQtaipeTa 


uff ^ee 










□Archín 3 






Ni.in-fcrt.: | |v| | Guardar | 


Tipa: lElbpcdcarnh^. 


h| | Canelar | 





Otro cuadro importante es el cuadro de o^iso, Se 
trgto de un cuadro aue ofrece tan solo unos pocas 

opciones y que aparece en momentos muy 
concretos, como cuando vamos a hacer uro acción 
muy impórtente que no hay mañero, de revertir. El 
mas común ole estos cuadros es el que aporece 
cuando cerramos un proaromo y no hemos 
ouordado los cambios que le hemos hecho ol 
archivo, o hemos creado uno riuevo y no le hemos 
¿juordodo en nincpOn momento. 



3 tniftij en eJ wd"Pi r o S^tftuto hj c 
IDesññ gusti* los cambes? 



' .«jeN-hi- L:ki:ti |-wiii ¡7^ 




I i 
I"'-' r - . 



Este cuadro sólo nos ofrece tres alternativos: 
Aceptar, rSuardar y Encelar. Eri mucho 

software libre, tos opciones cambian de nombre 
y de orden, pero tienen el mismo efecto: 
éXiordor, Rechazar y Cari ce lar. Otros veces 
suele poner so lómente Sí, Noy Cancelar. 



¿'.•w"*rt Iiíi H-kii" . >.-■-> 1 1 1 d i : i - 



Es importante leer el conteniólo del cuadro de aviso, 
pues lo aue dioo (y por lo torito, lo acción que vamos 
a hacer) pueoe ser diferente según el programa, el 

sistemo operativo o el «star de ventaros. Es muy 
mala costumbre no nacerlo pues esto suele 

ocasionar perdidas irrecuperables de inf ormoejon. 



En el caso de Windows, lo que 
suele preguntar el cuadra de 
aviso al salir es s¡ deseamos 
guardar el archivantes de 
abandonar el programa. Si 
aceptamos la aue nos propone, los 
cambios hechos en el archivo se 
guardaran sin mas y a 
continuación se cerrará el 
programa; si no le hemos puesto 
nombre, aparecerá el cuadro de 
diálogo "Guardar como" para aue 
se 7o pongamos y después se 
cerrará el praorama. S¡ no 
aceptamos ("No ■ "Rechazar- o 
u ¿ceptar J ' cuando nos pregunta si 
aueremas salir sin guardar), el 

proarama simplemente se 
cerrara. Si elegimos "Cancelar", 
volveremos al programa sin que 
se haya hecho nmoún cambio. 




Como los cuadros de 

aviso pueden variar 
enormemente, leerlos 

antes de hacer una 
acción es importante. 5i 
tenemos alguna duda lo 

mejor es cancelar, ío 
cual también lo podemos 
hacer desde el teclado 
con "Ese", d demás en 
todo cuadra dedidlaao 
podemos desplanarnos 
entre las opciones {en 
este caso tan sólo unos 
pacos bc-tones) 

empleando la tecla 
tabulación y aplastando 
"Enter" cuando estemos 
sabré la aue deseamos. 
Pero sobre eso 

profundizamos en la 
^ siguiente pagina. ^ 



93 



(^I^r [ Elementos de los cuadros de dialogo (Yyj 



El resto de cuadros de dialogo yorían 
dependiendo del programo, pero la forma en 



flue presentan sus opciones esta" restringido o 
unos poces elementos similores. 




Lo primero que podemos encontrar en un cuadro de 
diálogo 3ú*i las fichas y pestañes. Estas oporeoen 
cuando en un cuadro podemos definir une orón 
cantidad de cerofiterístieos. 5¡n embargo, hoy 



muchos cuadro: 
tod 




presentando 



PeS-nnu 



Los fichas pueden ser tontos íonra seo necesorio, y 
los pestañas son lo parte oue sobresale de los fichas, 
donde hocemos para acceder a altos. 



^ben^rD de cada ficha, pócenos ooSe n \-a n q je 
diferentes opciones están agrupadas por 
Secciones, dada Sección, delimitada por 
Separadores (una línea un vertical u horizontal 
mas claro de Fo normal), agrupa las opciones de 
Similares características, ti nombre de la 
^_ Sección Se encLientra So b re las opciones. 

#na±íii 




Tenemos *mos méto-dos pare rHcíoi" «ntre las ^ 
diferentes opciones que se nos Dlentean. El mds 
simple son los botones de selección exclusivos: se 
nos plonteon vorias opciones dentro- de uno sección y 
tenemos que elegir tan sólo una de ellos nodo mós. 
sin poder elegir otro. Paro ello, hocemos clic en el 
batofi junto o I no-robra de la opción. 



7^ 




O S^lto de línea 
O Soltó de columna 
5alto de página! 



f Una variación dees fe ^¿todoson los casillos 

de selección: tenemos varias opciones y 
podemos morcar más de uno. ol hocer che en los 

cuadros junto a ellos. Centros oue los 
anteriores suelen ser redondos, estas suelen 
ser cuadrados y aparece uno X o un u -visto" en 
el fiuadrodo cuando los seleccionemos, 



Unjanlo 

Grupo 

Otros 




V 



íí) 



A diferencia de estas métodos, el cuaaVo de^ 
texto nos permite que insertemos un walar en él. 
cama una expresión a un número. Los más 
habituales san los que permiten valores 
numéricos (hasta can decimales) y Suelen tener a 
Su lado dos botones con flechas para Subir a 
bajar la cantidad indicada Sin necesidad de 
^_ escribir (aunque esto suele ser lo mas útil) 



0 Córratenos exacta 
□ Soto Qabbr-» completa* 




0« 


Jk. 




* 



94 



ELEMENTOS OE LOS CUADROS t>E blALO&O 



Cuando hdy muchas opciones entre las cuales 
seleccionar, estos se pueden presentar de vanos 
formas, IMa de ellos sor* los cuadros de lista: todas 
las opciones aparecen en un cuadro que tiene una 
barro de desplazamiento aue nos permite subir v 
bajar para verlos todas. Es muy común sobre toda 
para elegir el tipo de letra en los procesadores de 
te* ta y en todo pródromo que lo permito. 

Fuenjte 



Ttone? Usm Román 




Tmes Msm Román 


| A, 


Titpsí VJS fnr ifírsiní 








ÍJOlS 


jsM 


Tracks 




Transportaban 

rrnJ-Mir+É-,- Mff 


V | 



la.-sl 


1Z 










i 



















Una combinación muy habitual es la que 
Se tía entre los cuadros de tetfto y los 
cuadras de lista. Estas combinaciones üe 

llaman cajas combinadas, y tienen un 
cuadro de íe¿íto para escribir el valor y 
una listo debajo en donde elegir 
cualquiera de los que se nos listan. 



Estas cajos y los cuadros 
anteriores suelen tener la 
capacidad de coordinar el E¡£"».t 
texto con la lista, de manera JJ* 1 *™ 1 ^ 
que s¡ empezomos o escribir r¿¡¡¡%¿ 
un valor de la liste esto se 

desplaiord hasta ¿I. Un 
ejemplo es en el cuadro aue 

nos muestran las fuentes o tipos de letra. S¡ 
empelamos a escribir *¿n\ abajo la lista se 
desplaiord hasta mostrarnos la primero fuente que 
empiezo can esas letras: Ario!. 



fonva. de presentar wariaS opciones es por \ 
medio de listas o menús deSpleoableS. En un 

Principia, solo se puede ver una de las 
dades a elegir, pero a su lado pademas ver 
una flecha oue señala hacia abaja. Si nacemos clic 
ahí, apare ceran^ el resto de bs opciones. Esto es 
aplicable también cuando encontramos iconos que 
tienen una "lecha c su laao. 



Por ultimo, tenemos los botones. Algunos ya bs 
hemos visto ya en otros partes, como son "-Aceptar" 
y ^Cancelar . Como en ¡os menus, s¡ el nombre del 

botdn tiene tres puntos detrás, al pulsarlo 
aparecerá" otro cuadro de diálogo. También los hay 
que tienen una f iecha y que al mantenerlos 
aplastados muestren un menú. 




j Aceptar ] 



Cancelar 



Apficar 



Los botones Sirven poro realizar acciones que Se aplican 
inmediatamente y que ya vienen definidas. Al aplastar 
el botón "Aceptar . el cuadra de dialoga se cerrará y se 
aplicarán las opciones oue hemos Seleccionado en él. El 

botón "cancelar - cerrara el cuadro Sin aplicar esas 
opc ones. A veces hay un botan "Aplicar", que aplica las 
opciones pero no cierra el cuadra. 



f Podemos selecciona" as dre n entes opc ones de un ^ 
cuadro de didloao por media del teclado empleando los 
cursores, ¡a tecla Tabulación y el espacio. Para hacerlo, 

nos debemos fiyir en dande eStd el M f oca - . El '''foco* 

es una serial que nos indica qué Se va a activar Si 
utilizamos el teclado. Ademas, independiente del foco, 

can la tecla *Enter - , íe activara eí batán " Aceptar - . 
. con "Esc", se activara cancelar. j 




' El "foco" puede ser una libera iluminación o un ^ 
reetdnoulo punteado. Para cambiar la sección donde 
el foco se encuentro, empleamos la tecla tabulación. 
Dentro de la sección, nos desplazomos por las 
opciones con los cursores y cuando lleguemos a la 
opción deseada, cambiamos con tabulación a otra 
secoón. Cuando el foco estd sobre un botón, lo 
activamos con el espacio. 5¡ se trata de una casilla de 
aerificación, la marcamos tan*¡én con el espacio, j 




O Salto de 
O Séto áe columna 
©Eajtü de pagana ^ 



Foco J 



95 



C^(f\ ELEMENTOS ADICIONALES. ~) 



Lü barra de de^p bzamiento suele encontrarse^ 
donde hay mas información de lo que se ve a 
Simple vista. La encontramos en algunas 
elementas de las cuadros de dialoga, pero donde 
san mas evidentes son en las ventanas, situadas 
en la parte derecha a en la parte de abajo. _y 



Dentro de un cuadro de diolago o de una centono 

podemos encontrar algunos elementos 
adicionales, 5on parte constitutiva de la &JI f 
loa hallaremos por todos sitios. 




Capa [»£áda (fi.Tb «Ti Canuta- 1 



íon las f lechas que hay en sus^ 
entremos, pódenlas 
despiojarnos paro ver el 
resto de lo información. Por 

ejemplo, en el caso de un 
documento con varias triginos 
o en una i mag,en ampliada, 










* 















I 



fo^o elemento aue podemos encontror es el botoné 
deslizante. Nos permite ajusto** ün pordmetro o 
característica rt acja', de manera aparentemente 
imprecisa pera rápida. Un ejemplo de esto san los 

botones deslizantes de va-lumen, en los 
reproductores de audio a ^ídeo, o el indicador de 
compresión que nos aparece en un cuadro de dialoga 
al guardar uno imagen JF&E. 




es ; 



En ocasiones, sobre todo cuando estamos ^ 

Juardando un archivo muy pesodo a le hemos 
¡codo al programa que realice una tarea oue. le 
puede llevar tiempo, aparece una borra de 
progresión en alguno parte de lo GUI. Esto horra 
se va llenando (con cuedritos, can un calar, etc.) 
para indicar cuanto porcentaje de la tareo se 
lleva realizado y cuanto queda por realizarse, j 



En la porte inferior de casi tadas los ventarías, 
independientemente de aue sean proaromas a 
carpetas, suele encontrarse una barra en la aue 

aparece inf armaeión aue depende de la aue 
estemos haciende. Esta carra se llama barra de 
estado y es diferente en cada programa, sistema a 

gestor de ventanas, pera siempre muestra 
información relativa a la tarea aue lleva mas a cabo, 




| ffjgB px[-"| ^'^Capi pagada fa?S MCA Canostar | 

^Ifl'^TtfnT^l^lllWTiy/lIlTlI II II 1 



96 



C^f[ BARRAS DE HERRAMIENTAS^ ") 



( Otro < 
encontrar 



de los elementos que podemos 
en muchas untaras es la llamado 
borro de hitrramiintas. 



) 




Esto berna (o bar* as) suele ser upa serie de 
icones que permiten reo li zar bs acciones nras 
firecuenfes sin necesidad de acudir a ios mentís 



Todof los elementos que hemos citado 
viendo hasta -ahora nos han Servido para 
Sentar las baSeS de lo que vamos a ver en los 
rentantes capítulos: el uso de programas. 





Q-ti 



Los nombres que hemos estado citando hasta 
ahora Serán tos que usaremos o la hora de 
describir acciones y procedimientos. 



Los barres de herramientas varign de prggrgma g 
programa, no tanto en cuanto o iconos smo en 
cuanto a acciones. En los programas roas 
complejos, estos barras suelen ser configurabas: 
se pueden añadir o quitar iconos, crear nuevos 
%. barros, quitar los existentes,, etc. 



^ "i r - :-iiTih ■ ;■ 




Kera 010.. que estos nombres pueden variar 
dependiendo del sistema operativo que utilices, del 
gestor de ventanas o del programa. Se han 
j utilizar nombre" ~ 
uedan ap licor sin 
elemenría en difr 



qesl 

intentado utilizar nombres genéricos y descriptivos, 
que se puedan aplicar sin mucho problema al mismo 



cj^ejntes 



ertc-ros. 




Pera, Si en al principio 
dijimos que na hay 
nada como la 
curiosidad inquisitiva 

pora averiguar el 
funcionamiento de un 
programa, igualmente 
no noy nada como la 
Idaica para entender 
Se funcionamiento y 
los elementos que 
toman parte en él. ^ 



Por ejemplo, las versiones de Windows más antiguas 
pueden líeoor a tener bastantes diferencias con las 
más recientes. Lo mismo vale para los aeStoreS de 
ventanas. Pero SÍ pudiésemos formular algún tipo de 
ley respecto o la evolución de las £4/1 eS que estas 
tienen o mejorar, añadiendo la mayoría délas veces 
funciones nueras y muy pocos veces quitando 
funciones viejas. 



Ten en cuento, esc- a lo hora de utiluar lo que leas en 
este libre: lo que en un programa, un gestor o un 
sistema se Home de uno mañero, en oteo puede 
llamarse de otro, muy parecida en forma o en 
significado; y que si estas ut¡ hiendo un tipo de 
programa, gestor o sistema muy reciente, 
seguramente esa función que hemos mencionado o 
que utilizabas antes está en otro sitio, o con otro 
aspecto, pero sigue est ando ahí. 





97 



Clj^t ABC: APAGAR LA COMPUTADORA?) 



Dadas las convenciones que hemos mencionado en^ 

las páginas anteriores, Se puede deducir un 
método- pana poder usar mí mi™ peno nacidamente 
cualquier programa en cualquier Sistema operativo 
que funcione mediante una fiOI. 




J 




J 




Lo vamos a llamar ABC, 
Adiestramiento eos ico de Comandas 



5 




wdTavowtntes, en toda £UI los programas se 
abrirán de la misma manera o simibr, el proceso 
para opo^jr la computadora seco parecido y; con los 
archivos o elementos de un archivóse podran hacer 
los mismas cosa5 y de minera muy perecida. 



f En eSa- consiste el Adiestramiento 
\^ Bd jico de Comandos. 



5) 



ío- primero oue tenemos aue saber es que, aunque 
para prender la computadora todo k que tenemos 
que h¿cer es darle ai botón de encendido, apagarla 



no significo nacer lo- mismo. 




Ya vi tiras en otra capítulo lo aue ocurre, cuando ^ 
prendemos lo computadora.; primero hace el POSTy 
continuación carga el Sistema operativo. J 



Cuando el sistemo operativo No sido cargado, es 
posible que ontes de poder usar la maquina se nos 
pregunte por un nombre de usuario y por uro clave, 
par uno contraseño. Todo la- a/ue tenemos que nacer 
es introducir esos datos y continuar can el proceso 

de cargo. Seguramente» todavía tendremos que 
esperar un poca- antes de poder usor la compUj pues 
se deben de corgar aun unos programas mas. 



J 



Piro cuando hemos terminada ote 
hacer lo que teníamos que hacer y 

vamos a a&aoar, no debemos aplastar 
el botín de encendido sin mds, 
bebemos primera cerrar todos ¡as 
programas que tenemos abiertas y 

después cerrar el sistema operativo. 




En casi todas las GUI, la opción para 
apagar esta en si batán Inicia. 



Normalmente, se nos volverá a preguntar que eS la que queremos 
hacer, si apagar, reimtiar u otra acción tconra cambiar de usuario). 
Seleccionamos la opción que queremos y ya esta. 



En algunas distribuciones de 
&NU/ünux . KDE nos dice que lo 
que se puede hacer es cerrar la 
sesión paro lueoo mandarnos de 
nuevo o la pantalla que apareció oj 
principio cuando prendimos. -Será 
desde ahí desde donde elegiremos 
la opción para apagar la maquina 
desde un nueva- menú. 



© m d 

^¡U i, pender Apáúái Rrinicinr 




O puede ser que nos mande a la línea 

de comandos. Allí deberemos 
escribir "reboof. Si lo que queremos 
es remitiar o "sh.utdown\ Si lo aue 
queremos es apagar. 



98 



ObFt 



ABRIR UN PROGRAMA. 



Püna abrir un programa tenemos «arios medios, sobre 
todo en GNU/Linu*. Nú debemos olvidarnos que un 
programa es ton silo un archivo binario, conectado 
auna a otros archivos que le permiten funcionar. 




Una de las maneras más habituales es abriendo- el 
menú Inicia- y, desplazándonos al menú donde Se 
encuentra el programa, hacer clic Sobre Su nombre. 
Recuerda que Windows agrupa Sus programas en el 
Submenú "Pnoo J ramaS H y que KDE ya tiene diferentes 
grupos de programas en Su menú Inicio. 




Otra es la hacer doble cüc en el icono de l 
escritorio correspondiente al peora ma. Pero es 
posible que el programa que desees abrir na se 
encuentre ahí. 



y aquí viere c ¿elación lo que decimos en le -¿¡neto 1 
de esta página, porque la. que hoy en el menú rnicio y 
en el escritorio, ton sdlo son enlates o los programas 

representados par ico*>os. Los programas no se 
encuentran normalmente ni en el menú Imcio ni en el 

escritorio (que, el fin y al cabo, no dejan de ser 
carpetas del sistema de orchiucs), sino que están en 
otra porte, dentro de algún directorio del sistema. 



Estos enlaces Se Suelen llamar Accesos Directos (en 
Windows) a- lanzadores (en KDE) y Se Suelen 
distinguir por tener en Su icono una pequeña, 
f lechita. Cuando instalamos un programa. Se Suele 
crear una de estos enlaces en el menú Tmcio y/o en 
el escritorio (aunque aquí no siempreji 






cubgriss.exe 



Los enlaces (que pueden ser también a otras tipas de 
archivas) están conectados al archivo- del programa. 

En Windows, podemos distinguir un archivo de 
programa por su extensión: e*e. Aquellos archivos 
que tengan lo extensión EXE san programas, y si 
hacemos doble clic en ellos, el programa se abrirá. 
EXE viene de ejecutable en inglés. 



Otra manera de abrir los programas es por medio de 
lo función "Ejecutor" que tenemos en el menú Inicio. 
A||f H deberemos escribir el nombre del archivo del 
proqroma para poder abrirlo. Esto resulta más útil 
en (íMU/Linux que en Windows, pues en este último 
debemos escribir toda la ruto del archivo para 
indicarle al sistema donde se encuentro este, 
mientras que £NU/l¡nux lo encuentra 
automáticamente. 



■3 



E k ril vt U ruriru iU | r- J jiT»- h snp^i, iLeututéli u 



cerrar un programo, todo lo que tenemos que\ 
hacer es clic en el Batán 'Cerror* de su ventana, o 
ir o Archivo * Salir o Terminar, A veces también es 
cerrar, pero esto suete servir mas pora cerrón un 
archivo que tenemos abierto en el programa, no el 
programa en si mismo, 



I IJ.l.'.'i-l Ldfcidn 
[%u¿v- 



Ver In^fildi fciinidLo 



&J*0ír 




GüSfdít GltffJ i ■ i 




Canfara piona 




lmpraiÉ 1 ... 








99 



ObFt 



PROBLEMAS PARA CERRAR UN PROGRAMA. 
CAMBIAR ENTRE PROGRAMAS. 



' Pi^de ocurrir que, de pronto, *m pródromo ni" 
se puedo cerrgr. Esto es mas habitud de lo- 
que parece., y no suele alga arove, a menos que 

acurra repetidamente y sin llegan o poder 
utilizo* un programa. En estas casos, quizó es 
que el proa/ama este dañado- y o/ue 
necesitemos conseguir otra, 




Pero poro eses cosos ocasionales en los aue 
un programa cualquiera se queda trabado, 

por decir así, tenemos una mañero para 
cerrar el que tos ocasiona el problema sin 
cerror el sistemo cperoti^o, El método es 

di ferente en ew/Linu* y en Windows, 




En Windows se debe pulsar la combinación de 
teclos CTEL+ALT>5UP1%. Esto hord que nos 
opareica un cuaoVo de dialoga cuyo ospecto 
puede voriar dependiendo- de la versión de 
Windows. En este cuadre- se nos presentan las 
opciones paro cerrar un programo bruscamente, 
interrumpiendo su proceso. Para ella-, tendemos 
que hacer ek en ef programa dentro de una listo 
aue nos aparecerá v después pulsar en el botan 
que indica final ¡iar la aplicación. 



En el caso de GNU/Linu^ tenemos oue recurrrir a 

una aplicación. Vamos al menú Inicio y ohí 
seleccionamos "Ejecutar', Escribiremos xkill^ v 
seleccionaremos la ^entono del programo indicado. 
Entonces, el programa se cerrara 1 . 



*.-.■**>■ .'.■> ■ I I m-r~.Tr 
Vi'n'i'Hb'LibK'lWi IbbUVtUÍH'l 



"ir 




Ventana de Windows 95 y 98 



Hay que cansiderar que cuando cerramos aíí un 
programa en cualquier si s^e.™.. perderé m¿tí la 
información, o menos oue el pragrarm dispongo de 
alguna función de autaauar da do. Tampoco conviene 
apresurarse o realizar esfaS acciones pues el 
programo puede estar sencillamente ocupado 
realizando alguna accidn aue le lleva mucho tiempo 
(normal nienfe , par falta de memoria). 



Una corocterística que tienen casi todos las 
sistemas operativas octuoles, independiente del 
gestor de ventanas aue utilicen, es la multifareo: lo 
posibilidad de hacer varios cosos o I mismo tiempo. 
De esta mañero, en la WI de nuestro sistema 

aperotivopademos teñe* varios programas 
abiertos, cosa oue observamos en lo Sorra de 
toreas, dande coda programa estará representodo 
por un botdn (excepto en los proa-ramos en estodo 
oculto, o-ue por algo están ocultos). 



Poro alternar entre programas obiertas, todo lo que 

tenemas que hacer es pulsar en los botones 
correspand ¡entes para oue pase o primer plano el 
progromo elegido. También pademos utilizar la 
combinación ALT* Tabulación. A medida que 
aplastemos la tecla tabulación mientros Aplastarnos 
ALT r iremos cambiando entre las programas 
obiertos. 



& ^|E 



fe? 



Ope nOffi ce.o rg Writer 





100 



C^f[ COMANDOS MÁS COMUNES. ) 



fíoSi tocos \z< orogra -nos de Í-UI t cncr^ 
uno barra de menüs. LoS que no íieren es 
porque fus opciones están a la vista. Puede 
Ser (fue el programa tan sólo Se muestre 
^como un cuadro de diálogo lleno de opciones^ 



tán-es de comer zar can esta, esprecise explicar la natación^ 
que vamos a utilizar de ahora en adelante. Cuando oueramaS 

decir aue para nacer tal casa, hay que nacer clic en tal 
menú y después en cual opción, emplearemos menú > opción. 



Archivo 



Ver Ayuda 



Pero dejando de balo eSo. en la barra de 
menús siempre Suele haber unos menus aue 
Se repiten en casi todas las programas y, 
dentro de ellas, unas aficiones aue también 
\_ Suelen Ser constantes. _j 



Por ejemplo, si 
fluiremos indicar aue" 
hay que hacer pera 
^eopior, escribí remos. 



Edición > Copiar 




^Siempre todos los pasos estarán sepa nades entre si por eh 
signo "> F , Esto signifi ce nd que lo que haya antes o después 
es donde hoy que hacer efic. También osí se describirán 

poses: "seleccionar ? Edición * Copier" significo que primero 
noy que seleccionar lo que se desea copiar y después hacer 
clic en donde se indica. Poro distinguir las acciones de los 

v_ menús o las opciones, la acción irti en minúscula inicial. > 



En ocasiones, los procedimientos Serón más 
complicados, pues habrá oue acceder a un menú, de hay 
a una opción que abre un cuadro de diálogo, donde 
tendremos que ira una pestaña y, en una Sección, 
marcar determinada opción. 
Par ejemplo, si quisiéramos indiíai" como centrar un 
texto enOpenOffice-Cng Wnter. lo haríamos 0S¡: 
Formato > Párrafo > Alirtecíifr > Opciones > Centrada. 

Para acceder al 
cuadro de dialogo "z^r c li c en 

hoy que ira, ^¿ÍS£^ y h pestaña 

Alineación... 



Formato ¿ Párrafo.. 




Traía X 
sección ^ < 
Opciones,, 



V 

seleccionar 
la opción 
Ccptgco 



Que después hoy oue aplastar "Aceptar" o su 
correspondiente, se da par sobreentendido. 



f"Dicho esto, 
y conti nuamos^ 



Los menús mds comunes^ 
que cornos o encontrar 

en casi todas los 
proafomas son: Archivo 
y Fdicidn (o Editor). , 




Obvie trente., esta es 
aporte del resto de 
meláis aue pueda haber 
\^ en el programe. 



EXentro del menú 
Archivo encontraremos 
las aficiones que nos 

permiten crear y 
manipular un archivo 

aenerado con el 
proorama oue estamos 
utilizando. Estos 
opciones son- 



Nuevo 
Abrir 
Guardar 
Guardar como 




La opíioVi * Nuevo" nos permitirá crear un 
nuívo orchi"^ seaun el tipo de programo 

aue usemos: si es un procesador de 

testos, un documento nueva: si es un 
programa de pintura, una nue^a imanen; s¡ 

es un aestar de pr ese ntq¿ ¡artes, una 
nueva presentación, etc. Algunas 

programas nos maridan de aquí a un 
cuadra de diálogo can mas datas donde 
deberemas seleccionar lo que queremos. 



Lo opción "Abrir" nos mondo ol cuadro de 

diálogo "Abrir" poro abrir un archivo 
creado anteriormente. Recordemos que 
hay pródromos que pueden abrir vanos 
fe* 1 motes de archivo, no silo el nativo, 
Para abrir otro formóte, nos f ¡jorenws, si 
ka Ixiy. en uno liste despleoable aue suele 

encontrarse en la parte inferior del 
cuadra de dialogo. Allí seleccionaremos el 
tipo de orchivo que deseamos ab^ir o, en 
coso de duda, la opción Todos los 
orchivos C**5 (de nuevo si la hay]. 



Por úHi mo , "Guardar* y "Guardar como" nos 
permiten canserwar los cambios que le hagamos 
aJ archivo. Aquí es importante aclarar algo; los 

das no tienen la misma función. 
"Guaraar* almacena el archivo con el nonire 
oue le hayamos puesto. 5i no tiene nombre 

todavía, entonces nos remite al cuadro 
"Guardar como'. Si lo tiene, parecerá que na 
paso nada, o o lo sumo salara en alguna parte 
una barra de progresión indicando que el 
archivo Se esta guardando. 
"Guardar como - abre de uno el cuadYa *£uordar 
carnal Si el archivo no tiene nombre, Se lo 
ponemos y ya. Si ya tiene y aceptamos, nos 
Saldrá otra cuadro diciendo aue ya existe el 
archivo y Si deseamos reemplazarlo. Si 
aceptamos, Será corno Si hubiésemos 
Seleccionado "Guardar" 1 pero dando roas vueha. 
T 'Éuordor como" sólo debemos utilizarlo cundo 
deseemos cambiar el nombre del archivo, coma 
para hacer una copia del misma y modificarla 
sin perder el original. 



101 



(^(fl COMANbOS MÁS COMUNES (2)7) 



En el menú ~Edn:ión rt encontramos 

la i opciones básicas da 
manipulación del contenido de un 
archiva: 




Una de los ventajas que tiene 
trebejar- en la computo do re es el 

comondo "Oesnacer*, que nos 

permito lo que su nombre dice: 
deshacer la ultimo occióVi como si 

nunca hubiese sido hecho, Su 
atajo- en el teclado ^ienyre es, en 

todos los pródromos, CTRL+E. 




/*keshncer* no es el equivalente a> 
borrar m nada parecida. Es 
Sencí I lamente que^ vol ver a un 
punto en el que la última acción 
que hicimos Sencillamente no Se 
hizo. Por ejemplo. Si borraste una 
_ imagen de un documento, con 
"beSnacer* vuelve a aparecer: Si 
escribiste una letra, desaparece; 
Si aplicaste un efecto a una imagen 
y no te gusta, vuelves a tener Ta 
imagen como estaba antes. 




f El límite, para deshacer una 
acción es siempre de un mve 

es decir ., solo se puede 
y deshacer la ultimo oceion 



3 



Srn embarco, hoy^ 
praoramos o, ue [ 
permiten murrios 
niveles de 
deshocerj es 
decir, puedes 
deshacer no solo lo 
último ección. s¡no 
lo anterior, y lo 
anterior, y... j 



Pero no te confies, Eso 
siempre depende del programa^ 
así que averigua bien antes de 

contar con que puedes 
^deshacer" todo lo que hagas. 




Los tres comandos que vienen o 
continuación merecen uno 
e>rlicocidn deteniob. 5us 
nombres son bostonte obvios 
respecto o lo que nacen, 

"Cortar' -copia lo 

que hayamos 
sefeccioñado y lo 
Ko.ce desaparecer. 
Lo borro.. 



El portopapeles es una pequeña 
porte de la memoria en lo que se 
almaceno temporalmente lo que 
nosotros cortamos o copiamos y 
su íjueda ahí bosta que apocamos 
lo computadora o cortamos o 
copiamos otro cosa. 




fl¡fj|Hv "Copiar* también 



la copia, pero lo 
deja ahí. 



"Pegar' pone en el 

nuevo lugar donde 

nosemas tk lo Egsgt y 
que hemos 
cortado o copiado. 



Esto porte de lo memoria es 
creada por el sistemo operativo, o 
pesor de que oíannos pródromos 

puedon tener porrapapeles 
mternos pora poder pegar mas de 
uno coso, creados por ellos 
mismos. Ce nuevo, conviene 
investiocr el programa. Itao que 

tiene ese portapopeles es el 
Word en sus últimos versiones. 



fShoro bien, ¿adonde lo copia? En^ 
' el mundo "real', copiar sianifica 
hacer una reproducción de a loo 
que inmediatamente esta" en 
algún lugar. Pues en ka 
computadora, también. 



Cuando nosotros cortamos o 
copiamos aloo (un te*to, una 
imacjen, la que Sea), ese algo va a 
parar a un Sitio I binado 
PortapapeleS (clipboard, en inglés ]y 



|Gris5om | 



Grissorn 




Un ejemplo del usa 
del portapa peles. 

Copiamos el 
nombre "árissam" 
en el bloc de natías. 
Nos vamos al 
Word. Edición > 
Peoar... i Aparece el 
nombre "Srissoml 
Después ñas vamos 

al éimp, a una 
imaqen en blanco, 
Edición > Pegar y... 
¡Aparece de nuevo 
el nombre! V 
seguirá 
apareciendo hastia 
que copiemos otra 
casa [Sea la que 
sea}, momento en 
el que se borrara 
del par ta pape les. 



102 



C^f[ COMANDOS MÁS COMUNES (3)7) 



No debemos olvidarnos de que, Si 
queremos cortar o copiar algo, 
debernos Seleccionarlo primero. 

Salvo- alguna elementos, 
Seleccionar casi Siempre implica 
aplacar el batán izquierdo del 
ratón y, Sin Saltarla, arrastrar el 
puntero hasta que lo que 
deseamos Seleccionar quede 
resoltado de alauna forma. 



lecclonar 



Ojo rudo queremos Seleccionar algo 
que Se Selecciono tan Sota haciendo 

clic, la Sabremos porque la 
Seleccionado quedará resoltado. No 
debemos olvidar eso- cuando alejo en 

ta computadora eS Seleccionado, 
Siempre Se resalta de alguna rnanerc 
(cambia de color, Se rodea de un 
marco, etc.). 




Teniendo esta en cuenta, para 

cortar, el proceso Sera 
Seleccionar > Edición > Cortar. 

Pora copiar Será 
Seleccionar > Edición > ¿Tafíiar. 



Edición 



Deshacer 
Cortar 



Ctrl 

Copiar 
Pegar 



V, íohw ™>, tienen sus atajos en 
«I tecbdo-, in*]nat>les para los 
p^pgraiiws: para. Cortar es 
CTRL*x y para Copiar es CTüt*C. 



Én cuanto a pegar, lo que tenemos 
que hacer primera es colocarnos 
en el lugar donde uamos a pegar. 
En el caso de textos, tenemos que 
colocar el punto de inserción en el 
lugar cande deseamos aue 
apurezca lo pegado. 



Una vez en el lucjar, tan Solo hay 
que hacer Edición > Pegar. 5u 
correspondiente atajo en el 
teclado es CTRL+v". Cuantas 
veces Seleccionemos n Peaar H , 
tantas veces Se pegará. 



Las cuatro, opciones del menú 
"Ediíión" aparecen can bastante 
frecuencio kss menys 
contextúales. De hecha, cosi 
siempre lo hacen so las o junta con 
algunas opciones más. 



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dolar. 



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IJt a sapien. Aliquam 
aliquel purus moleslie 
dolor, 
«lección! 





Estas ocha opciones aue acabamos de ver y 
que San comunes a casi tadaS las proaromos 
(y a muchas partes del Sistema operativa o 

del aestor de ventanas) también aparecen 

en 



aestor de ^entonas) también aparecen , 
forma de ¡canos en las programas aue f " 
tienen una barra de herramientas. J C^^" 



Nuevo 



Abrir 



□ 



Guardar 



Deshacer 



y 





¿Aquí están los fecnotf mas 
hobituale-s que se suelen 
utilizar paro representar 
estas opciones. 



Cortar 



Pegar 



Copiar [ÍSS| 



* , Sua;^doJ , CúnW F no 
suele aparecer en 
ninguna barra, solvo 
ocasionalmente. 



103 



C^t COMANDOS MÁS COMUNES (4)7) 



otra parte , e I menú ayudo^h I 
suele ser uno de los ñus 
ignorados por -gran mayoría de 
usuarios. Él manejo de los 
programas se ha vuelta tan 
intuitivo y tan "fácil" a primero 
Misto que en muchas acas iones 
podemos creer que explorando 
podemos conseguirlo todo. 



^Mención aporte merecen dos\ 
menús a/ue también aparecen 
con costante f recuendoi 
"Ver- y "4yuda rf . 




De los dos. el que 
menos se ve (je, je, je] 
es "Ver". 



¡I 



"Ver" suele contener varios 
opciones poro ver el contenido 
del archivo que esto abierto de 
diferentes moneras. ¿demás, en 
algunas programas se incluyen 

opciones poro mostrar 
elementos del programo que 
están ocultos, como algunos 
barros o iconos. 



[9 toarla para Internet 



-/ Banra de astado 




V a pesar de que es ¿ierro, se 
uecfe ahorrai 1 mucho tiempo s¡ 
spanemas de algún lugar donde 
acer una consulta acerco de lo 
aue na sabemos. V ese luaar es el 
menú ayudo. 



I 




Cosí todos los programas 
contienen uno. ayudo, un 
documento o varios en algún tipo 
de formato que nos permite 

acceder a casi todos los 
procedimientos que se pueden 
seguir en un programe. 




/To7 proqromas mas elaborados"^ 
Mecano tener incluso batanes de 
ayudo en los cuadros de diálogo. 
Es+oS botones pueden estar 
dentro del mismo cuadra o 
Situados cama un ico na con una 
interrogación en lo barra de 
^título déla ventano del cuadro.^ 




íste tipo de documentación es raí 
importante aue la Free Software 
Foundation t iene uno licencio 

especio! poro ello: la Free 
Üacument licenee. Licencia de 
Documentación librea FDL, de 
manera que se pueda construir 
documentación de manera aojl 
entre las usuarios y los 

1 í.'.nl ■■(ir 1 ( 



Sin emboroo, el método más usual 
es el acceso mediante una opción 

del menú o un documento de 
ayuda en al que- podemos acceder 
de manera ordenada a todo el 
material de consulta que el 
creador o creadores del programa 
km puesto a disposición del 
usuario. 



La documentación de o yudo de un 
programo es fundamental dentro 
lo erección de Software pues nos 
permite poder Sacarle el mayor 

partido a Su manejo. 
Acostumbrarnos o uSorla ayuda 
de los programas es una 
costumbre tanto o mis 
beneficiosa que acostumbrarnos a 
explorar. 




__ sm i... 
problemas de copyright, 

fdT > . 




104 



C*)(fí 6E5TTÓN DE ARCHIVOS, ) 



La gestión de archivos Son hs acciones que 
realizamos can la* archivos Sin modificar Su 
conteniólo, directamente en el Sistema, de archivos. 



^ 




. i- ■ i ■ i -w— <w- 


D 

■41 




^ & 






¥ f f 




f 


^ # 

* # # 





Esto gestión la hacemos por media de programas 
incorporados en h GUI, como son Explorer en 
Windows o- Konkeror en KDE, o por programas 
externos (Total commander en Windows o Krusader 
en GNU/Linu* son dos ejemplos). 



Cabe ¡ndícor oquí que íuundo oííedemos en 
Windows o *Mi pe" y entramos o m unidod de 
disco, o oxee demos oí sistema de orí hi vos en KÜE 
por medio de alguno de los accesos en e! escritorio, 
estemos utili rondo sus respetivos proaramos 
gestores de archín, que esto profunde-mente 
integrados en el sistema (uno en el sistemo 
operotivo. otro en el gestor de ventónos). 



ir,. , 0 > 






-. .. . - .r v ... 








rada < 





fÉnel 
con u 



I capítulo anterior decíamos que 
una carpeta o un archivo se podio 
hacerlas 



; siguientes cosas: 



9 



Crear 

Mover 

Cortar 

Copiar 

Pegar 

Borrar 



Cambiar nomb 




Estos acciones se realizan por medio del 
meriú del programo que empleemos o por 
medio- del menú íonfe>ítual. 



/Seo como sea que accedamos al sistema de archivos 
ípor medio de "Mi pc^e Explorer en Windows, o el 
acceso "Sistema' en el escritorio de KDE , o lo línea 
de comandos, o...), una ve; que estamos en £1 
podemos manipular los archivos pora mantener el 
sistema en orden y encontrar con más facilidad lo 
información que requerimos en un momento dado. 




Una de las posibilidades importantes de la gestión de 
archivos eS crear carpen ]S o directorios nuevos 
donde poder almacenar intf armac ion. Para, ella jólo 
tenemos gue colocamos en el lunar dónde queremos 
crear una carpeta (que puede Ser en la raíz del 
Sistema de archivos o dentro de otra carpeta} y 
acceder a h opción de crear una nueva carpeta, de 
nuestro sistema o gestar. 



Paro mantener ese orden podemos utilizar «arios 
cammos que conducen todos al mismo fin. Podemos 

utilizar bs borras de menús que aparecen en las 
ventanas para realizar las acciones que deseamos, 
utilizar el menú contextúa I o utilizar el ratón paro 
arrastrar y colocar. 



111- 



Gftúü ©o - asnas: 





| Mffill 


D Ü Carprta 


Crw «cwu tarta 









I04Ü 



Usualmente, esto, opción esta dentro del primer menú 
de lo barro de menús o dentro del menú contextuad 
siempre con el nombre de "Nuevo" o "Crear nueva", 
llevando después o otra Submenú que naS do varias 
opciones, entre ellos la de crear una carpeta. 



105 



C*)(f \ &E5TTÓN DE ARCHIVOS (2). ) 



Vamoí o poner un ejemplo de como mover o copiar un 
archivo de varias formas. I maginemaS que tenemos 
el orehiw ^carta.adf en la carpeta "textos - y que lo 
queremos pasar a la carpeta "impresos . 




L 



textos impresos 

Supongamos que les rutas de las carpetas en 
Windows fuesen X:\Wi5_archiv05VreKrto5' y 
"C:\Mis archivos \impresos'; y que en GrJU/Unutf 
fuesen "/Mis archivos /textos' y 
" /'AA i s_ar cTi i v o s / impresas' . 



¿brimas el programa correspondiente a la gestión 
de archivasen nuestro sistema y haciendo doble 
clic en las carpetas nos dirigimos a b carpeta 
"testos" donde está el archín M carto.odt". 



Seleccionamos el 
orchivo haciendo un clic 
sobre él. El archiva 
quedara resaltado de 
alguna, manera. 



rjreccJGn: It3 testos 





carta -odt 



A continuación podemes hacer 
varios cosas: 1J Edición > 

Cortar, Z) clic botón derecha 
? Cortar. 3} CTTtL*X. Con 

eusloüiero de ellos, el archivo 
desaparecerá" o quedara" 
atenuado. 



Ahora naS dirigimos a la carpeta "i mpresaS 
Debemos anotar que normalmente aparecerá en la 
borra de título de lo ventana el nombre de la 
carpeta en la que nos encontramos. Según la versión 
de Windows, (y siempre en KbE) hay una barra que 

se llama " Dirección" en la aue aparece la ruta 
completa de la carpeta en la aue nos encontramos. 



Sin embargo, este proceso eS demasiado lento y 
Me.™ demasiadas acciones para algo que podemos 
realizar can una de las funciones mis importante^ 
de uno GUI: arrastrar y colocar. 



Dirección [fl impresos H 





Una vez en la carpeta, hacemos una de estos tres: 
1) Edición > Pegar. £] clic botón derecho > Pegar. 3) 
CTRL+v". El archivo dejará de estar en la carpeta 
anterior y estarcí en la aue nos encontramos a>wra. 



El proceso poro arrostrar y colocar es hacer 
che con el botón izquierdo del rotdn sobre el 
archivo y, s¡n soltar el botón, mover el 
archivo bosta su nueva íoeaíizacidn. 



Este proceso sirve también pero ebrir archives, 
especio Imente es útil para abrirlos en programas 
aue ra son sus nativos pero que pueden leerlos sin 
problemas. Para ello tenemos aue tener a tuerto el 

pragromo en el que deseamos abrir el orchivo. 

luego ir o lo carpeta y arrastrar el archivo hosta 
colocarnos sobre el botón del programa en la torro. 

de toreos- Permanecemos ahí sin soltar durante 
unas momentos paro oue el programa se mo*¡mice 
y, acontinuoíión, llevemos el archivo hosta el 
interior del progro-no. □onde lo soltamos. 



textos 



impresos 





Uno manera de utilizar el "arrastrar y colocar- poro 
mo^r archivos es temendo abiertas las carpetas 

entre los cuoles oueremos mover lo información codo 
una en una ventana y después, arrostrar el Archivo 
de uno ventano o otro. En el caso de Windows, el 

archivo se cambiara de lugar sm mds si se trato de 
dos carpetas en el disco duro. 5¡ se trata de dos 
unidades de disco diferentes, en las versiones 
antiguas de Windows puede crearse tan so* lo un 
enlace, un acceso directo al archivo, por lo que es 
mejfOr arrastrar pero utilizando el botdn derecho 
del ratón, pora que al soltar nos aparezca un menú 

en el que señalamos la opción que queremos realizar. 



106 



C*}(f \ &E5TTÓN DE ARCHIVOS (3). ) 



En el caso de KI>E, este menO que nos di o elegir lo 

que queremos hoeer con «i archivo- opérese 
automáticamente ol arrastror y colocar el orchiw? 
con el botón izquierdo. En cualquiera de los dos 
cosos, paro, nuestro ejemplo elegiremos "Mover', 
pues aueremos cambior de sitio el orchiue. Si lo que 
quisiera iros es que el Archivo este en los dos 
competas, elegiríamos *Copíor". 



1 Lffil 






j 






B 

copiar 


te 






/Pero inclusa este asunto de teñen bs dos corpefos* 
abiertas al iniswo tiempo, cada uno en uno entono. 

jigüe siendo «ún iws lento que el proceso oue 
podemos seguir ut ¡ liiondo uno de las herromientos 
qiie oporece con mós f retueneio en los gestores de 
l orohivw: lo visto en formo de o> bol. 



□Pxl 



_jtü visto r que sálo es urna manera de ver fo^aslas> 
carpetas al misma tiempo, la tenemos en KOE y en 

Windows. En KbE.en Konkeror y en Windows... 
Bueno, depende de la versión. Las última^versiones 
nos permiten mostrárnosla desde "Mi pe" o desde 

Explorer. En Explorer (el programa llamado- en 
español "Explorador de W¡ndo*s") nos aparece de 
una, pero desde *AAi pe' tenemos que hacer ck en 
la barra de herramientas, en el ¡cano "Carpetas' o 
en "Ver * flanco del explorador ? Carpeta s". 




[3 Directorio raiz 




En las versiones mds viejal de Windows, sólo no A 
aparece por medio del Explorador. J 



Lo vista de árbol nas 
permite ver todos 
las carpetos o lo 
vez. En Windows, 
todos bs unidades 
de disco y, después 
los carpetas, Cuando 
vemos un signo más 
junto a uno carpeto, 
significa que dentro 
tiene más carpetos. 

Hacemos un el ¡o 
sabré el signo, y el 
árbol se extiende, 

mostrando las 
carpetas oue hay 
dentra. Si hacemos 
clic sobre el signo 
menos que aparece 
entonces, las 
carpetas se 
ocu Itaran. 



Lo que acabamos de indicar con los archivas. ^ 
también podemos hacerla con tas carpetas 
exactamente de la misma manera, con cualquiera 
de las procedimientos explicados. Samas nosotros 

los que tenemos oue elegir el procedimiento oue 
nos parezca me iar . o al que mejor nos adaptemos. 
Sin embarga, eTmas útil y rápido eS el último, par 
lo que resulta aconsejable emplear este. 



De esta manera no necesitamos teñe" las dos ~> 
carpetas abiertas al mismo tiempo. Todo lo que 
tendríamos que hacer en los dos sistemas es: dic en 
el signo más de la carpeta "Mis archivos - para ver 
las aos carpetas, che en lo carpeta n te¿ítcS rt para 
que nos aparezca Su contenido en la porte de la 
derecha: arrastrar el archivo hasta la carpeta 
"impresoS H en la vista de árbol. ¿Tuando estemos 
Sobre la carpeta, ésta se resaltara. Sera entonces 
cuando podremos Soltar el batán. 





107 



BORRAR ARCHIVOS, SELECCIONAR 
VARIOS ARCHIVOS A LA VEZ. 



Podemos borrar un archivo o una carpeta de ■■■arias 

formas: seleccionar > botón derecha del ratón * 
Eliminar: seleccionar > tecla Borrar o seleccionar * 
Tecla Supr (Suprimir), 



/ V 



4> 



¿1 '¡.-■■J-L-rtíi juera Inra ri Aacbita «riacctaiada cknfcn'} 1 



P 



Cualq^era de ellos borra el archivo o la carpeta. En 
el caso de las carpetas, Si tiene archivas dentro el 
sistema nos recordará que están ahí y nos 
preguntará Si deseamos borrarlas. Con toda-. 
Siempre aparece un aviSo antes de borrar alga, 
preguntándonos Si queremos a- no hacerla. 



En Windows, sin emboroo, a pesor de que borremos 
un archiva, este aún no se No borrado de itionera 

defimttivo. La que ho hecho es irse o la "Popelera de 
reciclaje'. Esto es útil por s¡ nos equivocamos y 
borramos uno orchi-^o o carpeta importante. 



Para borrarlo del tada, 
debemos obrir la 
carpeta, a lo cual 
accedemos desde el 
escritorio a desde el 
Explorador. Allíestarón 

todos las archivos 
borrados, Por media de 

Archivo > VaCüar 
papelero de reciclaje se 
borrarán 
definí tivomente. 




En KÜE también existe 
esto posibilidad. 



Todas estas acciones aue hemos vista podemos 
hacerlas can varias archivos a la vez. Para ella., la que 
tenemos que hacer es seleccionarlas todos al misma 
tiempa y realizar la acción. Para hacerla, aplastamos 
can el botón izquierdo del ratón sobre un área vacía 

del lugar donde se encuentran las archiva y 
arrastramos el puntero par encima de las archivos 
aue deseamos Seleccionar, momento en el cual las 
archivos quedaran resaltados. Saltamos el batán y 
ahora arrastramos y ca locamos el grupa de archivos 
como si se tratase de uno Solo. 



Si la que queremos es Seleccionar diferentes 
archivos que están Separados unos de otras, tan 
sólo vamos Seleccionando las haciendo che Sabré 
ellas mientras mantenemos aplastada la tecla CTRL. 
Cuando hemos terminada. Soltamos la tecb y 
arrastramos y colocamos. 






Con la tecla tabulación podemos movernos por «arios 
partes de. ka ventana, como hacemos con los cuadros 
de diálogo. Uno ver aue nos encontramos en lo roño 

donde están los areki vas r podemos usar las teclas 
de edición o cursores para seleccionar los archivas. 

Pora hacerlo, nos movemos can las teclas mientras 
mantenemos aplastada la tecla SUIFT (mayúsculas). 




Por último, señalar que Windows, desde la versión 
Me, permite comprimir archivos en ZIP desde el 
sistemo de archivos. KDE también lo permite pera 
en formato TAR. Poro hacerlo en cualquiera de los 

dos, solo tenemos oue seleccionar los archivos, 
hacer d¡c sobre lo selección con el botdn derecho 
del ratón y seleccionar la opción adecuada de las que 
nos oparexcan. Recordemos oue puede estor incluso 
en un submenú, Por ejemplo, en Windows lo opción 
se encuentra dentro del menú "Enviar a . 



JH-.H > 

VflHl V 




Tfi. i- 




'fUiNl kjAUh.TF 






Ü ¡■■HiA-J.I-HIHV.-U-l 
JL -."J-v-í r. 
SI r dF ■ JmilX 




■** — ?• • 



108 



PROPIEDADES. DESPEDIDA. 



D 



( Dependiendo di: q.iá -ipü de. archivo sea, ^ 

oparecend w información uQ.trp.,., inclusa 
dependiendo del siítema. U irifcnnacicn bdsíco 
siempre nos va q oporecer en !« dos sistemas 
es: e! nombre del Archive con su extensión, el 
lu^or donde se encuentro, e! peso (ai que suelen 
llemer *tamano") e información acerco de 
fechas de erección y modificación. 1 



Otro aspecto aue naS puede Ser útil es lo de Saber 
cuales Son los características de un archivo a de una 

carpeta. A estas características se les llama 
propiedades y se accede aellas hacienda clic sobre 
el archivo con el botón derecho del ratón y eligiendo 
la opción "Propiedades" (en Windows y en KDÉ]. 



3 Abrir en uentnnn nuevo 

cS Miren una patena üuívb 
dt Cortar 
-J £epinr 



¿ Míjver b la papelera 


5upr 


Afeflrcon 


► 


PjwísjqI zar ¿n 


► 


r^fe Imprimir... 




^popledades ^> 




Cada Sistema o gestar añade Sus propias pestañas y 

cuadros de dialogo, donde podemos encontrar los 
atributos del archivo, permisos de escritura y otros 
datas de interés, d launas de estas propiedades 
pueden Ser cambiados desde ahí, pera conviene 
tener cuidado al hacerlo porque podemos obtener 
resultados inesperados. 




Como hemos visto hasta ahora, uSar una GL/I 
resulta una experiencia muy Sencilla sin 
importar el Sistema operativo que haya debajo. 
Aunque los procedimientos particulares de 
cada una para las diferentes acciones que íe 
pueden llevar a cabo pueden variar ligeramente 
tanto de lugar como de nombre, los principios 
en los que están basados Son los mismos. 




f Como hemos repetido hasta ahora íy seguiremos 
haciéndala), todo es cuestión decuriasidod y 
lógica. Toda &UI está pensada para que sea fútil 
de usar, teniendo pora ello un comportamiento 
instintivo. La Tecnología avanza, y con ella el 
software, y no podemos estar dependiendo- de 
manuales o cursos que nos digan lo que tenemos 
^gue hacer pasa por pasa con cada nuevo versión. 



Debemos ser proactivos: buscar la mañero de hacer 
las cosas par nosotros mismos, recurriendo a la 

exploración y a la ayudo de las programas. Además, 
siempre pademos consultar en Internet cuando 

tengamos una duda. Cualquier buscador nos ayudará 
o conseguir lo información que necesitemos. 





En los próximas capitulas veremos laí peculiaridades 
de loS programas mas usados, junto can olounoS 
procedimientos para realizar tareas can ellos. 



109 



^\ Bibliografía ) 



Reina, Pedro. informática, curso 2004 - 2005" 

Ayuda del sistema operativo *WI ndows X P n : http://www.mx ro^ofr..<om 

Ayuda de la distribución de GNU/Linux'Fedora Core 4": http://www. fedora.org 

Ayuda del gestor de ventanas KDE: http://www.kide.org 

Ayuda de la distribución de GNU/Linux'Slax": http://ViWW.slax.org 

http://es.wi kiped ia.o ng 

Numerosos documentos anónimos bajados de sitios de Internet a los que terminé 
por perderles Id pista. Pido disculpas por ello. 

En la realización gráfica se han utilizado gráficos de la Open Clipart Libra ry: 
http://ww w.opení I ¡part.org/, 



110 



Próximo; Vol2> 



APLICACIONES 




Procesador de textos, 
hoja de calculo F 
presentaciones, Internet. 



111